이 文書의 內容은 出處 가 분명하지 않습니다. 이 文書를 編輯 하여, 信賴할 수 있는 出處 를 表記해 주세요. 檢證 되지 않은 內容은 削除될 수도 있습니다. 內容에 對한 意見은 討論 文書 에서 나누어 주세요. ( 2022年 11月 )

光州 學生 抗日 運動
韓國의 獨立 運動 의 一部
1929年 11月 6日子 東亞日報 . 光州學生 抗日運動 當時의 檄文을 다룬 內容이다.
날짜	1929年 11月 3日 - 1930年 5月
地域	大韓民國 全域, 肝도 , 美國 , 日本 , 中國
原因	6·10 萬歲 運動 韓日 學生 差別 敎育 박기옥 戱弄 事件
種類	抗議, 示威, 籠城
結果	新幹會 解消, 學生 運動 彈壓
示威 當事者
主要 團體 성진회 新幹會 槿友會 少女回 조선청년총동맹 朝鮮學生前衛同盟 學生前衛同盟 朝鮮靑年總聯合會 조선노동총동맹 參與 學校 光州中學校 光州高等普通學校 李花女子專門學校 光州女子高等普通學校 光州農業高等學校 경신학교 중동學校 寶城高等普通學校 中央高等普通學校 휘문高等普通學校 協成實業學校 實踐女學校 同德女高步 배화여고 진명여고 근화女高 정신여고 전남사범학교 日本 帝國
主要 人物
抗日運動 參與者 [1] 박준채 허정숙 장재성 장석천 허헌 김병로 조병옥 황상규 이경채 誤快日 왕재일 신경애 안창호 金哲秀 김상환 윤창하 강달모 이원혁 이일신 강대성 김용창 이항발 한경석 권유근 정종근
美國, 中國, 日本, 滿洲 等의 獨立 團體 및 學生도 參與

光州 學生 獨立 運動 (光州學生獨立運動) 또는 光州 學生 抗日 運動 (光州學生抗日運動)은 1929年 11月 3日 부터 全羅南道 光州 市內에서 일어난 日本 學生의 韓國 女學生 戱弄으로 일어난 韓國 學生과 日本 學生 間 衝突과 11月 12日 光州地域 學生 大示威 運動을 거쳐, 한便으로는 湖南地域 一帶로 擴散되고, 다른 한便으로 서울을 거쳐서 全國 各地로 擴散된 抗日 運動으로 1929年 11月 末에서 1930年 3月이나 5月까지 全國的으로 擴散된 學生獨立運動을 말한다. 11·3 光州 學生 抗日 運動 이라고도 한다. 12月 에는 京城 과 平壤 , 咸鏡道 等地와 같은 國內 地域과 肝도 , 美國 , 中國 , 日本 等으로 擴散되었고, 1930年 5月 까지 全國的인 同盟休學, 學生 抗日 示威로 變貌, 發展했다.

1929年 發生한 光州學生獨立運動은 1919年 3·1 運動 以後 國內 最大規模의 大衆的 抗日 運動으로 꼽힌다. 大韓民國 政府에서는 이 運動을 記念하기 위해 學生獨立運動記念日 을 制定했다. ^{[2] [3]}

運動의 背景 [ 編輯 ]

日本의 愚民化 政策과 抑壓 [ 編輯 ]

當時 日帝는 東아시아 進出을 위한 20年間의 韓半島 植民支配가 安定的 水準으로 確固해 있다고 確信하고 있었다. 이들은 中國 本土에 對한 野心을 드러내면서 東아시아 全域에 對한 侵略의 野慾을 불태우고 있었던 것이다. 一齊 는 朝鮮人 들을 愚民化하기 위해 高等敎育 制限, 職業敎育과 日本語 · 日本史 敎育 等을 實施하였고, 學生들의 자유로운 討論과 批判, 自治活動 禁止, 朝鮮人 學生에 對한 無視, 敎育者답지 못한 行動으로 朝鮮 學生들을 抑壓하였다. 結局 朝鮮人 學生들은 日本人 敎育者들의 抑壓과 無視 그리고 愚民化政策을 當하면서 抗日意識을 갖게 되었다. 光州所在 各 高等普通學校(中古統合過程)에는 성진회, 讀書會 等의 祕密學生組織이 生成되어 있었다. 또한 日本人 學生들에 依한 朝鮮人 學生들의 差別, 無視 亦是 學生들의 憤怒를 觸發하는 原因이 됐다.

