• 요즘 아이들은 빨리 자라고 어른스럽다. 그러나 빛이 밝으면 그림자도 긴 法. 말해야 할 때 하지 못하고, 걸어야 할 때 걷지 못하고, 셈해야 할 때 딴 짓을 하는 發達障礙 아이도 적지 않다. 父母 마음은 시커멓게 타들어간다. 小兒 腦疾患 專門家 변기원 院長으로부터 發達障礙의 症狀과 原因, 한紡績 治療法에 對해 들었다.

‘그女를 만나기 100m戰’이란 노래로 많은 사랑을 받았던 歌手 이상우氏_ 最近 話題가 됐다. 發達障礙 判定을 받은 아들 승훈이를 水營 有望株로 키워낸 感動의 家族史가 TV 프로그램을 통해 公開됐기 때문이다. 視聽者 揭示板에는 感動과 應援의 글이 殺到했고, 덩달아 ‘發達障礙’라는 낱말이 포털사이트 人氣 檢索語에 登錄되는 等 關心의 焦點이 됐다. 이와 함께 自身의 아이가 말이 더디거나, 걷기가 늦어지면 或是 發達障礙가 아닌지 궁금해 하는 父母도 늘어나는 趨勢.

發達障礙는 아이가 태어난 後 言語, 認知能力, 情緖, 行動 等의 發達이 正常的인 또래 아이보다 25%쯤 뒤처진 狀態를 말한다. ‘發達’은 ‘成長’과 자주 混同되는데, 成長은 아이의 키가 크고 몸무게가 늘어나는 것처럼 身體的으로 자라는 現象. 이에 비해 發達은 成長하는 身體에 걸맞게 人體 機能을 갖추는 程度를 의미한다.

내 아이는 果然?

發達障礙는 運動發達 地緣이나 言語發達 遲延이 두드러지게 나타나거나 或은 全體的 發達 遲延으로 나타날 수 있다. 그리고 全體運動發達, 微細運動發達, 言語發達, 社會心理發達로 나눠서 症狀이 나타난다. 生後 5個月이 되어도 뒤집기를 못하며, 15個月이 되어도 걷지 못하고, 두 살 때 階段을 오르거나 내려가지 못하고, 네 살에 한발 뛰기를 못하면 全體運動發達 遲延을 疑心해볼 수 있다.

微細運動發達 遲延 症狀은 5個月에 장난감을 쥐지 못하고, 18個月에도 掌匣이나 洋襪을 혼자 벗지 못한다. 또 세 살에는 直線, 네 살에 원, 다섯 살에 十字架를 그리지 못한다. 言語發達은 知能發達과 密接한 關係가 있는데 特히 個人差가 커 正常的인데도 發達이 더딘지 病的으로 늦은 것인지 判斷하기 어려운 境遇가 많다.



하지만 12個月이 되도록 엄마, 아빠를 말하지 못하고 18個月에도 意味 있는 單語를 하나도 말하지 못하며, 萬 3世가 되어도 文章 構造의 말로 意思를 表現하지 못할 때에는 言語發達 遲延을 疑心해봐야 한다. 이상우氏_ 아들 승훈이의 境遇에도 30個月이 넘도록 ‘아빠’라는 말을 하지 못했다. 社會心理發達 遲延은 2世 때에 아무 理由 없이 치고, 물고, 소리를 잘 지르며, 5歲에도 다른 아이와 잘 어울리지 못할 境遇 疑心해볼 수 있다.

서울 江南 便韓醫院(www.okbyun. co.kr)의 변기원 院長은 “腦의 發達에 따라 나타나는 運動能力이나 言語能力이 遲延되는 것은 그 時期에 맞게 이루어지는 腦 發達 遲延을 意味한다”며 發達障礙 症狀이 腦 發達과 關聯된 重要한 指標가 된다고 이야기한다.

普通 첫아이를 기르는 父母는 아이가 잘 자라고 있는지, 숨어 있는 問題는 없는지, 옆집 아이보다 뒤처지는 것은 아닌지 等 여러 가지 걱정을 한다. 따라서 말이 더디거나, 걷기가 조금만 늦어도 發達障礙가 아닌지 疑心한다. 그러나 未就學 兒童들은 意思疏通이 쉽지 않아 言語 能力이 어느 程度 形成되는 萬 2~3歲까지 기다려보자는 말을 많이 한다.

便 院長은 “뒤늦게 말門이 터져 文章부터 말하는 아이도 있는 것처럼 發達에는 個人差가 크다. 아이의 狀態를 持續的으로 觀察하되 萬 3世가 되도록 제대로 된 意思表現을 하지 못하고, 機器나 걷기 등 運動發達의 遲延이 있다면 專門家의 診斷을 받아보는 것이 좋다”고 助言한다.

