괴팅겐 大學校의 歷史

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1734年 조지 2歲 에 依해서 設立된 괴팅겐 大學校 獨逸 니더작센주 괴팅겐 에 자리 잡고 있다. 이 文書는 1734年 設立과 1737年 個校부터 只今까지 이르는 大學校의 歷史에 對해 다루고 있다.

1837年 英國의 윌리엄 4世가 大學의 100周年을 記念하여 膳物한 大講堂

1737年 個校 以前까지 [ 編輯 ]

처음 大學都市로 描寫된 1735年의 괴팅겐
1737年 大學校의 文章

1732年에 브라운슈바이크뤼네부르크 선제후령 選帝侯 , 브라운슈바이크뤼네부르크 공작령 工作 이자 同時에 조지 2歲 라는 이름으로 알려진 그레이트 브리튼 王國 아일랜드 의 君主였던 게오르크 아우구스트에 依해서 하노버 의 州 政府는 브라운슈바이크뤼네부르크 선제후령의 새로운 大學校를 괴팅겐 에 設立하기로 했다. [1]

하지만, 大學校의 學位가 유럽 全域의 認定을 받기 위해서는 皇帝의 特權이 必要했고, 이를 위해 요한 디데 춤 퓌어스텐슈타인 [2] 으로 보내 1733年 1月 13日 카를 6歲 로부터 承諾을 얻었다. [3] 이것은 40年 前 世俗化 속에서 할레 大學校 가 세워질 때와 많은 部分이 一致한다. 이 時期의 할레 大學校는 다른 大學校들과 달리 신학부의 影響力이 急激히 줄어들어서 다른 學府에 對한 監督權을 喪失해버렸다. 괴팅겐度 할레와 비슷하게 硏究의 結果들이 더 以上 敎會의 檢閱을 받지 않는 啓蒙 의 大學校로 計劃되었다. [4] [5]

파울리네 敎會
個校를 祝賀하는 괴팅겐 學生들의 뮌히하우젠을 爲한 行進

1734年 10月 14日, 아직 正式으로 열리지 않은 새로운 大學校의 첫 番째 講義가 오래된 穀物 倉庫에서 열렸다. 이 講義는 物理學者 者無엘 크리스티안 홀만 [6] 이 맡았다. [7] [8] 同時에 파울리네 修道院의 名望있던 김나지움은 世俗化되었고 修道院은 파울리네 敎會(Paulinerkirche)와 함께 大學校의 첫 番째 建物이 되었다. [9] 大學 建物은 1786年에 建築家 게오르크 하인리히 補語헤크 [10] 에 依해서 파울리네 길까지 擴張되었다. [11] 파울리네 敎會는 처음에 大學敎會의 役割을 맡았고, 現在는 舊市街에 있는 性 니콜라이 敎會(Kirche St. Nikolai)가 그 役割을 맡고 있다. 이 敎會에서는 改新敎와 가톨릭 禮拜가 모두 行해진다. [12] [13]

첫 學期에는 147名의 學生들이 大學校에 登錄했다. [14] 初代 總務處長 게를라흐 아돌프 폰 뮌히하우젠 [15] 은 1732年부터 大學校 設立의 計劃에 決定權을 가지고 指揮의 責任을 맡았다. [16] 1734年에는 大學馬廏間이 學校의 建物 가운데 가장 먼저 完工이 되었고 圖書館에는 1736年에 처음으로 學生들이 들어갈 수 있었다. [17] 이 大學馬廏間은 現在 사라졌고 當時 玄關의 合閣머리만이 現在 새 캠퍼스에 남아있다. [18] 大學校에는 哲學, 神學, 法學, 醫學部가 設立되어 모든 古典的인 學部를 갖추게 되었다. [19] 建築 期間은 約 1770年까지 繼續되었고 이 時期에는 언제나 土박이 괴팅겐 사람들과 잦은 摩擦과 葛藤이 나타났다. 이들은 처음부터 自身의 都市에 大學校가 設立되는 것을 正面으로 反對했었다.

1737年 9月 17日, 格式을 갖춘 開校式이 게오르크 아우구스트 王에 依해서 치루어졌다. [20] 唐詩 總長은 王이 맡게 되었기 때문에, 大學校에서 直接 學校를 代表하는 사람은 總長代理가 되었다. [21] [22]

個校에서 프랑스의 占領까지 [ 編輯 ]

괴팅겐 學生들이 鄕友會 團服을 입은 모습. 왼쪽부터 오른쪽으로 베스트팔렌, 하노버, 브라운슈바이크, 홀슈타인(1773年)
1815年, 옛 괴팅겐 大學校와 圖書館의 建物
1748年, 파울리네 敎會에서 國王 게오르크 2世의 모습

學生들과 社會 [ 編輯 ]

1745年쯤이 되어 學生들의 數字는 約 600名 程度로 固定되었고, 大學校는 以前부터 計劃했던 것처럼 主로 上流 家門들로부터 빠르게 좋은 評判을 얻었다. 18世紀의 正規學業期間은 3年制로, 6學期이었다. 特히 헬름슈테트 , 예나 , 할레 에서 괴팅겐으로 學校를 옮긴 學生들을 통해서 急速하게 學生들의 風習이 퍼졌고 프리메이슨 , 鄕友會와 같은 學生聯合이 새로운 大學校에 나타났다.

學生들에게는 約 1770年代까지 誇張된 決鬪禮法이 形成되어 있었다. 1766年에 괴팅겐에는 決鬪를 하다가 死亡者가 發生한 事故가 있었는데, 그 結果로 獨逸에서 決鬪 는 괴팅겐에서부터 根本的으로 바뀌게 되었다. 學生들은 이제 危險한 찌르기 爲主의 決鬪에서 '怪팅어 힙멘주어(Gottinger Hiebmensur)'라는 베기 爲主의 決鬪로 轉向하고, 怪팅어 히버(Gottinger Hieber)라는 가벼운 사브르를 쓰기 始作했다. 이 사브르는 나중에 코르프슐來거(Korbschlager)라는 손 保護網이 있는 칼로 交替된다.

1969年에서 1772年까지 社交術에 關한 冊으로 有名한 아돌프 크니게(Adolph Freiherr Knigge)가 괴팅겐에서 法學科 官房學 을 工夫했다.

1772年에는 요한 하인리히 포스(Johann Heinrich Voß)가 괴팅겐에 學生으로 登錄했다. 그는 後에 일리아스와 오디세이 및 다른 古代 그리스, 로마時代의 古典들, 윌리엄 셰익스피어의 作品들을 飜譯하면서 有名해졌다. 포스는 怪팅어 下人분트 (Gottinger Hainbund)라는 文學모임을 만들기도 했다.

後날 프로이센의 改革家가 되는 카를 폼 슈타인(Heinrich Friedrich Karl vom und zum Stein)도 1773年에서 1777年까지 괴팅겐에서 法學, 歷史學, 官房學을 專攻했지만 貴族 出身의 學生이었기에 試驗을 치를 必要는 없었다.

1786年 7月 10日 英國의 王이자 하노버의 選帝侯였던 조지 3歲의 세名의 王子들이 모두 괴팅겐 大學校에 登錄한 것은 아주 重要한 事件이었다. 그들은 다음과 같다.

이들은 뮐렌포르텐 길(Muhlenpfortenstraße)에 있던 "王子의 집"이라는 뜻의 프린첸하우스(Prinzenhaus)에서 살았는데, 이 길은 그 理由로 나중에 프린츠 길(Prinzenstraße)로 이름이 바뀐다.