國內 獨立 運動 勢力의 單一化 [ 編輯 ]

1926年 4月 25日, 順從의 死亡으로 6.10萬歲運動이 展開된다. 1926年 年末이 다가오자 民族運動과 社會主義運動 內에서는 日本에 依한 自治主義에 眩惑되지 말고, 흩어진 民族의 力量을 統合할 必要性이 提起된다. 이러한 흐름은 홍명희, 宋鎭禹 等의 여러 指導者들에게도 反映되었고 民興懷 等에 反映된다. 社會主義그룹에서도 政友會宣言 等을 통해 分裂的 宗派主義로부터 左右合作으로 나아갈 것이 決議된다. 그 結果 1927年 2月 朝鮮日報 社長 이상재 를 會長으로 동아일보의 宋鎭禹를 비롯해 허헌, 김병로, 韓龍雲 等 國內에서 活動하고 있던 左翼-右翼의 指導者들의 合作에 依해 民族單一黨인 ' 新幹會 '가 組織된다. 光州學生獨立運動이 터지게 되는 1929年의 年初에는 新幹會의 支會가 144個, 會員은 3萬9千餘 名에 達해 各 地域의 靑年, 勞動, 農民運動을 指導해 갔다.

光州 地域에서도 1927年 10月 新幹會 光州支會가 設立되었으며, 1927年 11月 全南靑年聯盟에서 光州靑年同盟이 分離되어 結成되었다. 新幹會 光州支會와 光州靑年同盟의 主要 任員들은 성진회, 讀書會 等의 祕密學生組織의 背後 人物이었다.

光州 學生 抗日 運動의 進行 [ 編輯 ]

日本人 學生들과의 衝突 [ 編輯 ]

植民地 어느 地域에서도 韓日間의 鑑定은 存在했다. 都心의 中心地의 노른자위 땅을 차지하고 政治와 經濟的 特惠를 누리며 朝鮮人에 對한 差別과 蔑視를 일삼는 植民地의 삶은 고스란히 學生들의 生活 속에도 그대로 나타났다. 넓은 平野가 있는 羅州의 境遇에도 經濟的 富를 獨占하는 것은 日本人 大地主들이었고, 그들의 子女들은 富裕를 누리며 光州로 通學하고 있었다. 가난한 朝鮮人 學生들은 差別과 蔑視 속에서 抗日 意識을 키우며 光州로 通學하고 있었다.

1929年 10月 30日 , 나주역 에 到着한 光州發 通學列車에서 내린 日本人 中學生들은 光州女子高等普通學校 學生인 이광춘 · 박기옥 의 댕기머리를 잡아당기며 戱弄하였다. 이 光景을 目擊한 박준채 는 憤怒하여 抗議했으나 말을 듣지 않자 亂鬪劇이 벌어졌다. ^{[4] [5]} 이 亂鬪劇은 日本人 學生 50名과 韓國人 學生 30名이 싸웠는데 韓國人 學生 30名이 詐欺面에서는 더 유리하였다. ^{[6] [7]}

이를 본 日本 警察들이 日本人 學生 便을 들고, 광주고보 學生들은 差別에 對해 集團抗議하였다. 이에 日本人 企業人들이 東印度會社 를 模倣한 植民地 收奪機關인 東洋拓殖株式會社 를 設立하고 收奪하는 것에 對해 쌓여오던 憤怒가 겹쳐서 暴發하게 된다. 1929年 11月 3日 , 이를 接한 허정숙 은 光州 로 내려와 이들 學生들을 面談하고 京城 地域의 女學生들 女性 運動家들을 찾아다니며 示威할 것을 促求하였다.

