겐트(헨트) 大學校
Universiteit Gent

標語	Sapere Aude( 라틴語 ) Dare to think / Durf Denken / 膽大하게 發想하라
種類	公立
設立	1817年
總長	Rik Van de Walle
學生 數	46,000 [1]
敎職員 數	15,000 [1]
國家	벨기에
位置	헨트 , 코르트레이크 , 오스텐더 , 仁川廣域市 松島
웹사이트	[2] [www.ugent.be/en/ghentuniv]
헨트 大學校의 位置

겐트(헨트)大學校 ( 네덜란드語 : Universiteit Gent ^[2] , 英語 : Ghent University )는 벨기에 의 公立綜合大學校로 오스트플란데렌週 헨트(Ghent) , 베스트플란데렌週 코르트레이크 , 오스텐더 와 仁川廣域市 松島에 캠퍼스를 두고 있다. 1817年 네덜란드 聯合王國 의 國王 빌럼 1歲 가 세웠으며, 1830年 에 벨기에 革命 으로 獨立한 뒤로는 벨기에 가 運營하는 大學이 되었다. 硏究中心大學校로 罍番(루벤) 가톨릭 大學校(KU Leuven) ^[3] , 브뤼셀자유대學校 ^[4] 와 함께 벨기에를 代表하는 名門大學軍에 屬한다.

1911年 노벨 文學賞 受賞者 모리스 마테를링크 , 1938年 노벨 生理學·醫學賞 受賞者인 코르네유 하이만스 , 第8代 國際 올림픽 委員會 委員長 자크 로게 , 벨기에의 第47代 總理 히 버르호프스타트 , 벨기에의 第48代 總理 이브 르테름 , 글로벌製藥社 얀센製藥 (Janssen Pharmaceutica)의 創立者 파울 얀센(Paul Janssen), 월드와이드웹 (WorldWide Web)의 共同創始者로 인터넷이라는 情報革命基盤 構築에 貢獻한 로베르 카이오 , 時代音樂 解釋의 名將인 指揮者 필리프 헤레베虛 等을 輩出했다. 또한 벤젠構造式 發見 等의 業績으로 '遺棄構造化學의 아버지'라 불리는 아우구스트 케쿨레 , 1943年 노벨 化學賞 受賞者인 죄르地 헤베시 等이 敎授로 在職하며 가르치고 硏究하였다. 벨기에 헨트 와 코르트레이크 뿐만 아니라 海洋學 分野 오스텐더 (Oostende)와 大韓民國 仁川廣域市 에도 캠퍼스를 두고 있다.

200年이 넘는 歷史와 傳統을 자랑하고, 純粹&應用科學 및 工學, (水)醫學 및 藥學, 經濟經營 및 人文社會科學 等 各 分野에서 뛰어난 學問的 成果와 傑出한 人材들을 내놓은 유럽을 先導하는 高等敎育機關이자 硏究機關 中 하나이다.

歷史 [ 編輯 ]

겐트(헨트) 大學校는 1817年 10月 9日 에 네덜란드 聯合王國 의 國王 빌럼 1歲 (William I)가 네덜란드 聯合王國 南部의 敎育과 學問을 中興시키고자 세웠으며 190名의 學生과 16名의 敎授가 있었고 初代 總長은 醫師 出身의 J. C. 판 로테르담 이었다. 設立 當時에는 人文學部와 法學部, 藥學部, 이학부의 네 學部로 이루어져 있었으며 授業은 라틴語 로 이루어졌다.

벨기에 革命 前에는 學生이 414名까지 늘었으나 革命으로 인해 한때 學生 數字가 減少하기도 했다. 벨기에 革命 이 일어난 뒤에는 라틴語 代身에 프랑스語 로 授業이 이루어지기 始作했다. 그 뒤 플랑드르 의 政治人이었던 로더베이크 더 라엇은 네덜란드語 로 授業할 것을 主張했고, 1906年 에 첫 네덜란드語 講義가 열렸다. 第1次 世界 大戰 동안에는 占領國인 獨逸 帝國 이 이른바 '플랑드르 政策(Flamenpolitik)'을 펼쳤고, 헨트 大學校는 벨기에 에서 最初로 네덜란드語 使用 大學校가 됐다.