1788年에는 빌헬름 폰 훔볼트 가 法學部에 登錄했다. 여기서 그는 大學校와 아카데미의 關係를 통해서 敎育과 硏究의 相互作用의 意味에 對한 첫 印象을 가지게 되었다. 이것으로 그는 1810年에 베를린 大學校 를 設立하고 世界的으로 많은 大學校들이 그의 構想을 통해 더욱 發展할 수 있었다. 1789年 4月 25日에는 그의 동생인 알렉산더 폰 훔볼트 도 괴팅겐에 學生으로 登錄했다. 괴팅겐에는 物理學者 게오르크 크리스토프 리히텐베르크(Georg Christoph Lichtenberg)와 解剖學者이자 動物學者 요한 프리드리히 블루멘바흐(Johann Friedrich Blumenbach)가 알렉산더를 위해 있었다. 블루멘바흐는 人類學 生物學 을 위한 重要한 知識의 根源으로서 探險을 높이 評價했고, 野心있는 젊은 學者들과 學際間 硏究를 위한 모임을 만들어 모였다. 알렉산더 폰 훔볼트는 하지만 于先 게오르크 포르스터(Georg Forster)와 顔面을 트려고 努力했다. 포르스터는 自然科學者로, 제임스 쿡 과 함께 世界를 航海한 經驗이 있고, 確實히 自身을 위해 努力하는 사람으로 보였다.

大學校와 괴팅겐 時 사이에, 市民들과 學生들 사이의 緊張은 恒常 繼續 불꽃이 타오르는 듯 했다. 그러다가 1790年 7月 26日 먼저 深刻한 다툼이 都市의 家口共 匠人들과 學生들 사이에 일어났다. 學生들은 市 東쪽의 괴팅겐 숲(Gottinger Wald)에 있는 한 들판으로 退去했고, 自身들의 經濟的인 힘으로 大學校와 市의 好意를 强要했다. 市 當局에서는 이 紛爭을 和解로 이끌어 내려고 仲裁했다.

1806年이 되어 괴팅겐에 다시 學生들의 抗議 運動이 일어나서, 1月 6日에 이番에는 하노베르슈뮌덴(Hannoversch Munden, 現在의 한뮌덴 (Hann. Munden))으로 退去하여 絶頂에 이르렀지만, 以前보다 成功的이지는 못했기 때문에 1月 12日 아무런 成果 없이 다시 괴팅겐으로 돌아왔다.

政治, 大學의 構造와 建築物들 [ 編輯 ]

1738年에 解剖學 實習館(Theatrum Anatomicum)李 完工되었고, 1739年에는 植物學 庭園이 造成되었다. 1751年에는 첫 番째 天文臺 가 門을 열었다. 또한 1751年에는 國王 게오르크 2世가 只今의 괴팅겐 科學아카데미(Akademie der Wissenschaften zu Gottingen)를 設立하였고, 現在 獨逸에서 두 番째로 오래된 科學아카데미가 되었다. 여기서는 1753年부터 機關紙인 怪팅機셰 게레르테 안差異겐(Gottingische Gelehrte Anzeigen)을 出刊하고 있는데, 이것은 現在 獨逸語로 發行되는 學術誌 가운데 가장 오래된 歷史를 가지고 있다.

오래된 植物學定員의 빅토리아하우스(Viktoriahaus)
괴팅겐 大學校의 美術 鑄物 所藏品

새로운 大學校에서 特別히 重要한 事件은 國王 게오르크 2歲가 1748年 8月 1日 괴팅겐을 訪問한 것이었다. 祝祭 行事와 파울리네 敎會의 사람들의 行列의 모습은 當時의 銅版畫와 事務局長 요한 로렌츠 폰 모스하임 의 記錄으로 남겨져있다. 王家의 한 사람이 이렇게 訪問하는 일은 大學校와 學生들에게 宏壯히 重要한 事件이 되었다. 1765年의 요크共 , 1768年의 브라운슈바이크 공 페르디난트 , 그리고 1769年의 글로스터공 의 房門들이 그랬었다.

敎授들과 學問的 頂點 [ 編輯 ]

고전학자이자 圖書館長이었던 크리스티안 高틀롭 하이네 (Christian Gottlob Heyne, 1763~1812)는 1767年에 古代 彫刻品 主上을 蒐集하기 始作했다. 이 蒐集館은 只今까지 이 分野에서 世界的인 規模로 成長했고 2004年부터 온라인으로 觀覽할 수 있게 되었다. [25]

1770年에는 게오르크 크리스토프 리히텐베르크 (Georg Christoph Lichtenberg)가 物理學 , 數學 , 天文學 敎授 가 되었고 只今까지 有效한 電磁氣學 的 知識들을 이끌어 내었다. 박학자 로서 그는 自然科學的인 成果뿐만 아니라 哲學的이고 諷刺的인 論文들을 남기기도 했다. 그는 實驗物理學 의 첫 獨逸 敎授였다. 그의 講義는 이 學問分野에서 只今까지 槪略的으로 維持된다. 괴팅겐 大學校에는 그에게 敬意를 표하기 위해 그의 이름을 딴 리히텐베르크 講義室이 콘라트 요흐하임 (Konrad Jochheim)李 만든 靑銅扶助와 함께 있다.

리히텐베르크와 함께 다른 世界的으로 有名한 學者들이 18世紀의 괴팅겐에 있었다. 가장 影響力이 큰 사람 中 한 名은 醫師이자 自然科學者이며, 詩人이었던 알브레히트 폰 할러 가 있다. 그는 괴팅겐이 뛰어난 學者들을 얻게 되는데에 寄與했다. 요한 크리스티안 에勒스레벤 (Johann Christian Erxleben)은 1771年에 처음으로 獨逸 大學校에서 獸醫學을 가르치기 始作했다. 또한 神學者이자 동양학자였던 요한 다비트 미하엘리스 (Johann David Michaelis, 1746~1791), 地理學者 안톤 프리드리히 뷔싱 (Anton Friedrich Busching), 歷史學者이자 時事 評論家 아우구스트 루트비히 폰 슐뢰처 (August Ludwig von Schlozer, 1769~1809)가 있다.

"Extra Gottingam non est vita, si est vita non est ita!(괴팅겐 밖에는 삶이 없고, 있다고 해도 이곳만 못할 것이다!)" 슐뢰처가 쓴 이 格言은 아직도 괴팅겐 市廳 地下의 入口에 적혀있다. 그 時代에 神童이라고 불렸던 그의 딸, 도로테아(Dorothea von Rodde-Schlozer)는 大學의 50周年인 1787年에 獨逸에서는 처음으로 女性으로서 博士學位를 받았다.

괴팅겐 大學校의 꽃이 활짝 피고있던 이 時期에 요한 볼프강 폰 괴테 도 自身의 大學 時節(1765~70)을 겪으면서 이곳을 마음에 들어했다. 그는 여기서 工夫하기를 懇切히 바랬지만, 아버지에 依해서 라이프치히 大學校 로 가야만 했다.

그 생각으로 나는 繼續 괴팅겐이 눈에 보인다. 하이네, 미하엘리스와 같은 사람들과 또 다른 이들이 나의 모든 믿음에 깃들어 있다. 나의 가장 懇切한 所望은, 그들의 발앞에 앉아 그들의 가르침을 듣는 것이다. 하지만 나의 아버지는 꿈쩍도하지 않으신다.

? 괴테, 《 詩와 眞實 》. 6卷 2張

괴테는 이런 理由로 以後에 여러番 괴팅겐에서 오랫동안 머물렀다.

獨逸語圈 最初의 産婦人科, 괴팅겐 아쿠시에하우스(Accouchierhaus)

1751年에 괴팅겐에는 알브레히트 폰 할러 의 提案으로 獨逸語圈에서 가장 먼저 大學 産婦人科 가 設立되었다. 그 以後에 産婦人科는 무너져가는 病院으로 옮겨졌다. 18世紀 末에 比較的 現代的이고 大規模의 設備를 갖춘 新築建物로 옮겨졌다. 1785年과 1790年 사이에 王室 産婦人科로 定해져서, 이 建物은 아쿠시에하우스(Accouchierhaus)라고 불렸다. 現在 이 建物은 大學校의 音樂學科가 使用하고 있다.

