半導體關聯學科定員增員… 政府財政支援事業 3個選定

東亞日報
入力 2024年 3月 29日 03時 00分

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성균관대학교는 昨年 1月 유지범 總長就任以後 ‘人類와 未來社會를 위한 膽大한 挑戰’을 大學運營方針으로 闡明하고 △敎育 시스템의 革新과 데이터 및 融合敎育 시스템의 堅固한 構築 △人文社會科學과 自然科學間의 多次元的融合을 통한 새로운 知的價値의 創出과 新産業을 先導하는 플랫폼 構築 △算學生態系 시스템 强化 △熱情과 相互尊重의 價値經營等 4가지 指向點을 摸索하고 있다.

5大核心尖端分野 리딩 大學

성균관대는 硏究中心大學을 目標로 尖端分野를 리딩하는 大學으로의 發展을 圖謀하고 있다. 2024學年度敎育部入學定員增設에 따라 學部半導體融合工學科 및 에너지學과(112명), 大學院實感미디어工學科, 半導體融合工學科, 메타바이오헬스學科, 未來에너지工學科, 知能型로봇學科(251名)를 新設하며 定員을 增員했다. 또한 삼성전자 契約學科人學석사 統合過程人知能型소프트웨어學科를 新設해 人工知能特化人材를 養成하기로 했다. 이뿐만 아니라 在職者를 對象으로 한 應用AI融合學部를 新設해 디지털 基盤人材를 養成하고 있다.

全國大學唯一의 半導體 트리플 達成大學

성균관대는 半導體分野政府財政支援事業인 半導體特性化大學院(産業部), 尖端分野革新融合大學半導體素部裝主管大學(敎育部), 半導體特性化大學支援事業(敎育部)에 選定돼 2023年政府財政支援事業 3個를 모두 따내는 底力을 보였다. 올해 1月尹錫悅大統領主宰로 開催된 ‘國民과 함께하는 民生討論會’에서는 政府의 全國單位半導體 메가 클러스터 造成意志와 함께 水原을 中心으로 한 化合物半導體據點을 言及하며 尹大統領이 성균관대를 ‘半導體人材의 産室’이라고 紹介하기도 했다.

서울·首都圈據點 인프라 確保를 통한 시너지 圖謀

성균관대는 歷史와 文化의 中心인 四大門內에 人文社會科學캠퍼스를, 半導體의 中心地로 떠오르는 水原에 自然科學캠퍼스를 運營하고 있는 綜合大學이다. 성균관대는 서울市와 京畿道等地自體 및 政府部處와 協力해 서울과 首都圈을 中心으로 持續的인 캠퍼스 擴張을 圖謀하고 있다. 人文社會科學캠퍼스는 서울市의 革新成長區域導入等政策基調에 맞춰 容積率과 높이 制限緩和를 計劃하고 있다. 2023年 캠퍼스 마스터플랜 企劃硏究를 통해 허브스퀘어 프로젝트를 推進中이다. 自然科學캠퍼스는 尖端敎育·硏究活動을 위한 環境改善을 위해 2025年 10月에 延面積 1萬4755坪(藥 4萬9000㎡) 規模의 팹랩동과 CNS硏究센터가 完工될 豫定이며 關聯地自體 및 中央部處와 有機的協力關係構築으로 10萬坪(藥 33萬㎡) 規模의 植物園을 R&D사이언스 파크로 複合開發하는 計劃도 推進하고 있다. 또한 京畿道第3 판교 테크노밸리 및 성남시 정자동 一帶에 敎育 또는 硏究所新設도 檢討하고 있다.