1923年 에는 長官 피에르 놀프가 헨트大學校를 完全한 네덜란드語 大學校로 만들기 위해 努力했으며, 마침내 1930年 에 完全한 네덜란드語 大學校가 됐다. 第2次 世界 大戰 동안 나치에 依해 獨逸語 使用과 獨逸式 同化政策이 强要되기도 하였으나, 이 大學이 그에 對한 抵抗의 求心點이 되었다 ^[5] .

戰爭이 끝난 뒤 1950年代 와 1960年代 에 들어서 벨기에 政府의 高等敎育機關 民主化 政策에 따라 大學校의 規模가 커지기 始作했다. 1953年 에는 3千餘 名의 學生들이 있었지만 1969年 에는 1萬1千餘 名 以上으로 學生數가 늘어났다. 또한 1960年代 와 1980年代 사이에는 數次例의 學生 運動 이 벌어졌는데, 1969年 에는 프랑스 5月 革命 의 影響으로 激烈한 示威가 벌어지기도 했다.

1991年 에는 플란데런어 共同體 政府의 自治權이 늘어남에 따라 大學校의 公式 이름을 겐트(헨트) 州立大學校(Rijksuniversiteit Gent)에서 오늘날의 이름인 겐트(헨트)大學校(Universiteit Gent)로 바꾸었다.

開設專攻 [ 編輯 ]

겐트대學校는 11個의 單科大學 傘下에 86個 學科, 200個 以上의 專攻이 開設되어 있고, 쯔費나르데(Zwijnaarde)와 그린브리지(Greenbridge) 科學硏究團地(science park)를 運營하고 있다.

<單科大學 目錄(List of faculties)>

人文大學(Faculty of Arts and Philosophy)

生命工學大學(Faculty of Bio-science Engineering)

法科大學(Faculty of Law)

理科大學(Faculty of Sciences)

醫學 및 醫科學大學(Faculty of Medicine and Health Sciences)

工學 및 建築學 大學(Faculty of Engineering and Architecture)

經濟經營大學(Faculty of Economics and Business Administration)

獸醫科大學(Faculty of Veterinary Medicine)

心理 및 敎育學 大學(Faculty of Psychology and Educational Sciences)

藥學大學(Faculty of Pharmaceutical Sciences)

政治 및 社會科學 大學(Faculty of Political and Social Sciences)

名聲 [ 編輯 ]

겐트대學校는 벨기에 뿐만아니라 유럽大陸 그리고 世界的 水準에서 認定받은 高等敎育機關이라는 點이 主要 大學世界랭킹 等의 評價指標에서 나타나고 있다. 最近에는 獸醫學, 應用生物學이나 生命工學 分野에서 特히 頭角을 나타내고 있지만, 歷史的으로는 主로 化學科 生理學 分野에서 학문사에 劃을 긋는 成果들이 나왔다.

1865年 當時 이 大學 敎授로 在職하던 아우구스트 케쿨레 가 發表한 프랑스語版 論文으로 炭素原子(C)間 單一結合과 二重結合이 交代로 反復되는 벤젠 의 六角形 고리模樣 分子構造가 糾明됨으로써 有機化學 分野의 暴發的 發展이 可能해 졌으며, 이로써 化工, 制約, 農藥 等에서의 技術進步로 생겨나는 惠澤을 人類가 누리게 되었다. 20世紀初에는 이 大學 出身 化學者이자 事業家였던 리오 베이클랜드 (Leo Bakeland)가 페놀과 포름알데하이드를 反應시켜 最初의 플라스틱을 만들었는데, 이것이 高分子火(공)學의 實質的인 開幕을 여는 業績이라는 評價가 있다.

1938年 이 大學 出身으로 敎授로 在職하던 코르네유 하이만스 는 呼吸調節器作을 糾明한 功勞로 노벨 生理學·醫學賞 을 受賞하였고, 그로부터 이 大學에서 배운 파울 아드리안 얀센(Paul Adriaan Janssen) [3] 은 얀센製藥 (Janssen Pharmaceutica)을 設立하여 글로벌製藥會社로 성장시켰다. 그리고 1933年 노벨物理學賞 受賞者 에르빈 슈뢰딩거 (Erwin Schrodinger), 1943年 노벨化學賞 受賞者인 죄르地 헤베시 (Georg Karl von Hevesy) 等이 이 大學 敎授로 硏究하며 가르쳤다.