1770年代 初盤에 浪漫主義 怪팅어 下人분트 가 結成되었다. 이것은 文學的 靑年運動으로서 都市의 이름에 또다른 名聲을 주었다.

1780年에 醫學者이자 人類學者였던 요한 프리드리히 블루멘바흐 가 文化人類學 蒐集官(Sammlung fur Volkerkunde)을 設立했다. 이곳은 現在 人類學 硏究所에 屬해있다. 蒐集品 가운데에는 제임스 쿡 이 探險하면서 얻었던 것들도 있다. 블루멘바흐는 무엇보다 動物學 과 學問的인 分科로서의 人類學 의 重要한 創設者로 여겨진다. [26] 그는 主로 比較解剖學의 領域에서 活潑한 活動을 했다. 그의 《比較解剖學 및 生理學 便覽》(Handbuch der vergleichenden Anatomie und Physiologie)은 유럽의 거의 모든 言語로 飜譯되었다.

요한 도미닉 피오릴로 (Johann Dominik Fiorillo)가 괴팅겐으로 招聘되면서 1781年부터 獨逸에서는 美術史 가 學問的인 科目으로 자리잡았다.

1802年 괴팅겐 科學協會의 9月 會議에서, 當時 아직 語文學科 神學을 工夫하면서 괴팅겐 김나지움에서 補助 敎員을 맡고 있던 게오르크 프리드리히 그로테펜트 (Georg Friedrich Grotefend)는 페르시아 楔形文字 의 判讀方法을 선보일 수 있었다. 이것은 世界的으로 이 文字體系 를 推論하는데에 突破口로 여겨졌으며 近洞 地域의 古代史를 硏究하는데 基礎가 되었다.

베스트팔렌 王國의 大學校 [ 編輯 ]

1803年 프랑스가 하노버를 占領하고 1806年 나폴레옹 의 軍隊를 통해서 前 獨逸을 占領한 以後 1807부터 1813年까지 괴팅겐은 베스트팔렌 王國 라이네 데파르트망의 中心都市가 되었고 그로 인해 近處에 있던 王國의 首都인 카셀 의 支配와 監督을 받았다.

學生들과 社會 [ 編輯 ]

1827年 괴팅겐에서 學生들이 썼던 母子의 色相

프랑스에 依해서 國家組織과 法律制度에 改革이 이루어지면서 1809年에 學生들은 더以上 大學의 裁判權이 아니라 正規 國家憲兵(警察)의 權限 아래에 놓이게 되었다. 이 일과 함께 學生들에게 익숙하지 않았던 國家 權力의 重壓感은 1809年의 國家憲兵事件(Gendarmen-Affare)으로 이끌었다. 8月 17日 조용히 말을 타고 떠나던 하노버 코어(Corp Hannovera)의 한 學生이 길을 비키지 않았다는 理由로 憲兵들에 依해서 逮捕되어 暴行을 當했고, 이 事件은 學生들과 市民들을 抵抗으로 이끌었다. 그와 함께 學生 團體로의 코어는 禁止에도 不拘하고 繼續해서 存在했고 그 結果 會員들은 退學을 當했다. 괴팅겐 大學校의 强勁 路線은 于先 法學者로서 獨逸의 歷史法學派 를 創始한 總長代理 구스타프 폰 後考 (Gustav von Hugo)와 그의 上官이었던 베스트팔렌 王國 政府의 유스투스 크리스토프 라이스트(Justus Christoph Leist)와 함께 學生들에 맞섰다.

特히 많은 右翼 學生들은 하이델베르크 大學校 로 方向을 바꾸었다. 學生들은 2年間 大學校를 떠나겠다고 宣布했으며 괴팅겐에서 學生들의 數字는 1809/10 겨울學期에 折半으로 줄어들었다. 여름學期에 615名의 學生들이 登錄했던 것에 비해 團地 473名의 學生들만 다시 겨울學期에 登錄했고, 그中 170名은 새로 登錄한 學生들이었다. 이 緊張 狀態는 1810/11 겨울學期에 토마스 크리스티안 튁센(Thomas Christian Tychsen)李 새로운 總長代理로 오면서 처음으로 解消되었다.

그러나 1811年에 元來 禁止되었던 色(色) 帽子를 쓰는 것이 다시 問題가 되었다. 總長代理 다비트 율리우스 포트( 獨逸語 : David Julius Pott )는 延期 要請을 하였고, 카셀의 地方長官은 色깔있는 帽子의 着用을 처음 意圖와 다르게 禁止하지 않기로 했다. 그러나 事實 그 後에 카셀의 政府는 禁止되었던 學生團體가 다시 생기는지 繼續 調査했다. 어떤 學生들은 클룹(Club)이라는 이름으로 僞裝했다. 境遇에 따라서 몇몇 鄕友會 모임이 大學에서 完全히 禁止된 적도 있었다.

第6次 大프랑스 同盟 戰爭 때에는 괴팅겐의 學生數가 折半으로 줄어들었다. 戰爭을 위해 徵集된 많은 괴팅겐의 學生들이 1813年과 1815年 사이에 목숨을 잃었다.

敎授들 [ 編輯 ]

괴팅겐의 硏究와 敎育活動은 프랑스 占領期에도 줄어들지 않았다. 하지만 獨逸과 하노버의 復古的 傾向과 함께 프랑스의 哲學者인 샤를르 드 빌레(Charles de Villers)가 解雇되었던 것처럼 이 時期에 이뤄졌던 任用이 取消되기도 했다.

政治와 大學校 [ 編輯 ]

괴팅겐은 베스트팔렌 政府의 影響을 比較的 적게 받은 便이었다. 더욱 甚한 곳은 16世紀에 벨펜(Welfen) 家門에 依해 設立된 헬름슈테트 大學校\였다. 이 大學은 거의 150餘年 동안 벨펜 家門의 唯一한 大學校였다. 하지만 1809/10 겨울學期에 團地 76名의 學生들만이 授業에 參與하면서 곧장 門을 닫아야 했다. 괴팅겐은 이로 因해 벨펜 家門의 領土에서 唯一한 大學校가 되었다. 約 120名의 學生들로 構成되어 比較的 작은 規模였던 린텔른 大學校(Universitat Rinteln)도 마찬가지로 1809年에 괴팅겐 大學校를 위해서 門을 닫았다.

빈 會議에서 1866年 프로이센의 하노버 合倂까지 [ 編輯 ]

學生들과 社會 [ 編輯 ]

1837年 開校 100周年을 記念한 學生들의 行進

戰爭이 끝나고 戰爭에 參與했던 學生들은 다시 學校로 돌아왔다. 이와 함께 하노버王國의 괴팅겐에는 1815年 예나에서 始作된 부르셴샤프트 라는 思想이 傳해져왔다. 하지만 이것은 괴팅겐의 學生들에게서 그다지 큰 反響을 불러일으키지 못했고 特히 學生團體의 代表會(Senioren-Convent)로부터 積極的으로 받아들여지지 못했다. 이 點에서 부르셴샤프트는 괴팅겐에서 1848年까지 코어(Corps)보다는 意味 없는 例外現象으로 남았고 그들을 象徵했던 알트도이치 服裝(Altdeutsche Tracht)은 都市에서 보기가 쉽지 않았다.

