入學試驗

入學試驗 (Entrance examination)은 學校가 入學志願者를 選別하기 爲해 施行하는 試驗이다. 包括的으로 入試制度 (Entrance examination system)를 의미하고 있다. ^[1]

背景 [ 編輯 ]

學校에 入學 할 수 있는 庭園이 制限되어 있고 또한 그 學校의 入學志願者가 定員보다 많을 境遇定員만큼을 選拔하기 위해 行해지는 境遇가 많다. 一般的으로 進學을 위한 試驗으로 志望學校選定, 敎科選擇, 入學試驗凝視까지 包含한 프로세스이다. 줄여서 入試 라고 부른다.

幼稚園 에서 始作하여 大學院 까지 入學試驗을 치르고 있지만 初等學校 부터 中學校 까지는 義務敎育 에 該當되어 特別한 入學을 除外하고 大部分入學試驗은 省略되어 있다. ^[2] 幼稚園 과 私立初等學校 , 中學校에서 國樂 이나 藝能 , 技術 은 특수한 境遇이다.

下級學校에서 上級學校로 進學할 때에 志願者의 入學資格을 評價하고, 志願者가 收容人員을 超過할 境遇에는 受容해야 할 學生을 選別하는 活動으로 各級學校入學時適用하는 試驗은 크게 세 가지 機能을 가진다. ^[1]

選拔機能으로, 敎育目的에 따라 必要한 人員을 能力과 適性에 맞도록 選拔하는 것이다. 選拔에 있어서는 相對的基準에 依한 境遇와 絶對的基準에 依한 境遇 및 相對的基準과 絶對的基準을 兼用하여 數的制限과 質的水準을 同時에 考慮하는 境遇를 생각할 수 있으나, 大部分의 入學試驗은 相對的基準에 依하여 일정한 數의 入學者를 選拔하는 것이 通例이다.
敎育的機能으로, 위의 選拔機能에 比하면 結果的이고 附隨的으로 생기는 機能이라고 할 수 있지만 그 影響力을 考慮할 때 相當히 重要한 機能이라 할 수 있다.
社會經濟的機能으로, 學父母와 應試者들에게 競爭心을 誘發하고, 經濟的負擔을 加重시키는 點等을 指摘할 수 있다.

歷史 [ 編輯 ]

大學入學豫備考査의 施行結果, 豫備考査는 大學入學試驗의 應試資格與否를 判定하는 것이었으나, 1974學年度부터는 豫備考査成績이 大學本考査成跡과 함께 大學入學試驗成跡에 反映되었으나 1981年부터 大學本考査가 廢止되면서 豫備考査成跡은 高校內申成跡과 함께 大學入學試驗成跡에 反映되었다.

1981學年度부터는 豫備考査라는 名稱이 學力考査로 바뀌어 1993學年度까지 施行되었으며, 1994學年度부터 學力考査는 修學能力試驗으로 轉換되고 一部大學에서 本考査가 復活되었다. 大學入學試驗의 國家管理로는 1954年大學入學聯合考査와 1962年 과 1963年 의 國家考査제가 實施되기도 하였다. ^[1]

같이 보기 [ 編輯 ]

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入學試驗

各州 [ 編輯 ]

↑ ^가 ^나 ^다 《敎育學用語事前》, 大學入學豫備考査, 하우동설, 서울대학교 敎育硏究所(1995年版)
↑ 다만, 日帝强占期 에는 初等學校入學試驗이 있었으나 光復後 사라졌고, 1960年代 까지는 中學校入試도 있었다.

參考資料 [ 編輯 ]

「學生은 普通集團에서 가장 잘 敎育된다」, 入試制度, 김윤곤 저, 黎明빛(2005年, 256~267p)
「偉大한 子息으로 길러내는 길」, 靑年期(靑年期: 16~30歲), 김윤곤 저, 黎明빛(2010年, 172~181p)
「敎育의 틀 바꿔야 大韓民國이 산다」, 敎育시스템 바꾸기: 시스템 革命, 김영식 저, 매일경제신문사(2010年, 202~217p)

[입학시험-1] 가 ^나 ^다 《敎育學用語事前》, 大學入學豫備考査, 하우동설, 서울대학교 敎育硏究所(1995年版)

[2] 다만, 日帝强占期 에는 初等學校入學試驗이 있었으나 光復後 사라졌고, 1960年代 까지는 中學校入試도 있었다.

[1]

[2]

背景 [ 編輯 ]

歷史 [ 編輯 ]

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各州 [ 編輯 ]

參考 資料 [ 編輯 ]

參考資料 [ 編輯 ]