現代에 이르러서는, 1990年 具現된 월드와이드웹 (WorldWideWeb)의 共同創始者로 팀 버너스리 (Tim Berners-Lee)와 함께 人類에게 인터넷이라는 情報革命의 土臺를 提供한 로베르 카이오 (Robert Cailliau) [4] 가 이 大學에서 工夫했고, 分子遺傳學을 適用하여 高級 作物育種 技術 分野를 발전시킨 功勞로 農生命分野 노벨賞이라는 世界食糧賞을 2013年 殊常한 마크 半 몽테규 [5] (Marc Van Montagu)도 이 大學 出身으로 敎授로도 在職하며 硏究하였다.

自然科學과 應用科學 分野의 學問的인 業績以外에도 多數의 벨기에 總理와 國際올림픽委員會(IOC) 委員長 等 國家와 世界를 이끄는 리더들을 育成하였으며, 노벨文學賞 受賞者 모리스 마테를링크 , 時代音樂 解釋의 名將으로 著名한 指揮者 필리프 헤레베虛 等 文化藝術分野에서도 人類文化에 貢獻하는 人物들을 길러냈다.

랭킹 [ 編輯 ]

世界的으로 4代 大學評價機關이라고 일컬어 지는 中國 傷害交通大學의 Shanghai Ranking(ARWU), 英國評價機關 타임스高等敎育(THE)과 QS(Quacquarelli Symonds), 美國 US뉴스&월드리포트(USNWR)의 各 評價順位와 硏究業績 卓越性을 主要 基礎로 算定하는 네덜란드 레이던大學의 레이던랭킹(CWTS Leiden Ranking)에서 모두 水準級의 位置에 자리하고 있고, 强點을 보이는 特定 專攻分野에서는 世界最上位圈 順位를 記錄하고 있다.

2020年 傷害交通大學 世界大學評價(ARWU) [6] Archived 2018年 8月 16日 - 웨이백 머신 에서 綜合評價順位 世界66位를 記錄하였고, 專攻別 랭킹에선 獸醫學 1位, 看護學 7位, 食品工學 9位, 弄生命科學 14位, 生命工學 分野 23位 等 9個 專攻에서 World TOP50에 各 랭크되었다. 그리고 같은 해 CWTS Leiden Ranking에서 綜合順位 世界65位를 記錄하였다.

2020年 英國 타임스高等敎育(THE) 世界大學評價에서 綜合103位, QS世界大學順位에서 綜合130位(獸醫學 11位, 弄生命科學 12位)를 記錄하였으며, 2021年 US뉴스&월드리포트 世界大學랭킹 (USnews Best Global Universities Ranking) 世界85位(動植物學 9位, 弄生命科學 15位, 微生物學 28位, 藥理學 및 毒性學 29位, 生命工學 및 應用微生物學 34位, 免疫學 35位)에 랭크되었다.

겐트대學校 글로벌캠퍼스(仁川 松島) [ 編輯 ]

겐트대學校는 大韓民國 産業通商資源部 와 大韓民國 敎育部 , 仁川廣域市 經濟自由區域靑 이 함께 推進하는 海外 優秀大學 國內 誘致事業에 招聘돼 2014年 9月 에 겐트대學校 글로벌캠퍼스(GUGC)를 設立하였다.

겐트대學校 글로벌캠퍼스는 벨기에 겐트캠퍼스의 擴張캠퍼스로 分子生命工學科(Molecular Biotechnology), 環境工學科(Environmental Technology), 食品工學科(Food Technology) 學部課程을 開設하고 있다. 單科大學 基準으로는 3個專攻 모두 生命工學大學(Faculty of Bioscience Engineering) [7] 에 所屬되어 있다.

