全國 16個 市道敎育監들은 24日 저녁 忠北 忠州에서 協議會를 갖고 敎育人的資源部가 다음달 15日 初等學校 3學年生을 對象으로 實施키로 한 基礎學力診斷 評價 方法을 改善해줄 것을 建議했다.
市道 敎育監들은 “자칫 學校別 序列化가 이뤄질 수 있고 學校間 競爭이 過熱될 수 있는 만큼 敎育部가 診斷 評價의 問項과 採點 基準을 開發해 市道敎育廳에 提供하되 施行 方法이나 診斷評價 結果의 活用 等은 市道敎育廳에 委任할 것”을 要求했다.
이들은 “國家 次元에서 診斷 評價의 結果 分析이 必要하다면 標本集團을 뽑아 學力을 評價하면 될 것”이라고 덧붙였다.
홍성철記者 sungchul@donga.com
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