[專門大 업그레이드]競爭力 있는 專門對未來礎石이 된다

東亞日報
入力 2015年 12月 29日 03時 00分

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敎育部·KIAT, 産學協力先導專門大學育成事業推進
맞춤型敎育으로 産業現場이 必要로 하는 專門人材排出

經濟가 어렵다. 그래서 우리 社會에 必要한 것은 專門的力量을 갖추고 果敢한 挑戰을 두려워하지 않는 人材들이다. 그들의 冒險心을 刺戟하고 企業家精神을 살려가는 것이 重要하다. 그러나 이런 일이 企業現場에서만 뛴다고 可能할 理가 없다. 人材를 키우는 學問의 段階에서부터 政策的支援의 政府次元의 協力까지 汎國家的努力이 있어야 우리 社會의 밝은 未來를 擔保할 수 있다. 그래서 重要한 것이 産學協力이다.

專門大LINC事業 2012年부터 進行

敎育部는 韓國産業技術振興원(KIAT)과 함께 2012年부터 産學協力先導專門大學(LINC) 30個學校를 育成·支援하고 있다.

各地域의 産業과 連繫한 다양한 産學協力先導모델을 創出하고 專門大學을 社會가 願하는 人材의 養成所로 키워가기 爲한 政策이다. 大學敎育 시스템을 産學協力親和的으로 바꾸고 現場에 쉽게 適應해 有能한 産業일꾼을 길러낼 수 있도록 하는 것이 바로 産學協力先導專門大學育成事業(以下專門大LINC事業)의 趣旨인 것이다.

지난 4年間專門大LINC事業은 1段階事業(2012∼2013年)을 통해 造成된 基盤을 바탕으로 2段階事業(2014∼2016年)을 推進하고 있다. 産學協力에 有用하게 適用할 수 있는 先導모델을 創出해내고, 그 成果를 擴散해 가는 데 焦點을 두고 있다. 現場實習 및 캡스톤 디자인(專攻理論을 實際로 遂行해보는 過程을 통해 創意的人材를 키우는 綜合設計敎科目), 맞춤型學科運營, 産業需要 맞춤型敎育等을 통해 多樣한 産學協力成果가 만들어지고 있다.

質的인 成果確實한 産學協力 모델 創出

專門大LINC事業豫算은 2012年부터 現在까지 總 743億7000萬 원. 다양한 側面에서 可視的인 成果를 내고 있다.

協力家族會社增加(1萬1686個→1萬6991個), 産學協力重點敎授採用擴大(99名→330名), 創業空間擴充(1244m²→5095m²) 等을 통해 大學의 産學協力基盤을 마련했다. 이 事業에 參與하고 있는 專門大들은 무엇보다도 實用的敎育의 重要性을 認識하고 있어 敎授業績評價에 産學協力實績을 反映하고 있다. 2012年 40% 水準에서 2015年엔 無慮 61%에 肉薄하는 反映率을 보이고 있다.

또한 學生들의 現場實習을 70% 以上으로 높였으며, 創業講座는 2012年 505時間에서 2015年 1456時間으로 늘렸다. 새로운 技術과 理論으로 武裝한 專門大들은 또한 中小企業技術指導를 積極擴大해 2012年 109件에 不過하던 것을 2015年엔 2170件을 實施하는 等 눈에 띄는 變化를 이뤄냈다. 이러한 成果들을 통해 實際的인 産學協力의 틀을 마련했다고 評價할 수 있다.

韓國産業技術振興院은 이들 專門大의 就業現況을 分期別로 管理해 專門大LINC事業을 다른 産學協力事業과 달리 分明한 質的量的成果가 있는 事業으로 運營하기 위해 努力하고 있다. 人文社會·藝體能, 融複合分野에서도 캡스톤디자인 敎科目運營을 擴散하고 學生과 企業이 共同으로 課題를 遂行해 學生의 아이디어가 企業으로 移轉되거나 사업화될 수 있는 基盤을 만들 수 있게 支援하고 있다.

敎育部 홍민식 大學支援官은 “‘Post-LINC事業’ 企劃을 本格的으로 推進할 豫定”이라며 “技術革新, 非理工系分野産學協力擴大, 글로벌 産學協力等高度化되고 다양한 産學協力 모델이 持續的으로 創出되도록 支援할 計劃”이라고 말했다.최윤호 記者 uknow@donga.com