1816年 괴팅겐 學生들의 定期 會合

1818年에는 한 手工業者와 學生 사이에 싸움이 일어났는데 하노버 政府에서는 學生들에게 맞서서 後사르 에 더 많은 兵士를 投入했고, 이 때문에 學校의 모든 在學生은 또다시 非첸하우젠(Witzenhausen)으로 退去했다. 하지만 學生들의 이런 罷業이 아무런 成果가 없었기 때문에 그 以後 學生들은 學校에 對해 拒否의 뜻을 보였고 1158名이었던 學生 數는 겨울 學期에 858名으로 줄어들었다. 이렇게 일어난 政府의 搜査와 1819年 9月 20日에 이뤄진 카를스바트 決議 에 담긴 大學法이 通過되면서 地下 組織이나 僞裝團體로 存續했던 學生聯合에 對한 追跡은 더욱 심해졌고 1820年代 中盤까지 줄어들지 않고 繼續되었다. 1823年에 學生들은 다시 한 番 非첸하우젠으로 退去했지만 亦是 아무런 成果는 없었다.

1822年에는 後날 브라운슈바이크의 工作이 되는 빌헬름二 괴팅겐 大學校에 다녔다. 그는 以後 프로이센 에서 軍 服務를 했고 1830年에 國民에 依해 쫓겨난 그의 兄의 後任으로 公國의 君主가 되었다.

是認 하인리히 하이네 는 《하르츠紀行(Die Harzreise)》에 괴팅겐 詩와 市民, 그리고 大學校에 對해 嘲弄과 反語가 가득한 글을 담았다. "괴팅겐은 멋진 都市이다. 特히, 等으로 바라볼 때."

괴팅겐의 學生 數는 特히 눈에 띄게 줄어들었는데, 에스토니아, 리보니아, 쿠를란트와 같은 발트 海 地域의 學生들에게 傳統的으로 괴팅겐이 人氣가 있었지만, 차르 니콜라이 1歲 가 1825年에 皇帝가 된 以後 嚴格한 指示를 내려 발트족 사람들이 獨逸에서 學業을 하는 것을 어렵거나 完全히 不可能하게 만들었기 때문이다.

1831年 괴팅겐 革命 當時의 라우셴플라트를 그린 作者 未詳의 銅版畫

다시 한番 深刻한 暴動이 1828年 섣달그믐 밤에 일어났다. 大學官廳은 壁報를 통해 過度한 飮酒에 對해 警告했고 學生들은 市長 廣場에 모여서 學生家 가운데 하나인 《가우데아무스 이지투르(Gaudeamus igitur)》를 불렀다. 以後에 그들은 學校의 守衛에게 쫓겨 都市를 가로질러 달렸고 街路燈을 끄고 學校 職員들의 數많은 窓琉璃를 두들겨 부쉈다. 이 過程에서 많은 이들이 다치기도 하였다. 이 豫期치 않은 事件은 以後에 제대로 眞相이 糾明되지 않았고 그래서 아무런 結果 없이 남게 되었다.

1829年과 1830年에는 바이에른의 王이었던 루트비히 1歲 의 아들로 後날 王位를 이은 막시밀리안 2歲가 괴팅겐에서 歷史學과 國家法 講義를 들었다. 막시밀리안은 여기서 프리드리히 달만(Friedrich Dahlmann)과 아르놀트 헤렌(Arnold Heeren)의 弟子가 되었다.

1830年에 파리 에서 일어난 프랑스 7月 革命 의 뒤를 이어 1831年 1月에는 괴팅겐 革命(Gottinger Revolution)이라고 불리기도 하는, 괴팅겐의 市民과 學生들의 革命으로 都市가 混亂스러웠다. 大學의 講師였던 요한 에른스트 아르미니우스 폰 라우셴플라트(Johann Ernst Arminius von Rauschenplatt)의 指導 아래에 革命委員會가 發足했고 1831年 1月 8日에는 괴팅겐 市議會가 解散했다. 사람들은 王에게 하노버 王國을 위한 自由 憲法과 政府의 退却을 要求했고 學生들은 거리에서 禁止되었던 담배를 피웠다. 1月 15日에 政府가 軍隊를 動員하면서 革命은 別 成果 없이 끝났지만, 이 일로 에른스트 폰 뮌스터(Ernst von Munster) 伯爵은 自身의 長官職을 내놓아야 했고 케임브리지 공 어돌퍼스(Adolphus)는 하노버의 父王(Vizekonig)으로 任命되었다.

1842年과 45年에는 괴팅겐의 學生들에게도 만인 平等의 思想에 魂을 불어넣고, 7月 革命과 函바흐 祝祭(Hambacher Fest)의 물결을 통해 學問的 特權의 廢止를 追求했던 改革的 進步 運動(Progress)의 混亂이 傳해졌다.

괴팅겐의 學生들은 바르트부르크 祝祭와 아이제나흐 에서 있었던 學生議會에 代表團을 보내어 參與했고 여기서 프랑크푸르트 國民議會 에 學生들의 要求를 表現하는 것을 試圖했다.

革命의 해였던 1848年의 괴팅겐에는 進步 運動이 사그라들면서 1850年代 中盤부터 빌덴샤프트(Wildenschaft)라는 運動이 그 자리를 代身했고, 실러 誕生 100周年이었던 1859年에 새로운 組織이 結成되었다. 이 運動은 學生團體(Studentenverbindung)에 對抗해서 組織된 學生들이 主導했고 後날 핑켄샤프트(Finkenschaft)가 이 學生들에게서 由來되었다. 1863年 7月에는 이 빌덴샤프트에서 처음으로 只今의 總學生會(AStA)의 全身이 되는 學生會가 構成되었다. 以後로 이 새로운 運動은 學生 團體들이 總代表權을 잃으면서 漸漸 더 힘을 얻어갔다.

1854年에 鐵道 가 괴팅겐까지 連結되면서 이곳으로 오는 길이 한결 便해졌다. 同時에 鐵道網의 擴張은 다음 世代의 學生들을 둘러싼 다른 大學과의 競爭을 高調시켰다. 이미 當時에는 북독일의 學生이 南獨逸로 가는 境遇가 南獨逸의 學生이 북독일로 가는 것보다 더 많았다.

敎授들과 學問的 頂點 [ 編輯 ]

1830年 5月 28日 괴팅겐, 야콥 그림 의 授業場面

이 激動의 時期에 야콥 그림 빌헬름 그림 兄弟가 괴팅겐으로 오게되었다. 야콥 그림은 사서 兼 敎授로, 빌헬름 그림은 처음에 司書로만 일했지만 나중에는 亦是 敎授로도 在職했다. 그들은 여기서 古代 文學에 沒頭했고 自身들의 硏究 成果를 바탕으로 獨逸 古代法制(Rechtsaltertumer)와 語文學을 講義했다. 그들은 이렇게 새롭게 일어난 獨文學에 주춧돌을 놓았다.

化學者 프리드리히 뵐러 는 1836年 프리드리히 슈트로마이어 (Friedrich Stromeyer)의 後任을 맡았다. 뵐러는 1828年 無機化合物人 시안산암모늄으로 有機化合物人 要素 를 合成하는데 처음으로 成功하면서 有機化學 의 先驅者로 여겨지게 되고 生化學 硏究의 場을 열었다. 이 人 비트로 合成은 超越的인 生命力이 有機物의 生産에 不可缺하다는 生氣論 을 反證했다.

이 時期에는 모든 時代를 통틀어 가장 偉大한 數學者 가운데 한 사람이었던 카를 프리드리히 가우스 도 大學의 敎授이자 天文臺의 隊長으로 일하고 있었다.

