TOEFL

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TOEFL 은 大學生 水準의 標準 英語 를 理解하고 使用하는 能力을 測定하는 試驗이다. T est o f E nglish as a F oreign L anguage의 略字이며, 토플 이라고 읽는다. 이 試驗은 非英語圈 國家의 學生들이 英語圈 國家의 大學을 支援을 하는데 必要하다. 또한, 政府 機關이나 資格證, 企業, 奬學金 等에도 이 試驗의 點數가 必要하며 試驗 點數의 有效期間은 2年이다.

이 試驗은 美國 ETS 의 登錄 商標이며, 全 世界的으로 管理한다. 元來는 言語學者인 찰스 A 퍼거슨 의 主導下에 應用言語學 센터( en:Center for Applied Linguistics )에서 開發 [1] 되었는데, 1964年 에 처음 實施한 以來 3000萬名 [2] 以上의 受驗生들이 應試하였다.

이 試驗에 關한 政策은 16名의 理事陣들의 助言에서 決定된다. 이들은 學部/大學院 및 2年制 敎育機關, 國際 敎育에 關心이 많은 公共 또는 民間 機關과 關聯된 이들로 構成된다. 다른 構成員들은 第 2言語로의 英語 專門家들로 構成된다.

이 試驗의 審査委員會는 12名의 專門家들로 構成된다. 이들은 言語學, 言語 敎授法, 敎授 및 硏究와 關聯된 專門家들이며 이 試驗의 內容에 對한 助言을 主로 한다.

試驗은 一般的으로 컴퓨터 로 본다.

構成 [ 編輯 ]

토플은 普通 다음과 같이 네 個의 섹션 [3] 으로 構成되어 있다.

  • 섹션 I: 듣기 評價
  • 섹션 II: 構造 및 쓰기 表現
  • 섹션 III: 읽기 評價 및 語彙
  • 섹션 IV: 作文

試驗 類型 [ 編輯 ]

인터넷 基盤 試驗(iBT) [ 編輯 ]

iBT 는 말하기 테스트와 統合型 에세이가 追加된 次世代 토플 試驗이며, Internet-Based Testing의 준말이다. 一部 아시아 界 學生들이 토플에서 높은 點數를 받아도 實際 意思 疏通에 어려움을 겪는 境遇가 많자, 文法 領域을 廢止하고, 말하기 能力과 읽기/듣기/쓰기가 結合된 統合型 에세이가 새로 試驗에 反映되었다. 2005年 9月부터 美國 에서 처음 施行되었고, 漸次 다른 나라에도 施行되고 있다. 大韓民國 에서는 2006年 5月부터 始作되었다.

처음에는 凝視 志願者가 凝視 可用人員보다 많았기 때문에 應試하려면 接受 後 한달程度를 기다려야 했던 적도 있었으나, 現在 大部分의 國家에서는 每달 1~4回 試驗을 進行하고 있다 [4] [5] . 아래 4個의 領域으로 構成되어 있으며 4時間 30分동안 풀어야 한다. 各 領域은 基本的인 言語 能力 및 高等 敎育 環境에서 일어나는 言語 驅使를 測定하는데 焦點을 맞춘다. 試驗을 보는 동안 筆記를 하는 것이 許容되며, 12日 以後에 再應試를 할 수 있다 [6] . 노트 테이킹 用紙는 試驗이 끝난 뒤에는 모두 回收한다. 토플은 大韓民國에서 볼 수 있는 3代 公認英語試驗인 토익, 토플, 텝스 中에서 가장 難易度가 어렵다고 알려져 있다. 읽기와 듣기 領域에서는 더미(Dummy)도 나왔으나 2023年 廢止되었다.