  學生獨立運動 記念日 및 허정숙 文書를 參考하십시오.

第1次 光州學生運動 [ 編輯 ]

1929年 11月 3日 ^[8] 은 日本에게는 메이지 維新 의 象徵인 메이지 天皇 의 誕生을 祝賀하는 명치節(明治節)이었지만, 朝鮮人들에게는 陰曆 10月 3日 卽, 檀君의 古朝鮮 建國을 記念하는 開天節 이었다. 韓國人 의 始祖를 記念하는 날에 日本 天皇의 生日을 日本 國家인 ' 기미가요 '를 불러서 祝賀해야 하는 狀況이 벌어지자 朝鮮人 學生들은 沈默으로 一貫했다. 그리고 下校길에 日本人 學生들과의 衝突事件을 不公正하게 報道한 광주일보 에 몰려들어가서 抗議할 程度로 그들의 反日感情은 暴發하기 始作했다. ^{[9] [10]}

그런데 光州高等普通學校의 朝鮮人 學生이 光州中學校 의 日本人 學生들에게 테러당하는 일이 벌어지면서 暴力事態까지 發生하였다. 한便 장재성, 최규창 等은 日帝에 對抗할 仔細한 行動方向을 提示한다. ^[11]

1. 우리의 鬪爭 對象은 光州中學生이 아니라 日本 帝國主義이니 鬪爭 方向을 日帝로 돌릴 것.

2. 광주중학生에 對한 敵愾心과 鬪爭을 日帝에 對한 憎惡와 獨立鬪爭으로 바꿀 것.

3. 광주중학生과 對峙 中인 광주고보生을 解散시키지 말고 광주고보로 집합시켜 敵愾心에 불타는 學生들을 植民地 强壓政策 反對 示威運動으로 돌릴 것.

4. 장재성이 示威運動을 直接 指導할 것.

5. 우리는 앞으로 다른 同志들과 連絡하여 다음 鬪爭을 準備하고 計劃할 것.

그리하여 장재성의 主導로 學生들은 光州農高 學生들과 함께 光州市民들의 支持를 받으며 용감히 敵(日帝)을 물리치자는 內容의 行進歌를 부르는 街頭示威를 하였다. 日帝는 抗日示威에 加擔한 70餘 名의 朝鮮人 學生 中 60餘 名을 拘束, 檢事局으로 送致하는 彈壓을 하였고 甚至於는 個人醫院人 太陽醫院에서 治療받던 學生들을 道立病院長이 治療할 價値도 없다면서 卑下하는 妄言을 하여 公憤을 샀다. 東亞日報, 조선일보 等에서도 日帝의 學生運動 彈壓과 差別을 批判하는 記事를 報道할 程度였다.

第2次 光州示威運動 [ 編輯 ]

장재성은 光州學生들을 說得하는 油印物을 作成했으며, 印刷를 맡은 誤快일에 依해서 謄寫版을 利用하여 박기석의 집에서 約 1,000張을 印刷하였다. 그리고 1929年 11月 12日 午前 8時 頃 誤快일은 광주고보와 광주농고의 學生들을 통해서 油印物을 配布한다. 當時 光州女子高等普通學校의 女學生들도 校庭에서 示威에 加擔하였으며, 광주고보, 광주농고, 光州女子高普 學生들은 同盟休學으로 日帝에 對抗하였다. ^{[12] [13]} 日帝는 250餘 名에 가까운 學生들을 檢擧했으며, 社會運動團體 幹部들도 檢擧當했다. 一旦 警察에 拘束된 學生들에 對해서는 學校當局의 苛酷한 處罰이 잇따랐다. 거의 大部分의 學生들이 武器停學, 退學으로 光州學生運動 加擔者들을 彈壓함으로써 中等學校 學校 敎室이 텅빌 地境이었다. 日帝는 12月 28日까지 言論統制를 斷行하여 學生運動의 擴散을 遮斷하고, 全國的 抗日運動으로 擴大發展하는 것을 막으려고 했지만,오히려 各種 彈壓에 對한 所聞과 風聞이 더욱 커지면서 그동안 凝縮되었던 抗日活動이 暴發的으로 增加하는 契機를 提供했을 뿐이다. 當時 學生運動의 展開過程은 "弱小民族解放萬歲!, 帝國主義打倒 萬歲!, 被壓迫 民族 解放 萬歲!, 無産階級革命 만세!"라는 口號를 使用하여 日帝 警察이 思想運動으로 몰아붙일 만큼 學生運動의 指導部들은 當時 러시아革命 以後 流行하던 社會主義 理論에 적잖은 影響을 받았다. 學生運動의 原動力은 무엇보다 民族的 差別과 抑壓에 맞서야 한다는 自然스러운 憤怒와 우리 民族의 獨立的 삶을 되돌려야 한다는 意氣에 바탕을 둔 健康한 靑年精神으로부터 發露했다고 볼 수 있다.