發達障礙 主犯은 腦 均衡 以上

發達障礙의 原因으로는 染色體 異常, 未熟兒, 周産期(妊娠 29株에서 生後 1週까지의 期間) 異常 等과 같은 生物學的인 要因과 産母의 飮酒, 妊娠 中 스트레스, 父母의 藥물中毒, 父母와의 隔離 같은 環境的인 要因을 들 수 있다. 重要한 것은 이런 要因들이 腦의 不均衡的인 發達을 招來한다는 것이다.

左腦와 右腦는 서로 協力的으로 作用해야 理想的으로 問題를 解決할 수 있다. 하지만 兩쪽 腦가 고르게 發達하지 못하면 視覺, 聽覺 等 다른 感覺들의 認知, 統合 能力이 低下된다. 따라서 治療를 통해 腦의 均衡을 맞추면 腦가 正常的으로 發達하고 認知 能力이 向上되면서 言語와 運動 能力이 모두 좋아지게 된다.

“一般的으로 發達障礙를 治療하기 위해서 心理, 놀이, 運動, 言語 等 多角度로 治療를 하지요. 하지만 左右腦의 槪念 없이 治療를 하면 좋은 쪽의 腦가 더 좋아지고 나쁜 쪽의 腦는 더 나빠져 제자리걸음을 하는 셈이 됩니다.”

便 院長은 左右腦의 均衡을 맞추어 發達障礙를 治療해야 하는 理由를 이렇게 說明한다. 그는 “左右腦 均衡 治療를 하면 처음에는 自己가 싫어하는 쪽으로 刺戟을 받은 아이가 2~3週間을 울고 다니며 스트레스를 表出한다. 그러나 그 後에는 마치 퍼즐이 맞추어지는 것처럼 漸漸 눈瞳子가 또렷해지고 짜증을 덜 부린다”고 말한다.

便 院長은 韓醫師라고 해서 湯藥과 鍼 治療에만 重點을 두진 않는다. 어린이들의 놀이治療를 뒷받침해주는 여러 가지 테마의 治療室로 韓醫院에 對한 固定觀念을 깼다. 變한의원의 各種 治療室은 室別로 特色에 맞게 施設들을 갖추고 있어 어떤 곳은 어린이 놀이房 같고, 어떤 곳은 작은 헬스場 같다.

다양한 施設을 갖추고 있는 만큼 檢査와 治療도 多角的으로 이뤄진다. 檢査는 集中力檢査, 綜合心理檢査, 感覺檢査, 運動力檢事, 發達段階檢事, 神經機能檢査 等의 段階로 進行한다. 治療도 鍼 治療와 湯藥 治療는 基本이고 視聽覺 治療, 音樂感覺 治療, 놀이治療, 運動治療, 아로마療法 等이 함께 進行된다. 聽覺 敏感度를 補正하는 視聽覺 治療는 피아노를 칠 때 拍子를 맞추는 原理를 利用한 것으로 컴퓨터를 보면서 聽覺信號에 맞춰 同時에 손과 발을 쳐 運動性을 調節해준다. 運動治療는 서기, 걷기, 뛰기, 均衡 잡기 등 運動패턴에 따라 筋肉을 適當하게 調節함으로써 身體와 腦의 有機的인 連結 關係를 强化시킨다. 놀이治療는 공을 던지고 받는 運動을 통해 均衡感覺과 集中力을 키워주고 左右腦의 神經 統合을 도와준다.

나무라기보다 自信感을

여기에 湯藥과 鍼 治療가 竝行된다. 湯藥은 아이의 症狀과 體質에 따라 藥材를 달리하여 腦機能을 고르게 끌어올린다. 湯藥은 過剩行動을 보일 때 熱을 식히는 生地黃과 氣를 가라앉히는 沈香, 不安한 마음을 안정시키는 白茯神, 原紙, 酸棗仁, 머리를 맑게 해주는 天馬, 甘菊 等을 使用한다. 침은 氣血이 막힌 部分을 直接 刺戟해 腦로 가는 氣血 循環을 돕는다.

便 院長은 “發達障礙 兒童이 말은 잘 하지 못해도 말귀는 알아듣는 程度는 되어야 治療가 可能하며, 適切한 治療 時期는 腦 發達이 繼續 이루어지는 滿 3歲에서 中學校 2學年 사이의 兒童이 가장 좋다”고 말한다.

이때 父母가 銘心해야 할 點은 發達障礙 兒童이 어떤 行動障礙가 있을 境遇 왜 못하느냐고 나무라기보다 自信感을 가질 수 있도록 稱讚해줘야 한다는 點. 便 院長은 “治療에 앞서 무엇보다 父母가 아이에게 關心을 갖고 지켜볼 것”을 當付했다.