領域 iBT 所要時間
읽기 (Reading) 2個의 指紋, 地文當 10個 問題 35分
듣기 (Listening) 5個의 指紋, 地文當 5–6個 問題 36分
休息 (Break) 10分 [7]
말하기 (Speaking) 4個 課題, 4問題 17分
쓰기 (Writing) 2個 課題, 2問題 29分

읽기 [ 編輯 ]

읽기 領域은 3~4個의 地文으로 構成되어 있다. 指紋은 約 700單語 分量의 本文과 關聯 問題들이 出題된다. 指紋 內容은 學究的인 主題인데, 大體로 學部에서 使用되는 敎材에서 찾을 수 있는 內容이다. 指紋은 原因 - 結果, 比較 -對照, 그리고 論證과 같은 修辭的인 機能에 對한 理解를 要求한다. 受驗生들은 指紋의 主題, 細部事項, 推論, 必須 情報, 文章 揷入, 語彙力, 修辭的 目的과 全體 內容에 對한 問題를 푼다. 移轉 方式에 없던 問題類型은 票를 채우거나 要約을 完成하는 類型이다. 主題와 關聯된 事前 知識이나 指紋에서 言及되지 않는 것은 正答과 直結되지 않는다. 現在 토플 리딩은 相對評價 方式으로 進行된다. 指紋 黨 12個 乃至 14個가 出題되기 때문에, 總 問項 數는 最少 36問項에서 最大 42問項이다. 읽기가 4세트인 境遇 1세트는 無條件 더미이다. 2019年 토플 改編으로 30~40問題에 54~72分으로 縮小되었고 2023年 토플 改編에서 더미가 사라지고 2세트 20問題, 35分으로 縮小되었다.

듣기 [ 編輯 ]

듣기 領域은 6~9個의 地文으로 構成되어 있으며, 指紋은 3~5分 分量의 本文과 關聯 問題들이 出題된다. 이러한 指紋들은 2個의 對話와 4個의 大學 講義 및 討論으로 構成되어 있다. 美國式 發音, 英國式 發音, 戶主式 發音이 섞여서 나온다. 對話 (Conversation)는 2名의 聲優들의 목소리로 錄音이 되어 있으며, 對話 主體는 大體로 敎授/敎職員과 學生, 或은 學生과 學生으로 構成되어 있다. 大學 講義 (Lecture)는 學術的인 內容을 혼자서 講義하거나 學生들과의 討論을 곁들인 方式으로 構成되어 있는데, 該當 主題에 關한 專門的인 背景 知識이 없다고 假定하는 部分까지 包含된다. 各各의 對話나 大學 講義는 한 番만 들려준다. 對話나 講義가 나가는 동안 受驗生들은 이와 關聯된 內容을 종이에다가 筆記하여 이를 바탕으로 問題를 풀 수 있다. (卽, 對話나 講義가 나갈 때 問題를 풀 수 없다는 소리) 對話 指紋은 地文當 5個의 問題가, 大學 講義는 地文當 6個의 問題가 出題된다. 卽, 銃 34問題가 出題되는 셈이다. 問題類型은 本文 主題, 重要한 細部事項, 暗示, 知識과의 關係, 情報의 構成, 話者의 目的과 態度에 對한 理解를 測定하는 類型이다. 現在 토플 리스닝은 絶對評價 方式으로 進行한다. 出題되는 問題 數는 最少 34問題에서 最大 51問題 사이, 時間은 60~90分이다. 時間은 指紋 하나에 10分씩 주어진다. 듣기가 3세트인 境遇 한 세트는 無條件 더미이다. 2019年 토플 改編 當時 時間이 28~39問題에 41~57分으로 한 番 縮小되었고 2023年 토플 再改編 當時 28問題에 36分으로 다시 한 番 縮小되었다.

말하기 [ 編輯 ]