專攻履修學點縮小 및 敎育革新戰略推進

성균관대는 專攻敎育課程을 改編하고 디지털 時代에 맞는 敎育方式으로 改編하는 等敎育革新戰略 BIGs를 推進하고 있다. BIGs는 디지털 敎育 모델 革新(Beyond the campus), 硏究·探究(Inquiry), 글로벌(Global), 서포트 시스템(Support)의 略字로 成大만이 追求하는 새로운 大學革新戰略이다. 디지털 敎育 모델 革新은 ‘플립 러닝’ 授業을 擴大해 學生은 事前에 온라인으로 理論을 習得하고 講義室에서는 오프라인으로 모여 討論하고, 探究하고, 問題를 解決하는 授業을 活性化하는 것이다. 硏究·探究는 專攻履修學點을 下向調整해 專攻間壁을 낮추고 複數專攻, 融合트랙, 마이크로디그리 等을 통해 여러 學問을 經驗하게 만드는 環境을 造成하는 것이다. 글로벌은 學生의 글로벌 力量提高를 위한 國際語授業의 漸進的擴大, 交換學生派遣活性化等을 目標로 하는 것이며, 서포트 시스템은 不必要하게 散在된 學科와 制度를 整備하고 6모듈과 같은 革新的學期制度를 導入하는 것을 일컫는다.

디지털 敎育大轉換時代를 先導하는 敎育革新主導

성균관대는 學生들이 꿈과 끼를 마음껏 펼치고 講義室에서의 學習만이 아닌 여러 學習經驗을 하도록 奬勵한다. 블렌디드 러닝, 大型 온라인 시그니처 授業을 만들고 專攻을 뛰어넘는 自己主導的融合學習共同體를 育成할 計劃이다. 성균관대는 잘 갖춰진 온라인 授業 인프라를 活用해 大型 온라인 시그니처 클래스를 만들고 傳統的인 講義室授業을 벗어나 언제 어디서나 學習可能한 모바일 러닝 基盤도 擴充할 計劃이다. 이를 통해 學校空間을 確保하고 硏究空間, 學生 커뮤니티 空間으로 再創出하는 空間革新도 이뤄내고자 한다. 성균관대는 인바운드 글로벌 基盤도 擴充해 글로벌 人材養成에도 힘을 쏟을 計劃이다. 交換, 外國人學生의 需要가 集中되는 學問分野는 國際語授業을 活性化하고 學生들은 專攻을 가리지 않고 外國人學生과 같이 授業을 듣고 交流하도록 할 計劃이다.

언제 어디서나 쉽게 水準 높은 名品講義受講

성균관대는 大學의 敎育方法과 콘텐츠의 디지털 大轉換에 발맞춰 오픈型統合學習 플랫폼인 ‘SKKU Online’을 構築해 e-러닝 서비스를 提供하고 있다. 在學生, 同門은 勿論大學敎育에 關心이 있는 누구나 쉽게 高品質의 敎育 콘텐츠를 接할 수 있는 平生學習生態系를 만들어 知識 나눔을 實踐하고 글로벌·地域社會에 寄與를 꾀하고 있다. 성균관대는 앞으로 敎育 콘텐츠 브랜드 擴散을 통해 企業對象敎育(B2B) 및 個人·그룹 平生學習(B2C) 플랫폼으로 사업화할 計劃이다.

大學價値의 社會擴散 Global ESG 經營標榜

성균관대는 오래前부터 社會와 高等敎育革新에 寄與하고자 다양한 努力을 해왔다. 2018年 ‘大學革新과공유센터’를 設立해 敎育革新國際 포럼, 革新敎授學習法開發等共同體社會의 持續可能한 發展과 相生의 價値를 創出하는 아웃 리치 大學役割을 遂行하고 있다. 이런 經驗과 노하우를 바탕으로 時代의 흐름에 발맞춰 이제는 ‘成大兄 ESG 經營’을 推進하고 있다. 성균관대는 지난해 10月總長直屬으로 校內外專門家로 構成된 ESG委員會를 新設해 大學의 ESG 비전을 樹立하고 環境保護, 社會貢獻, 倫理經營等 3個分課委員會를 構成해 實質的인 ESG 活動을 實踐해 나갈 計劃이다.

安少姬記者 ash0303@donga.com

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