1863年부터 1866年까지 로베르트 코흐 (Robert Koch)가 괴팅겐에서 醫學을 專攻하여 國家考試를 보았고 博士學位도 取得하였다. 오늘날 그는 現代 細菌學의 創始者이며 熱帶醫學에도 一定 部分 寄與한 것으로 여겨진다. 그의 硏究와 그의 弟子들은 나중에 많은 사람들과 動物들의 生命을 威脅했던 甚한 傳染病들의 治療에도 寄與했다.

政治, 大學의 構造와 建築物들 [ 編輯 ]

1837年 빌헬름 廣場의 大講堂

나사우 伯爵領 에는 自體的인 大學校가 없었기 때문에 나사우의 빌헬름 1世는 1817年 10月 28日 하노버 王國과 條約을 맺었다. 그렇게 해서 괴팅겐의 王立 하노버 게오르크 아우구스트 大學校는 프로이센에 依해 1866年 두 國家가 合倂될 때까지 나사우의 國家大學이 되었다. 1837年 윌리엄 4歲 는 大學의 100周年을 記念하여 大講堂(Aula)을 膳賜했다. 이 建物은 1835年 建築家 오토 프라엘(Otto Prael)에 依해서 카를 프리드리히 싱켈(Karl Friedrich Schinkel)의 影響을 받아 로마 初期敎會(Basilika)를 本보기로 하여 지어졌다. 建物 前面의 彫刻裝飾은 彫刻家 에른스트 폰 반델(Ernst von Bandel)의 作品이다. 後援에 對한 感謝의 表示로 괴팅겐의 사람들은 大講堂 앞의 廣場의 이름을 윌리엄 4歲의 이름을 獨逸式으로 따서 빌헬름 廣場(Wilhelmsplatz)이라고 바꾸고 여기에 王의 銅像을 建立했는데, 이 銅像은 現在 獨逸에서 唯一한 英國 王에 對한 記念物이다.

윌리엄 4歲를 위한 記念像

이 오래된 大講堂에서는 歷史的인 學生監獄을 只今까지도 볼 수 있다.

1837年에 그림 兄弟 와 物理學者 빌헬름 베버 를 包含하여 일곱 名의 敎授가 解雇되었는데, 그들이 自由主義的 思想의 影響을 받아 1833年에 만들어진 하노버 憲法의 廢止에 對抗해서 抗議했기 때문이다( 괴팅겐 7敎授 事件 ). 이로 인해 大學은 힘든 時期를 겪어야 했다. 이 憲法의 廢止가 宣言되면서 專制主義的이었던 1819年의 憲法은 다시 效力을 갖게 되었다. 이렇게 쫓겨난 敎授들의 同僚들은 서로 連帶하여 이 일곱 名의 敎授들의 자리를 代替하기 위한 大學의 請聘에 應하지 않았고 大學은 結局 이 敎授들을 다시 부르기 위해 努力하였다. 하지만 物理學者 베버와 東洋學者 하인리히 에발트만이 게오르크 아우구스트 大學校로 돌아왔다. 世界 科學史에서는 이 事件을 以後 1934年에 일어나는 나치의 大肅淸과 한 脈絡으로 理解하고 있다.

괴팅겐 7敎授: (1) 빌헬름 그림 , (2) 야코프 그림 , (3) 빌헬름 에두아르트 알브레히트 , (4) 프리드리히 크리스토프 달만 , (5) 게오르크 고트프리트 게르비누스 , (6) 빌헬름 에두아르트 베버 , (7) 하인리히 게오르크 아우구스트 에발트

1837年에 일어난 이 憲法 問題는 革命의 해였던 1848年, 괴팅겐 市와 괴팅겐 大學校에 混亂을 일으킨 窮極的인 原因이기도 했다. 이 混亂은 3月 電氣(Vormarz) [27] 때 하노버 政府가 마침내 時代의 要求를 受容하면서 潛潛해졌다. 이 괴팅겐 7敎授 가운데 2名은 괴팅겐 大學校의 招請을 받아들였고 學生들은 表現의 自由 를 認定받았다. 이 革命은 그래서 괴팅겐에서는 比較的 조용한 길을 통해 사그라들었다.

1866年에는 新고딕樣式의 講堂이 完工되었고 이 建物은 只今 大學校의 오랜 傳統을 가진 藝術 所藏品들 가운데 繪畫를 所藏하는 用途로도 쓰이고 있다. 이 建築事業과 함께 파울리네 敎會의 大學圖書館의 擴張을 위한 空間을 만드는 일도 進行되었다. 하지만 파울리네 敎會와 빌헬름 廣場의 大講堂度 繼續해서 70年代에 多目的觀이 門을 열 때까지 講義를 目的으로 使用되었다.



獨逸帝國의 大學校 [ 編輯 ]

1866/67 겨울學期를 起點으로 괴팅겐 大學校는 프로이센의 學校가 되었다.

學生들과 社會 [ 編輯 ]

1881年에 法이 바뀌면서 괴팅겐에서는 술집들이 以前보다 門을 일찍 닫아야 했고 5月 15日에는 괴팅겐 麥酒暴動이 일어나 300名이 逮捕되고 뒤를 이은 有罪 判決로 많은 이들이 拘禁되었다.

敎授들과 學問的 頂點 [ 編輯 ]

루돌프 폰 예링 을 包含하여 몇몇 有名한 獨逸의 法學者들은 이 時期에 괴팅겐에 名聲을 가져다 주었다.

프로이센 文化部의 頑剛한 官吏였던 프리트리히 알트호프 (Friedrich Althoff)의 積極的인 大學政策은 비록 論難이 없지는 않았으나 19世紀 末과 20世紀 初 사이에 괴팅겐을 世界的인 數學 , 化學 , 物理學 의 中心地로 만들었고, 이 影響은 1920年代까지 繼續되어 數 많은 노벨賞 受賞者들을 낳았다. 알트호프의 決定的인 政策 가운데 하나는 數學者 펠릭스 클라인 을 招聘한 것이었는데, 그는 뛰어난 學問組織子(Wissenschaftsorganisator)였으며 알트호프와 함께 數學 및 自然科學 分野의 發展을 위해 함께 일했다. 한 例로, 化學者 발터 네른스트 리하르트 지그몬디 가 이들에 依해서 이 때 괴팅겐으로 왔다. 힐베르트의 問題들 은 1900年에 파리에서 發表되어 20世紀의 數學에 큰 影響을 끼쳤다. 1904年에 괴팅겐으로 招聘된 物理學者 루트비히 프란틀 (Ludwig Prandtl)은 流體力學의 基礎를 세우고 現在 獨逸航空宇宙센터의 前身인 航空力學실험소(Aerodynamische Versuchsanstalt)를 設立했다.

콘스탄티노스 카라테오도리 는 괴팅겐에서 學部를 마치고 헤르만 민코프스키 의 指導 아래 1904年 10月 1日, 博士學位를 받았다. 그는 百年에 한 番 나올까 한 天才라는 認定을 받았고 博士學位 口述試驗 中 펠릭스 클라인 으로부터 괴팅겐에서 敎授資格試驗 을 準備해 보라는 提案을 받기도 했다. 그가 쓴 變分法 , 複素解釋學 , 熱力學 , 幾何光學 , 理論物理學 等에 關한 論文은 많은 著名한 數學者들에게 큰 影響을 주었다. 또한 그와 알베르트 아인슈타인 이 주고받은 便紙를 통해 카라테오도리가 아인슈타인의 相對性理論의 基礎에 關한 重要한 數學的 說明을 줄 수 있었음이 드러났다.

