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Do-ing(挑戰·體驗·實踐) 동명대學校, 地域連繫敎育 ‘서비스 러닝’ 큰 呼應|東亞日報

Do-ing(挑戰·體驗·實踐) 동명대學校, 地域連繫敎育 ‘서비스 러닝’ 큰 呼應

  • 東亞日報
  • 入力 2022年 11月 24日 03時 00分


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뷰티산업학과 괜찮아극장 만물의거리 2회. 동명대 제공
뷰티産業學科 괜찮아劇場 萬物의거리 2回. 동명대 提供
釜山 동명대 在學生들이 한 學期 中 20時間 以上을 地域社會에 奉仕하며 學習하는 ‘서비스 러닝’(地域커뮤니티 連繫敎育)을 5學期째 旺盛하게 펼치며 큰 呼應을 얻고 있다. 캠퍼스 밖 現場을 누비는 살아 있는 學習으로 △傳統골목市場 活性化 △商人 健康 診斷 및 맞춤型 運動 △學校밖 靑少年 學業 密着 相談 △禪冥想治癒 힐링 △프로필 寫眞 撮影에 더한 메이크업·헤어 서비스 等 모두가 融合 多角 立體的 活動이다.

Do-ing(挑戰·體驗·實踐) 동명대(總長 전호환) 5個 學科의 젊은 在學生 6個 팀 26名은 10月부터 12月까지 關聯 專攻科目(3學點) 受講과 함께 민락골목市場, 聯動골목市場, 沙上區靑少年修鍊館 等 3個 機關 對象 서비스러닝에 한창이다. 視覺디자인學科(指導敎授 김재익) 3學年 김재희 外 3名(캐릭터 스토리텔링)은 민락골목市場 브랜드아이덴티티 改善 才能寄附 中이다. 코로나19로 消費가 주춤했던 傳統市場의 長點을 浮刻하는 差別化 디자인을 支援한다. 廣告PR學科(指導敎授 한은정) 2學年 백호현 外 3名(스마트미디어廣告製作)은 민락골목市場 市民 參與度를 높이는 이벤트와 利用 活性化를 支援한다. 看護學科(指導敎授 김성해) 1學年 김태훈 外 3名(解剖生理學 및 實習2)은 移轉 學期 서비스러닝에서 開發했던 애플리케이션 ‘헬스-업(Health-up)’으로 聯動골목市場 小商工人들 健康 診斷과 敎育을 한다. 스포츠再活學科(指導敎授 지창진. 스포츠테이핑, 運動損傷棋戰 및 評價)는 민락골목市場팀(4學年 한동우 外 4名)과 聯動골목市場팀(3學年 김동규 外 4名)으로, 商人들의 身體 特徵을 測定해 맞춤運動法을 敎育 中이다. 沙上區靑少年修鍊館과 協力한 相談心理學科(指導敎授 김경미) 2學年 淨琉璃 外 3名(靑少年福祉)은 學校 밖 靑少年들과 한 팀으로 學業中斷豫防 等 ‘學業 熟慮制’ 相談을 한다.

민락 골목시장에서 활동하는 광고PR학과 학생들. 동명대제공
민락 골목市場에서 活動하는 廣告PR學科 學生들. 동명대提供
같은 期間, 未來融合大學(學長 태동숙) 成人 學習者들의 서비스러닝 熱情도 뜨겁다. 福祉經營學科, 鮮明賞治癒學과, 뷰티産業學科 3個팀 13名이 專攻科目 受講과 함께 地域商人 等을 위한 서비스를 立體的으로 提供하고 있다. 鮮明賞治癒學과(지도교수 정승안) 2學年 金榮珠 外 4名(茶文化古典講讀)은 市民映畫館 ‘모퉁이劇場’에서 觀客들에게 車 試飮會와 싱잉볼 詩聯으로 冥想 治癒 效果를 傳播한다. 뷰티産業學科(指導敎授 태동숙) 1學年 윤승욱 外 3名은(화장품과 메이크업) 傳統市場 商人들의 프로필 寫眞 撮影에 專攻科目으로 익힌 메이크업과 헤어서비스로 追憶을 膳物한다. 福祉經營學科(指導敎授 박선희) 김잠옥 外 3名(地域社會福祉론)은 腦病變障礙人 돌봄서비스를 支援하는 해찬障礙人晝間保護센터에서 車 試演 等 힐링을 提供한다.

동명대 서비스러닝(責任敎授 이지은)은 2020年 2學期부터 學期 單位로 始作해 이番이 5回째다. 2021年 8月 釜山市와 協約을 맺어 傳統市場과 小商工人을 위해 特히 努力하고 있다. 奉仕(Service)와 學習(Learning)을 結合한 서비스러닝은 높은 學業 成就度와 學生 滿足으로 美國 等 先進國 大學에 必須科目으로 普遍化했다. 國內에서는 동명대를 中心으로 活潑한데, 各 機關團體가 持續的 支援을 要請할 程度로 呼應을 얻고 있다.

안지현 記者 anji1227@donga.com
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