1~2學年은 學科區分없이 數學,化學,生物學,物理學,情報學 等을 共通基礎科目으로 履修하며, 3學年이 되면서 專攻을 選擇하여 專攻深化科目을 履修하게 된다. 4學年 때는 開設科目 大部分을 벨기에 겐트캠퍼스에서 受講해야 하고, 다시 韓國으로 돌아와 卒業論文을 準備하여 通過해야 한다. 年間學費는 2000萬원이며, 寄宿舍費를 包含하면 2300萬원 程度이다.

벨기에 現地에 設置된 캠퍼스에서는 學部課程은 위 大學歷史 部分에 記述된 바와 같은 歷史的인 理由로 네덜란드語 敎授原則이 嚴格히 適用되기 때문에(그러나, 大學院 過程에는 國際化에 適應하기 위해 英語로 講義되는 多數의 專攻이 開設되어 있음), 20世紀 後半부터 世界的으로 重要性이 浮上하고 있는 東아시아據點地域 [8] 에 國際標準語人 英語로 授業과 交流가 이루어지는 글로벌캠퍼스 [9] 를 開設한 것이며, 卒業生에게는 벨기에 本校와 同一한 이학사(BSc) 學位가 授與된다.

國際協力 [ 編輯 ]

겐트대學校는 벨기에 國內는 勿論 유럽 全域과 全世界的으로 수많은 파트너십을 運營하고 있다.

에라스무스 프로그램 (Erasmus Program)을 통해 유럽 또는 다른 大陸의 大學들과 交換學生을 交流를 하는 簡單한 協力부터, 斷水 또는 複數의 國內 또는 外國大學들과 共同學位制를 運營하거나 아예 硏究 및 學習 共同體를 形成하여 人類文明의 當面問題에 對한 解法을 찾는 프로그램을 運營하는 形態까지 다양한 레벨의 協力體系를 갖추고 있다.

國內大學과의 共同學位制의 例로는 食品工學 碩士課程이 있다. 벨기에 兩代名門大學이라 評價받는 罍番 가톨릭 大學校 (KU LEUVEN)와 서로의 强點分野를 組合하여 國際學生 誘致도 可能한 英語講義로 共同學位第 [10] 를 運營한다.

유럽大學間 共同學位제로는 土壤과 地球變化 專攻 國際科學碩士(International Master of Science in Soils and Global Change, IMSOGLO)過程 [11] 과 같은 事例들이 있다. 이 過程은 獨逸 괴팅겐大學校 , 덴마크 오르후스大學校 , 스위스 University of Natural Resources and Life Sciences같은 該當分野에 名聲이 높은 大學들과의 Joint program이다.

다른 大陸 大學들과의 共同學位第 中에는 大韓民國 大學들과의 協同過程도 있다. 2015年부터 施行된 유럽-韓國 開發學 및 農業經濟學 碩士複數學位 過程(EUKAFREE Double Degree Programme) [12] 으로 유럽에서는 겐트대學校(主觀)와 베를린 훔볼트대學校 等 5個 大學, 韓國에서는 高麗大學校 (主觀)와 서울大學校 等 3個 大學이 共同運營에 參加하고 있다.

유럽內에서는 U4Society Network [13] Archived 2020年 12月 4日 - 웨이백 머신 의 構成員大學이고, 유럽 工學高等敎育 및 硏究大學 聯合(略稱: CESAER) (Conference of European Schools for Advanced Engineering Education and Research) 의 所屬大學이다.

아울러 유럽에서 發祥하여 他大陸까지 擴散된 SGroup 大學Network [14] Archived 2020年 10月 31日 - 웨이백 머신 의 會員大學이기도 하다.

以外에도 유럽을 包含한 6個 大陸 모두를 아우르는 다양한 레벨의 國際交流프로그램을 實施하고 있고, 이를 위해 네덜란드語 敎授原則은 國內 設置된 學府에 限定하는 融通性이 發揮되고 있다. 이에 힘입어 國際公用語人 英語로 開設되는 大學院 過程 [15] 도 다채롭게 運營되고 있으며, 實際 100個國 以上의 다양한 國籍을 가진 5,000名 以上의 國際學生들이 이 大學에서 工夫하고 있다.

各州 [ 編輯 ]