政治, 大學의 構造와 建築物들 [ 編輯 ]

1878年부터 1882年까지 프린츠 길에는 大學圖書館의 큰 擴張工事가 이루어졌다. 이 擴張은 圖書館이 프로이센 圖書館 體系의 網에 새롭게 들어오면서 遠隔貸出과 같은 業務를 위해 必要했었다. 이 建物의 "베를린" 建築樣式은 分明히 그 以前의 하노버 建築樣式과 比較되는 것이었다. 1887年에는 大學의 150周年으로 記念祝祭가 열렸다. 皇帝 빌헬름 1歲 는 自身의 總長職位를 하노버 地域의 가장 높은 代表者였던 브라운슈바이크 公國 알프레이트 폰 프로이센 ( 獨逸語 : Albrecht von Preußen )에게 委任했다.

兩次 世界大戰 사이의 大學校 [ 編輯 ]

學生들과 社會 [ 編輯 ]

급작스럽게 일어난 第1次 世界大戰 의 樂觀的 雰圍氣 속에서 大學校는 戰爭에 參加하는 學生들이 繼續 學校에 登錄되어 있도록 했다. 그렇게 해서 登錄된 學生들의 數가 戰線에 投入된 學生들의 數만큼 무더기로 줄어드는 일은 없었다. 實際로는 約 4分의 3 程度의 學生들이 戰爭에 參加였고 그들 가운데 726名의 學生들과 22名의 大學校 職員들이 목숨을 잃었다.

1918年 11月 8日 저녁 괴팅겐에서 勞動者 및 兵士 評議會(Arbeiter- und Soldatenrat)가 構成되었다. 11月 9日에는 市廳 建物에 半달과 別 模樣으로 두 個의 구멍이 뚤린 붉은 旗발이 펄럭였다. 左翼 學生들이 保守的 多數에 對抗해서 앞지르지 못했었기 때문에, 學生들은 評議會에 學問的 問題를 助言하기 위한 委員會를 構成하여 協力했다.

1920年代의 한 學生이 모티브가 된 괴팅겐 商工會議所의 臨時貨幣

바이마르 共和國 建國 以後에도 社會的 不安이 繼續되자 政府는 公共秩序를 維持하기 위해 거의 모든 大學校의 學生들을 對象으로 時間制 自願兵을 募集하여 學生大隊(Studentenbataillon)를 組織했다.

1920年 7月 22日에는 民族主義的인 學生團體(Studentenverbindung)들의 聯合運動으로 獨逸大學友好回(Deutscher Hochschulring, DHR)가 괴팅겐에 設立되었다. 이 友好會는 무엇보다 1920年代 初盤에 地域的인 學生會들(AStA)과 그 聯合體인 獨逸 學生會(Deutsche Studentenschaft, DSt)에 큰 影響을 주었다. 그렇게 해서 1921年 5月에 있었던 괴팅겐의 學生會 選擧에서는 20席 가운데 16席을 確保했다. 좀 더 民族自由主義的(nationalliberale)인 코어(Corps)들은 1922年 여름學期에 友好會를 떠났다. 友好會는 1920年代에 共和國에 敵對的이고 反유대主義 敵人 수많은 集團 行動에 決定的으로 協力했고 學生들에게 民族社會主義的인 思想의 先驅者로 여겨졌다. 1926年 設立된 民族社會主義 獨逸 學生聯盟(Nationalsozialistischer Deutscher Studentenbund, NSDStB)의 勢力이 커지면서 友好會는 그 意味를 잃었다.

1934年에 일어난 괴팅겐 暴動은 學生會議 劃一的 統一化(Gleichschaltung)가 大學校에서도 있을 것임을 豫告했다.

이 劃一化 政策은 大學校의 200周年인 1937年에 完了되었다. 모든 學生들은 獨逸學生聯盟(NSDStB)에 依해서 靑年同盟(Kameradschaften)으로 組織되었다. 第2次 世界大戰 동안에는 以前에 約 1700名 程度였던 學生 數가 크게 늘어나서 1945年 降伏 以前의 마지막 學期에는 4884名이 登錄했다. 이렇게 學生들이 많아진 理由는 不具者가 된 수많은 戰爭參加者들이 學業을 할 수 있는 機會를 얻었기 때문인데, 이것은 이들이 例를 들어 醫學者로 다시 投入될 수 있게 하기 위한 것이었다. 또한 戰爭의 影響으로 1學年이 2學期가 아닌 3學期로 나뉘어 學業期間이 줄어들었다. [28]

敎授들과 學問的 頂點 [ 編輯 ]

歷史音樂學의 創始者 가운데 한 사람인 프리드리히 루트비히 (Friedrich Ludwig)는 1920年부터 1930年, 그가 죽을 때까지 괴팅겐에서 敎授로 일했다. 1929/30年에는 大學校의 總長으로도 일했다. 1924年에는 베르너 하이젠베르크 가 괴팅겐에서 막스 보른 의 助手가 되었고 코펜하겐 에서 닐스 보어 와 일했다. 以後 그는 막스 보른, 파스쿠알 요르단 (Pascual Jordan)과 함께 괴팅겐에서 量子力學의 基礎를 세웠다.

1927年에는 後에 原子爆彈의 아버지라고 불리는 로버트 오펜하이머 가 막스 보른을 師事하여 量子物理學에 關한 主題로 博士學位를 받았다. 이 時期에 그는 當時 有名한 原子科學者들과 意見을 나누기도 하였다. 오펜하이머는 그 以後 美國으로 다시 돌아갔다.

1931年부터 1933年까지 에드워드 텔러 가 노벨賞을 受賞한 제임스 프랑크 의 硏究室에서 일했다. 두 사람 모두 나치 가 政權을 掌握한 以後 괴팅겐을 떠났고 以後에 美國으로 갔다.

政治, 大學의 構造와 建築物들 [ 編輯 ]

世界經濟危機 로 인해 곧장 打擊을 입은 大學校의 硏究所들과 카이저 빌헬름 協會(Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft)는 나치 의 執權 以後인 1933年에 유대人 出身이거나 “유대人의 親舊들”이라고 불렸던 學者들을 모두 解雇했다. 1920年代 末에 록펠러 財團 (Rockefeller Foundation)의 資金으로 大學校에는 새로운 數學 硏究所가 創設되지만, 財團은 代表였던 막스 메이슨 의 指示로 재빨리 괴팅겐의 數學者들이 뉴욕으로 移住하는 것을 後援했다. 72名의 사람들이 人種差別主義的이거나 政治的 理由로 博士學位를 박탈당했고, 이 가운데에는 노벨賞 受賞者였던 루트비히 크비데 막스 보른 도 包含되어 있었다. 이 政治的 肅淸作業은 "1933年의 大肅淸(great purge of 1933)"으로 世界 科學史에 記憶되고 있다.

一年 後에 當時 敎育部 長官이었던 베른하르트 루스트 는 한 宴會에서 그의 옆에 앉아있던 數學者 다비트 힐베르트 에게 괴팅겐에 있는 數學 硏究所가 유대人, 民主主義的, 社會主義的 學者들이 떠나게 되면서 或是 어려움이 있는지 물었다. 힐베르트는 그의 特有의 동프로이센 方言으로 이렇게 對答했다.

“어려움이요? 어려움은 없습니다, 長官님. 다만 더 以上 아무것도 없을 뿐이지요.”

? Abraham Fraenkel, Lebenskreise, 1967年, 159쪽

以前에 괴팅겐에서 일했던 몇몇 學者들( 엔리코 페르미 , 에드워드 텔러 , 제임스 프랑크 )은 1942年부터 괴팅겐에서 博士學位를 받았던 로버트 오펜하이머 의 學問的 指導 아래에 美國 로스알라모스에서 맨해튼 計劃 을 통해 첫 番째 原子爆彈의 開發에 參與했고 以後에는 美國의 核武器를 開發하는데 더욱 重要한 寄與를 했다.