女性界의 抗議 運動 [ 編輯 ]

1929年 光州 學生 運動이 터지자 허정숙 等은 京城府 에서 李花女子專門學校 , 排貨女子高等普通學校 等을 찾아다니며 光州 에서 日本人 男學生이 朝鮮人 女學生을 性醜行했다며 同盟休學과 示威를 弘報, 督勵하였다. 또한 허정숙 等은 1930年 1月 15日 經에 大規模 萬歲示威를 計劃하고 實踐에 옮겼다. 이들 페미니스트 들과 梨花學堂 , 배화여전 出身 人士들은 京城 各級 學校의 代表들이 만나는 자리에도 特別히 參席하여 光州에서의 朝鮮人 女學生의 性醜行 事實을 알리고, 日本人들의 不當한 待遇에 抗拒할 것을 力說하였으며 周邊의 男學校 學生들과도 連帶하여 休學, 示威할 것을 付託하였다.

허정숙 等은 積極的으로 나서 이화여전 外에도 同德女大, 배화여전, 근화女子商業學校, 京城保育學校, 精神女學校, 實踐女學校, 泰和女子美術學校, 淑明女子高普 等의 女學生 數百 名이 이에 同調하여 擧事를 計劃하였다. 또한 女學生들을 통해 隣近 男子 學校의 學生들에게도 萬歲 示威에 同參할 것을 督勵, 呼訴하였다.

그러나 總督府 警務局 密偵에게 情報가 入手되어 그해 말 허정숙 科 女學生들은 京城에서의 抗日同盟休校運動을 主導한 嫌疑로 그는 1930年 1月 京城 鍾路警察署 에 逮捕, 光州學生運動 背後操縱, 京城 抗日學生 示威 主導, 朝鮮共産黨 再建 等의 嫌疑, 流言蜚語 捏造 및 煽動 嫌疑 等으로 '保安法 및 治安維持法 違反罪'로 懲役 1年刑을 宣告받고 西大門 刑務所 에 投獄되었다.

光州學生運動 後續 示威의 背後 操縱 嫌疑 等으로 여러 次例 監獄 에 갇히는 彈壓을 받자 허정숙 은 1930年 臺 中盤 옌안 으로 亡命하게 된다.

學生獨立運動의 全國 擴散 [ 編輯 ]

全國으로의 擴散 [ 編輯 ]

新幹會 光州支會의 常務幹事였던 장석천은 11月 16日 서울로 올라와 조병옥 , 김병로 等 新幹會 中央幹部들에게 第2次 示威의 顚末을 報告하고, 이어 朝鮮靑年同盟 中央幹部 곽양훈, 차재정 等에게 光州學生들의 抗日示威를 全國 抗日 示威 運動으로 擴散할 것을 力說했다. 이 두 모임에서 서울 市內 各 學校에 이미 組織되어 있는 祕密讀書會 組織을 통해 示威運動을 서울路 擴散하기로 決定하였다. 장석천은 特別히 휘문高普 5年生이었던 後輩 장홍염을 說得하여 장홍염이 서울市內의 主要 朝鮮人學校들의 學生運動家들을 接觸하였다. 장홍염 自身이 1年 前에 'ㄱ當 事件'에 關聯되어 數個月間의 獄苦를 치르고 釋放된 處地였다. 11月 20日부터 12月 2日까지의 準備期間을 거쳐 1929年 12月 3日 서울의 各 學校의 朝鮮人 學生들에게는 光州學生들의 示威運動에 對한 顚末과 獨立運動에의 同參을 呼訴하는 檄文이 모두 뿌려졌다.