말하기 領域은 6個의 課題로 構成되어 있으며, 2個의 獨立型(independent task)과 4個의 統合型(integrated task)으로 나눌 수 있다. 다만, 實際로 應試者가 말을 하는 時間은 最大 5分 30秒이며 나머지 最小 14分 30秒는 指示事項을 듣는 時間, 答辯을 準備하는 時間, 地文을 읽는 時間이다. 2個의 獨立型 (1番과 2番)은 應試者들에게 친숙한 主題에 關한 個人的인 意見을 答하는 類型이다. 이 類型은 應試者들의 自發的이고 明確한 생각을 말하는 能力을 測定하는데 焦點이 맞추어져 있다. 4個의 統合型 中 앞의 두 가지 類型 (3番과 4番)은 짧은 地文을 읽고 講義나 對話를 들은 다음 이와 關聯된 內容을 整理 및 要約하는 方式이며, 뒤의 두 가지 類型 (5番과 6番)은 講義나 對話를 듣기만 한 後 이와 關聯된 內容을 要約하는 方式이다. 統合型은 應試者들이 읽거나 들은 內容을 잘 整理하여 말하거나 들은 內容을 잘 要約하여 말하는 能力을 測定한다. 地文을 읽거나 듣는 동안에 受驗生들은 이와 關聯된 內容을 종이에다가 筆記하여 이를 바탕으로 答辯을 할 수 있다. 또한 本格的으로 答辯하기 前에 짧은 待機 時間 (獨立型은 15秒, 統合型은 20秒)李 주어진다. 答辯 時間은 獨立型이 45秒, 統合型이 1分이다. 2019年 改編 以後 獨立型은 1個, 統合型은 3個로 줄고 所要 時間은 17分 [8] 으로 줄어들었다.

쓰기 [ 編輯 ]

쓰기 領域은 學究的인 內容에 對한 英作能力을 測定하는 것이며, 2個의 類型으로 構成되어 있는데, 統合型과 獨立型이 各各 하나씩 出題된다. 統合型에서는 學究的인 內容과 關聯된 指紋을 3分 동안 읽고, 같은 內容의 講義를 2分 동안 들은 後에 講義가 어떤 式으로 指紋을 깠는지 [9] 要約을 하는 方式이다. 應試者들은 內容을 주된 內容으로 하여 읽은 部分에서의 核心的인 內容과 관련지어서 要約하는 方式으로 글을 써야 한다. 獨立型은 單純히 應試者들의 個人的인 選好를 羅列한다기보다는 應試者들의 意見과 選擇을 陳述하고 說明하고 받쳐주는 것을 內容으로 하여 에세이를 쓰는 類型이다. 時間은 獨立型이 25分, 統合型이 30分이다. 2023年 토플 改編에서 獨立型 代身 討論兄이 追加되고 統合型 20分, 獨立型 10分으로 減少했다.

컴퓨터 基盤 試驗(CBT) [ 編輯 ]

CBT 는 Computer-Based Test의 준말로, 2006年 9月 30日에 撤廢되었다.

  1. 듣기 評價
  2. 救助 (文法)
  3. 읽기 評價 및 語彙
  4. 作文
  • 總 點數: 0~300點 (各 項目 0~30點)
  • 쓰기는 0~6點으로 매겨진다.

2008年 9月 30日 以後 모든 CBT 成跡은 無效가 되었다.

種이 基盤 試驗(PBT) [ 編輯 ]

PBT 는 paper-based test의 준말로 종이로 試驗을 치는 方式을 가리킨다. iBT가 不可能한 一部 地域 (主로 아프리카 , 오세아니아 地域의 開發道上國)에 한해서 實施되고 있다. 應試者들은 온라인을 통해 支援하거나 登錄樣式을 作成하여 支援해야 한다. 試驗場의 座席數가 限定되어 있고 일찍 마감되기 때문에 登錄을 일찍 해야 한다.

試驗은 3時間 程度 所要되며, 모든 領域은 같은날 凝視한다. 應試者들은 願하는 만큼 試驗에 여러 次例 應試할 수 있으나 大學들은 大體로 가장 最近의 點數를 要求한다.

  1. 듣기(30~40분): 3個의 파트로 構成되어 있다. 첫 番째 파트는 짧은 對話와 關聯된 30問項이며, 두 番째 파트는 긴 對話內容의 8問項, 마지막 파트는 講義나 討論과 關聯된 12問項이다. iBT와는 달리 듣기 音源이 나가는 동안에도 問題를 풀 수 있다.
  2. 構造 및 쓰기 表現(25分): 빈 칸을 채우는 問題가 15個, 그리고 誤謬를 찾는 問題가 25個이다.
  3. 읽기 評價 및 語彙: 讀解指紋과 關聯된 50個의 問題가 出題된다.
  4. 作文: 平均 250~300單語 分量의 에세이를 作成한다.