1945年 以後 니더작센의 大學校 [ 編輯 ]

2007年, 化學部 建物의 모습

學生들과 社會 [ 編輯 ]

戰爭이 끝난 後, 大學校는 천천히 元來 모습을 되찾아 갔다. 西獨의 唯一한 大學校로서 게오르크 아우구스트 大學校는 英國 軍部의 統制 아래에 1945/46 겨울學期부터 바로 다시 門을 열었다. 當時에는 4296名의 學生들이 登錄했고, 그 가운데 78 퍼센트는 男性이었다. 이 男學生 가운데 98.5 퍼센트의 學生들이 戰爭에 參與했었고, 以後 聯邦 大統領이 된 리하르트 폰 바이츠제커 를 包含하여 이 가운데 거의 3分의 1이 將校로 勤務한 經驗이 있었다. 그는 괴팅겐에서 法學을 工夫하여 卒業하고 두 國家考試를 모두 마쳤다. 聯邦 受賞事務處長과 여러 政府機關의 長官으로 일했던 호어스트 엠케 (Horst Ehmke)도 戰爭參加者로 美國에서 學業을 繼續하기 前인 1946年에서 1949年까지 괴팅겐에서 法學科 經濟學을 工夫했다.

1945年 12月이 되어 처음으로 總學生會(AStA)의 選擧가 實施되었다. 初代 會長으로는 前職 軍 將校이자 나치스에 抵抗했던 악셀 폰 뎀 부셰 (Axel von dem Bussche)가 選出되었다. 1946年 7月 괴팅겐에서英國 占領地域의 招待 學生議會(Studententag)의 代表들이 처음으로 다시 選出되어 모였다. 이런 會議가 모임이 定期的으로 持續되어 나중에 獨逸學生聯合(Verband Deutscher Studentenschaften)李 組織되었다.

1988年, 괴팅겐의 示威隊

1960年代 末, 政治的으로 激動的인 時代가 오면서 괴팅겐에는 오랜 期間 左派 學生들이 總學生會의 多數를 차지했다. 1977年 獨逸의 가을(Deutscher Herbst) [29] , 괴팅겐의 메스칼레로(Gottinger Mescalero) [30] 가 發表한 聯邦檢察總長 지그프리트 浮薄 (Siegfried Buback)에 對한 追悼文은 큰 國際的인 耳目을 끌었고 大學校는 自律主義(Autonome) 反파시즘的 新左派 勢力의 中心地라는 名聲을 얻었다.

하지만 急進的인 左派勢力은 몇 年 前부터 顯著히 그 影響力을 잃었다. 그들은 現在 學生議會의 47席 가운데 10席만을 차지하고 있다. [31]

以後 많은 影響力있는 政治家들이 괴팅겐에서 工夫하였다.

  • 괴팅겐에서 태어나 聯邦國防部長官 및 獨逸 社會민주당 의 聯邦議會 院內代表를 歷任한 페터 슈트룩 (Peter Struck)은 1962年 아비투어 를 마치고 괴팅겐에서 法學을 工夫하기 始作하여 後에 함부르크로 옮겼다.
  • 前 니더작센 州總理, 前 獨逸 聯邦首相 게르하르트 슈뢰더 는 1966年에서 1971年까지 괴팅겐에서 法學을 專攻하였고, 當時에도 大學政策에 關해 積極的인 參與를 했다.
  • 聯邦法務部長官을 지낸 自由民主黨 자비네 로이토이서-슈나렌베르거 (Sabine Leutheusser-Schnarrenberger)는 1970年 아비투어를 마치고 괴팅겐에서 法學을 專攻했다.
  • 聯邦環境部長官을 지낸 綠色黨 위르겐 트리틴 (Jurgen Trittin)은 1973年에 아비투어를 마치고 公益勤務要員으로 服務한 뒤 괴팅겐에서 法學을 專攻했다. 當時 그는 共産主義同盟(Kommunistischer Bund)의 會員이였으며 總學生會(AStA)의 議員이기도 했다. 暫時 學生議會의 議長을 맏祈禱 했다.
  • 前 니더작센 州總理, 前 聯邦 環境部長官이며 現 獨逸 社會민주당 代表이기도 한 지그마 가브리엘 (Sigmar Gabriel)은 1981年부터 1987年까지(1차 國家考試) 괴팅겐에서 敎職(Lehramt)을 위해 獨逸語, 政治, 社會學을 專攻했다.
  • 우어줄라 폰 데어 라이엔 (Ursula von der Leyen)은 當時 니더작센 朱總理의 딸로, 1977年부터 뮌스터로 學校를 옮기기 前까지 괴팅겐에서 經濟學을 專攻했다. 그는 後에 獨逸 基督民主聯合 에 入黨하여 聯邦家政婦長官, 聯邦勞動社會部長官으로 일했다.

自由民主黨 에드차르트 슈미트-요어트치히 (Edzard Schmidt-Jortzig)는 괴팅겐 大學校의 法學部에서 1976年 敎授 資格을 取得했다. 그는 1970年부터 國際法 硏究所의 助敎로 일했었다. 또 다른 有名한 卒業生으로는 디터 볼렌 (Dieter Bohlen)이 있다. 그는 가장 獨逸의 가장 成功한 歌手로 꼽히며 그의 앨범은 모두 1億 6000萬張이 팔렸다. 볼렌은 괴팅겐에서 經營學을 專攻하여 1978年에 學位를 取得하였다.

走査電子顯微鏡을 使用하고 있는 괴팅겐의 學生들

敎授들과 學問的 頂點 [ 編輯 ]

  • 볼프강 파울 (Wolfgang Paul)은 1944年부터 1952年까지 괴팅겐에서 敎授로 일했으며 自身의 이름을 따서 파울 트랩이라고도 알려진 四重極子 이온트랩 技術을 創案하고 1989年 노벨 物理學賞을 받았다.
  • 에르빈 네어 (Erwin Neher)는 1980年 괴팅겐에서 敎授 資格을 取得하였고, 1974年 괴팅겐에서 博士學位를 받은 베어트 자크만 (Bert Sakmann)과 함께 細胞사이의 移動經路 發見한 功勞로 1991年 노벨 醫學賞을 受賞했다.

게오르크 아우구스트 大學校의 名譽敎授이면서 괴팅겐에 所在한 막스플랑크 生物物理化學 硏究所에서 일하고 있는 슈테판 헬 (Stefan Hell)은 STED(Stimulated Emission Depletion) 顯微鏡의 發明으로 지난 數年間 國內外의 수많은 賞을 받았다.

政治, 大學의 構造와 建築物들 [ 編輯 ]

새롭게 選出된 니더작센의 朱總理 하인리히 헬베게(Heinrich Hellwege)의 內閣에서 文化部 長官으로 指名되었던 自民黨 의 右翼 出版街 레온하르트 슐뤼터(Leonhard Schluter)가 1955年 失脚한 事件은 世間의 關心을 끌었다. 大學校의 總長으로 在職하고 있던 農耕學者 에밀 뵈어만(Emil Woermann)은 슐뤼터의 地名에 抵抗해서 모든 學部의 學長들과 함께 辭意를 表明했다. 이 일은 中央黨을 이끌고 있던 토마스 델러(Thomas Dehler)에게도 큰 負擔이 되었고 며칠 後 大學의 指導部는 슐뤼터의 辭職書를 받아낼 수 있었다.

1957年, 괴팅겐의 18名의 核物理學者들 [32] 은 “괴팅겐 宣言(Gottinger Erklarung)”을 통해서 當時 獨逸 聯邦首相이었던 콘라트 아데나偶語 에게 核武裝 推進計劃의 撤回를 呼訴하였다.