日本 警察의 豫備檢束으로 서울 地域의 組織 主動者들이 잡혀 갔지만, 드디어 12月 9日부터 서울地域 學校들의 抗日示威가 始作되었다. 12月 9日에는 경신학교 學生 300餘 名, 寶城高普 學生 400餘 名, 中央高等普通學校 700餘 名, 휘문高等普通學校 學生 400餘 名, 協成實業學校 學生 150餘 名이 示威에 參加하였다. 12月 9日 하루에만 1,200餘 名의 示威學生들이 警察에 逮捕되었다. 以後 12月 13日까지 서울地域에서만 1萬 2000餘 名의 學生이 示威, 同盟休學에 參與하였고, 그中 1,400餘 名이 逮捕되었다. 그中 서울 地域에서만 45名이 拘束되고, 이 가운데 35名이 最終的으로 裁判에 回附되었다.

當時 新幹會는 이 光州學生 示威運動을 全國的 抗日獨立運動으로 擴散시키기 위해 12月 10日 권동진 (3.1運動時 33人中 1人), 허헌 , 동아일보社長 송진우 , 조선일보 副社長 安在烘 , 조병옥 , 홍명희 , 한용운 , 주요한 等이 對策會議를 갖고, 12月 13日 光州學生事件 眞相發表會를 갖고, 곧바로 群衆을 煽動하여 示威 運動을 갖고, 地方支會에도 同一한 行動을 하도록 指示한다는 方針을 決定했다.

逮捕와 投獄, 參加 人員 [ 編輯 ]

日本警察이 이를 探知하고 12月 13日 아침 6時 新幹會 主要幹部 30餘 名을 豫備檢束하여 서울의 眞相發表會는 열리지 못했지만, 地方支會에 보내는 指示文은 이미 傳達되어 以後 全國 各 地域에서 1930年 3月初까지 學生들을 中心으로 抗日示威 萬歲運動이 繼續되었다. 이 學生獨立運動은 滿洲地域의 韓人 居住地域까지 擴大되었다. 參加學校 總數에 對한 日帝總督府의 記錄은 처음에는 194個로 나타났으나 以後 參與學校에 對한 調査를 통해 光州廣域市敎育廳에서는 2006年에 總 320個의 學校를 찾아내었으며, 以後 學生獨立運動基礎資料發掘팀等에 依해 350餘個의 朝鮮人關聯 學校가 參與하였고 日本과 中國, 러시아, 美國 等의 海外學校나 海外團體를 包含할 境遇 參與規模에 對해서는 좀더 擴大해 說明할 수 있다는 主張도 提起되고 있다.

또한 參與人員의 境遇에도 學生이 主軸이기는 하지만, 各種靑年團體, 勞動團體, 新幹會, 海外 獨立運動團體, 海外 被壓迫民族解放運動關聯 擁護 支持運動團體, 反帝同盟이나 中國共産黨, 中國國民黨의 各種 機關들, 海外朝鮮人들이 만든 재만한족聯合會와 같은 旣成團體를 包含하면 規模나 役割, 國際的 性格은 1929年 世界政治의 歷史 속에서 매우 重要한 意味를 가진다고 할 수 있다.