試驗 點數 [ 編輯 ]

大部分의 大學들은 TOEFL 點數를 入學 事情 때 活用한다. 大體로 學部에 支援할 境遇 74.2點, 大學院에 支援할 境遇 82.6點 以上이 要求된다. 韓國에서는 카투사 通譯兵 支援 時 TOEFL 成跡을 提出할 수 있다. 한때 大韓民國 外國語 高等學校 入學 銓衡에 TOEFL 成跡을 反映하기도 하였다.

iBT [ 編輯 ]

  • 總 點數: 0~120點 (各 項目 0~30點)
  • 말하기는 0~4點으로 매겨지고, 쓰기는 0~5點으로 매겨진다.

PBT [ 編輯 ]

  • 總 點數: 310~677點
  • 듣기(31?68점), 救助(31?68點), 읽기(31?67점)
  • 作文은 最終點數에 包含되지 않으며 別途로 0~6點이 賦課된다.

點數 相關關係 [ 編輯 ]

다음은 ETS에서 發表한 試驗 點數 比較表 이다. CBT 試驗은 더以上 提供되고 있지 않다.

iBT PBT
120 677
120 673
119 670
118 667
117 660-663
116 657
114-115 650-653
113 647
111-112 640-643
110 637
109 630-633
106-108 623-627
105 617-620
103-104 613
101-102 607-610
100 600-603
98-99 597
96-97 590-593
94-95 587
92-93 580-583
90-91 577
88-89 570-573
86-87 567
84-85 563
83 557-560
81-82 553
79-80 550
77-78 547
76 540-543
74-75 537
72-73 533
71 527-530
69-70 523
68 520
66-67 517
65 513
64 507-510
62-63 503
61 500
59-60 497
58 493
57 487-490
56 483
54-55 480
53 477
52 470-473
51 467
49-50 463
48 460
47 457
45-46 450-453
44 447
43 443
41-42 437-440
40 433
39 430
38 423-427
36-37 420
35 417
34 410-413
33 407
32 400-403
30-31 397
29 390-393
28 387
26-27 380-383
25 377
24 370-373
23 363-367
22 357-360
21 353
19-20 347-350
18 340-343
17 333-337

TOEFL - IELTS 點數 比較表 [10] [ 編輯 ]

IELTS Score TOEFL iBT Score
9 118-120
8.5 115-117
8 110-114
7.5 102-109
7 94-101
6.5 79-93
6 60-78
5.5 46-59
5 35-45
4.5 32-34
0-4 0-31

公式 試驗 準備 資料 [ 編輯 ]

無料 資料 [ 編輯 ]

  1. TOEFL iBT® 對話型 샘플 抽出器 Archived 2017年 1月 6日 - 웨이백 머신 : 4個 領域의 모든 試驗에서 TOEFL iBT 問題에 對한 無料 無制限 액세스를 提供한다. 여기에는 Speaking 및 Writing 問題에 對한 샘플 答辯과 더불어 對話型 Reading 및 Listening 問題를 包含
  2. TOEFL iBT® 試驗 問題 (英語) : 예전 試驗에서 使用된 TOEFL iBT 問題의 無料 세트를 提供
  3. TOEFL iBT® Quick Prep Archived 2017年 1月 6日 - 웨이백 머신 : 過去 試驗에 나왔던 TOEFL iBT 問題를 無料 練習 道具를 使用하여 準備할 수 있는 다른 方法을 提供
  4. TOEFL iBT® 試驗 準備 計劃書 [ 깨진 링크 ( 過去 內容 찾기 )] : TOEFL® 試驗 準備를 위한 8週 計劃을 提供

有料 資料 [ 編輯 ]

  1. TOEFL® 試驗 公式 案內書, 第4板 (英語)
  2. 公式 TOEFL iBT® 試驗, 第2卷 ? 新版! (英語)
  3. 토플 프랙티스 온라인 TOEFL Practice Online (TPO) : 實際 TOEFL iBT 試驗을 練習할 수 있는 唯一한 公式 模擬考査

