經歷과 年輪이 쌓여 專門家가 될수록 助言과 觀點을 求하는 이들도 늘어난다. 講演을 하고, 리더십 役割을 맡고, 重要한 意思決定에 參與해 달라는 要請이 여기저기서 殺到한다. 그리고 當身이 걸어온 길에 이제 막 발을 들여놓은 이들이 멘討價 되어 달라며 찾아온다.
그러나 時間이 지날수록 팀의 주니어로부터 쏟아지는 멘토링 要請에 魂이 빠지기 始作한다. 組織이 이런 苦生을 몰라줄 때는 번아웃이 되기도 한다. 特히 女性이나 少數 人種 等 피라미드 꼭대기에서 相對的으로 疏外되는 集團에 屬한 이들에게 이런 일이 자주 일어나곤 한다.
멘토十을 管理하고 번아웃을 豫防하려면 具體的인 戰略이 必要하다. 學部生, 大學院生, 大學院 硏修生, 젊은 敎授陣을 對象으로 數年間 팀 基盤 멘토링 프로그램을 運營해 온 經驗을 바탕으로 5가지 解決策을 提示하고자 한다. 이 다섯 가지 戰略은 經歷 全般에 걸쳐 더 效率的이고 持續可能한 멘토十을 積極的으로 管理하는 데 도움이 될 것이다.
1. 멘티를 팀으로 나눠라.
한 番에 여러 名의 멘티를 멘토링할 때면 모든 멘티에 對해 全的으로 責任을 져야 한다는강박에 사로잡히기 쉽다. 그러나 이런 式으로 負擔이 쌓이면 結局 지치게 된다. 여러 名의 멘티를 다양한 經歷을 가진 3~4名으로 構成된 下位 그룹으로 나누고, 팀 內에서 가장 專門性이 높은 멘티가 팀을 이끌도록 하라.
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