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도널드 올딩 헵 (Donald Olding Hebb, 1904年 7月 22日 ~ 1985年 8月 20日 )은 神經 心理學 分野에 影響力이 있는 캐나다 의 心理學 自多. 그는 뉴런 의 作用이 어떻게 學習 과 같은 心理學的 過程에 寄與했는지 알고자 했다. '함께 點火하는 細胞들은 連結된다'는 規則을 提案한 걸로 有名하다.

헵은 맥길대學校 心理學科 學科長으로 在職 中이던 1949年 長期記憶 과 短期記憶 의 核心 差異에 關한 假說을 提示했다. 長期記憶에는 뉴런들이 連結되면서 物理的 變化가 發生하나, 短期記憶은 그렇지 않을 것이라는 主張이었다. 헵이 提示한 神經網 모델은 記憶이라는 손에 잡히지 않을 듯한 領域을 腦 안의 物理的 變化와 連結, 心理學科 生物學의 接點을 만들었다.

美國 컬럼비아 大學校 神經生物學者 에릭 캔들은 1960年代 末 短期記憶-長期記憶의 細胞神經生物學을 硏究했다. 캔들은 神經構造가 單純한 無脊椎動物人 群小가 短期記憶을 長期記憶으로 轉換하는 機制를 硏究했고, 이 두 가지가 서로 다르다는 事實을 以後 立證했다. 短期記憶이 시냅스의 機能變化와는 聯關이 있으나 構造 變化와는 聯關이 없음을 보여줬다. 學習이 進行되는동안 旣存 스냅스가 强化되거나 弱化될 수 있으나 表面上으로는 構造에 變化가 없다. 反面에 長期記憶은 시냅스에 物理的 變化를 隨伴했다. 長期記憶에는 蛋白質 合成이 必要하며, 短期記憶은 그렇지 않다. ^[1]

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