出處 [ 編輯 ]

• 1929 光州學生運動(김성민, 歷史空間, 2013)
• 韓國近代 學生運動史(김호일, 線인, 2005)
• 光州學生運動(한규무, 韓國獨立運動史編纂委員會, 2009)
• "光州學生事件 女學生鬪爭記"(최은희, 東亞日報 1960年 11月2日-3日)
• 光州學生獨立運動의 主役들(신동아, 1981年 6月號)
• 光州學生運動 獄中鬪爭機(신동아, 1980年 6月號)
• 釜山地域學生運動史(강대민, 국학자료원, 2003)
• "校帽쓰고 喪服의 抗日"(정우채, 韓國日報, 1970年 11月 1日)
• "少女會는 日警이 지은 것"(장매성, 전남일보, 1989年 10月 20日)
• "光州學生運動 背後엔 성진회가 있었다"(정동수, 中央日報 1979年 11月 14日)
• "正義의 횃불을 든 성진회"(정명혜,月刊藝鄕 1989年 11月號)
• 이 祖國 어디로 갈 것인가(정화암, 자유문고, 1982)
• "光州學生運動의 前後社는 이렇다"(이기홍, 마당 通卷 51號, 1985年 11月)
• "새롭게 浮刻, 論難 活潑한 背後勢力의 性格(이재의, 月刊 藝鄕, 1989年 11月號)
• 그 횃불 永遠히, 성진회 創設者 왕재일氏 回顧(왕재일, 朝鮮日報, 1960年 11月 3日)
• 光州學生獨立運動의 眞相: 總督府學務局의 學生事件 初期認識, (김홍길 外, 同人出版文化院, 2014)
• 第2의 3.1運動 光州學生獨立運動, (김홍길 外, 同人出版文化院, 2014)
• 日帝强占期 學生獨立運動 新聞記事索引집(김홍길 外, 同人出版文化院, 2014)
• 日帝强占期 學生獨立運動 硏究現況(김홍길 外, 同人出版文化院, 2014)
• "光州學生運動硏究" (國民大學校 博士學位論文, 김성민, 2006年)
• "光州學生獨立運動 參加學校 名單 最終報告書" (光州廣域市敎育廳, 2006年 6月)
• "光州學生獨立運動社" (社團法人 光州學生獨立運動同志會, 1996年)
• "植民地學生의 抗日運動 問題認識과 參與經路"(學生獨立運動硏究團.김홍길,2011年 12月)
• "1920年代 國內學生運動의 性格과 位相"(學生獨立運動硏究團, 김성민, 2011年 12月)
• "日帝下 在日朝鮮人留學生運動" (學生獨立運動硏究團, 배영미, 2011年 12月)
• "北間島 地域 學生運動의 性格과 位相"(學生獨立運動硏究團, 장석흥, 2011年 12月)
• 타오르는 불꽃(光州學生獨立運動參與者의 證言)(光州學生獨立運動記念歷史觀, 2009年)
• 光州學生獨立運動의 主役들(최성원, 고려원, 2001)
• 光州抗日學生事件資料,朝鮮總督部警務局極秘文書(解說: 姜在彦, 風媒社, 1979)[編者, 朝鮮總督部警務局]
• 光州學生獨立運動 藥師, (光州學生獨立運動記念事業會, 1998)
• "韓國學生抗日投爭史"(原著,朝鮮總督部警務局, 성진文化史, 1971.11)
• 光州學生運動과 羅州地域 學生들의 活動(김성민, 羅州學生獨立運動記念館,한국역사연구회, 2009年 11月)
• "1930年代 在日朝鮮人留學生運動의 轉換과 分列" (김홍길, 日帝强占期 在日朝鮮人과 學生獨立運動(國際會議), 學生獨立運動硏究團, 2011年 2月)
• "光州學生獨立運動에 關한 朝鮮總督府學務局의 極祕資料 分析(권향숙, 日帝强占期 在日朝鮮人과 學生獨立運動(國際會議), 學生獨立運動硏究團, 2011年 2月)
• "1929年 光州學生運動과 在日朝鮮人의 支持" (김재기, 日帝强占期 在日朝鮮人과 學生獨立運動(國際會議), 學生獨立運動硏究團, 2011年 2月)

같이 보기 [ 編輯 ]

• 6·10 萬歲 運動
• 新幹會
• 槿友會
• 學生獨立運動 記念日

各州 [ 編輯 ]

外部 링크 [ 編輯 ]

• 광주학생독립운동기념관
• 光州學生獨立運動記念事業會
• 전남대학교 光州學生獨立運動硏究所