베엔데(Weende) 區域에 자리잡은 物理化學 建物

괴팅겐의 學生 數는 50年代 말까지 4500名에서 約 6000名 사이를 맴돌았다. 60年代가 始作되면서 大衆大學(Massenuniversitat)으로의 變化가 始作되었고 오래된 形態의 鄭敎授大學(Ordinarienuniversitat)李 여기에 맞설 수는 없었다. 60年代 末의 學生運動을 통해서 集團管理大學(Gruppenuniversitat)의 모습이 나타나게 되었고, 學校는 때때로 3萬名이 넘는 學生이 登錄된 平等한 大衆大學이 되었다. 이렇게 밀려오는 學生들을 堪當하기 위해서 괴팅겐 市內의 北쪽에 精神科學을 위한 새로운 캠퍼스가 計劃되어 建設되었다. 이곳에는 中央學生食堂을 包含한 厚生福祉機構(Studentenwerk)를 위한 建物과 푸른 塔(?Blauer Turm“)이라고 불리는 高層 建物 形態의 多目的館, 1000名을 收容할 수 있는 大學에서 가장 큰 講義室(“011”)을 갖춘 中央 講義棟(Zentrale Horsaalgebaude, ZHG)李 자리잡았다. 바로 옆에는 法學部(Juridicum), 神學部(Theologicum), 經濟學部 및 社會學部(Oeconomicum)를 위한 세미나觀이 各各 들어섰다.

大學病院도 거의 같은 時期에 市 北쪽에 새롭게 建立되었고 다른 硏究所들도 베엔데(Weende) 區域에 들어섰다.

괴팅겐을 모티브로 한 10마르크圈

1989年에 네 番째이자 마지막 獨逸 마르크 貨幣 시리즈가 나왔고 9名의 서로 다른 人物들의 肖像畫가 찍혔다. 이들 가운데 카를 프리드리히 가우스 (10마르크), 파울 에를리히 (200마르크), 야콥 그림 , 빌헬름 그림 (둘 다 1000마르크) 4名은 괴팅겐 大學校에서 敎授를 지낸 사람들이었다. 10마르크圈에는 가우스의 肖像 옆에 괴팅겐 大學校의 特別히 歷史的인 建物인 天文臺와 大講堂(Aula)도 그려졌다.

大學敎會는 1822年부터 舊市街 南쪽에 있는 니콜라이 區域의 고딕樣式의 니콜라이 敎會(St.-Nikolai-Kirche)이다.

參考 文獻 [ 編輯 ]

年代順으로 整列됨

  • Johann Stephan Putter, Friedrich Saalfeld, Georg Heinrich Oesterley: Johann Stephan Putters Versuch einer academischen Gelehrten-Geschichte von der Georg-Augustus-Universitat zu Gottingen . Vandenhoek, Gottingen 1765 온라인
  • Ernst Brandes: Uber den gegenwartigen Zustand der Universitat Gottingen . Gottingen 1802
  • Rossler, Emil Franz (1855). 《Die Grundung der Universitat Gottingen: Entwurfe, berichte und briefe der Zeitgenossen》 . Gottingen: Vandenhoeck & Ruprecht . 2011年 11月 22日에 確認함 .  
  • Stackelberg, Jurgen von (1988). 《Zur geistigen Situation der Zeit der Gttinger Universittsgrndung 1737》 . Gottingen: Vandenhoeck & Ruprecht . 2011年 11月 22日에 確認함 .  
  • Dietrich Denecke, Helga-Maria Kuhn (Hrsg.): Gottingen. Geschichte einer Universitatsstadt . 3 Bande (1987: Band 1, 2002: Band 2, 1999: Band 3) Gottingen 1987?2002, ISBN   3-525-36196-3 .
  • Dietrich Hoffman, Kathrin Maack-Rheinlander (Hrsg.): ?Ganz fur das Studium angelegt“: Die Museen, Sammlungen und Garten der Universitat Gottingen . Wallstein, Gottingen 2001, ISBN   3-89244-452-8 .
  • Kleßmann, Eckart von (2008). 《Universitatsmamsellen: Funf aufgeklarte Frauen zwischen Rokoko, Revolution und Romantik》. Frankfurt am Main: Eichborn.  

各州 [ 編輯 ]

  1. Rossler 1855 , 6쪽
  2. Diede zum Furstenstein, Johann Wilhelm Dietrich (1692.6.14 ~ 1737.2.14)
  3. Rossler 1855 , 97쪽
  4. “Zensurfreiheit der jungen Georgia Augusta” . 2011年 11月 22日에 確認함 .  
  5. Rossler 1855 , 36쪽
  6. Samuel Christian Hollmann (1696.12.3 ~ 1787.9.4)
  7. Stackelberg 1988 , 101쪽
  8. Hollmann, Samuel Christian (1787). 《Die Georg-Augustus-Universitat zu Gottingen, in der Wiege, in Ihrer bluhenden Jugend, und reiffererm Alter / Mit unpartheiischer Feder entworfen von Einem Ihrer Ersten, und nun allein noch ubrigem, Academischem Lehrer》. Gottingen: Vandenhoeck & Ruprecht. 21쪽.  
  9. Rossler 1855 , 49쪽
  10. Georg Heinrich Borheck (1751 ~ 1834)
  11. Kind-Doerne, Christiane (1986). 《Die Niedersachsische Staats- und Universitatsbibliothek Gottingen: ihre Bestande und Einrichtungen in Geschichte und Gegenwart》 . Wiesbaden: Otto Harrassowitz Verlag. 137쪽. ISBN   0408-8107 |isbn= 값 確認 必要: length ( 도움말 ) . 2011年 11月 22日에 確認함 .  
  12. Rossler 1855 , 36쪽
  13. “Universitatsgottesdienste” . 2011年 11月 22日에 確認함 .  
  14. Rossler 1855 , 49쪽
  15. Gerlach Adolf Freiherr von Munchhausen (1688.10.14 ~ 1779.11.26)
  16. Rossler 1855 , 16쪽
  17. Kleßmann 2008 , 19쪽
  18. “Reitstalltor” . 2012年 4月 14日에 原本 文書 에서 保存된 文書 . 2011年 11月 22日에 確認함 .  
  19. “Die Geschichte der Georg-August-Universitat” . 2011年 11月 22日에 確認함 .  
  20. Rossler 1855 , 394쪽
  21. Rossler 1855 , 16쪽
  22. Rossler 1855 , 33쪽
  23. Johann Lorenz von Mosheim (1693.10.9 ~ 1755.9.9)
  24. Georg Ludwig Boehmer (1715. 2. 18 ~ 1797.8.17)
  25. Virtuelles Antikenmuseum Gottingen , 괴팅겐 大學校의 考古學 硏究所.
  26. Ilse Jahn, Rolf Lother, Konrad Senglaub (Hrsg.): Geschichte der Biologie. Jena 1985, S. 637
  27. 1830年 7月의 프랑스 革命에서부터 1848年 3月의 獨逸 革命까지의 期間
  28. Otto Eiselsberg: Erlebte Geschichte 1917-1997: Wien; Koln; Weimar, 1997年, 71쪽.
  29. 1977年末 赤軍派(Rote Armee Fraktion)에 依해 일어난 一連의 事件들을 말한다.
  30. 當時 괴팅겐에서 工夫하던 클라우스 휠브로크(Klaus Hulbrock)라는 한 學生이 쓴 假名으로, 그는 後에 自身이 이 글을 썼음을 지그프리트 浮薄의 아들에게 쓴 公開書翰을 통해 밝혔다.
  31. 괴팅겐 게오르크 아우구스트 大學校의 學生議會 ? 紹介(Uber uns) [ 깨진 링크 ( 過去 內容 찾기 )] , 괴팅겐 大學校.
  32. 이들은 괴팅겐 7敎授(Gottinger Sieben)와 비슷하게 괴팅겐 18敎授(Gottinger Achtzen)라고 불린다.