批判 [ 編輯 ]

ETS가 公開한 쓰기 評價 基準은 模糊한 表現으로 가득찬 常套的인 內容이 大多數이며, 受驗生에게 傳達된 採點 點數에 對한 說明과 評價 亦是 提供되지 않는 탓에 客觀性과 公正性에 疑問을 낳고 있다. [ 出處 必要 ]

또한, 大韓民國 에서는 CBT에서 iBT로의 變更이 進行되던 2005年 6月부터 數年동안 應試者들의 暴注로 接受 사이트가 다운 [11] 되자, 試驗時間을 緊急히 늘리고, 應試者들은 토플試驗을 여러 番 미리 豫約해 놓은 뒤, 인터넷을 통해 비싼 값에 讓渡하는 等의 一名 토플大亂 이 벌어졌다. 이에 ETS는 韓國支社 設立, 서버 및 試驗場 擴充, 그리고 PBT試驗의 擴大를 約束했으나 遲遲不進하였기 때문에 受驗生들이 日本 等 다른 나라에 가서 試驗에 凝視하는 일도 있었다. [12]

主要 國家의 토플 凝視 費用 [13] [ 編輯 ]

2019年 5月 現在 韓國 內 토플 凝視 費用은 220달러이다.

主要 國家의 토플 平均 點數 [ 編輯 ]

2011年 記事 基準. [14] 은 아래와 같으며 2015年 資料는 Test and score report data for TOEFL iBT Tests Archived 2017年 1月 19日 - 웨이백 머신 에서 볼 수 있다.

같이 보기 [ 編輯 ]

各州 [ 編輯 ]

  1. Stanford University, Memorial Resolution: Charles A. Ferguson (1921-1998) , May 1999
  2. “TOEFL iBT: About the Test” . 《www.ets.org》. 2017年 2月 3日에 原本 文書 에서 保存된 文書 . 2017年 1月 5日에 確認함 .  
  3. “TOEFL iBT: Test Content” . 《www.ets.org》. 2017年 3月 19日에 原本 文書 에서 保存된 文書 . 2017年 1月 5日에 確認함 .  
  4. “TOEFL iBT: Frequently Asked Questions” . 《www.ets.org》. 2016年 12月 30日에 原本 文書 에서 保存된 文書 . 2017年 1月 5日에 確認함 .  
  5. “TOEFL iBT Locations and Dates” . 2009年 5月 14日에 原本 文書 에서 保存된 文書 . 2009年 9月 15日에 確認함 .  
  6. “TOEFL iBT: Frequently Asked Questions” . 《www.ets.org》. 2016年 12月 30日에 原本 文書 에서 保存된 文書 . 2017年 1月 5日에 確認함 .  
  7. 一部 試驗場에서는 5分 동안 나가 있다가 5分 동안 앉아서 準備하는 것을 許諾한다. 2023年 廢止.
  8. 實際로 應試者가 말을 하는 時間은 最大 3分 45秒이다.
  9. 例外的으로 講義가 指紋에 同意하거나 講義가 指紋에서 提起한 問題에 對한 解決策을 提示하는 境遇도 있다.
  10. “TOEFL: For Academic Institutions: Compare Scores” . 《www.ets.org》. 2017年 2月 25日에 原本 文書 에서 保存된 文書 . 2017年 1月 5日에 確認함 .  
  11. YTN 뉴스 - 2007年 6月 6日
  12. 토플大亂 그 後…'족집게 課外+海外 遠征 試驗' 패키지 불티 - 노컷뉴스 2007年 6月 13日
  13. “The TOEFL Test: Find Your Format” . 《www.ets.org》 . 2017年 1月 5日에 確認함 .  
  14. ““最近 6年間 토플 點數, 韓國이 最大幅 上昇”” . 2016年 10月 1日에 確認함 .  
  15. 最近 6年間 토플 點數, 韓國이 最大幅 上昇 Archived 2012年 7月 28日 - 웨이백 머신 2012年 7月 26日 確認, 김연정 記者

外部 링크 [ 編輯 ]