심금자 洋酒大成學院 院長은 “再修하다 보면 한 番쯤은 슬럼프에 빠져 工夫를 疏忽히 하거나 心理的으로 動搖하는 時期가 찾아 온다”며 “學院 안의 敎會에서 信仰 活動을 하면서 入試 重壓感을 잊고 心理的 安定을 찾을 수 있어 基督敎人 學生과 學父母의 呼應이 좋다”고 말했다.
實際 洋酒大成學院 受講生의 70∼80%가 基督敎人이다. 이들은 每 週末 定期 禮拜時間과 自由 祈禱時間 等을 活用해 敎派를 超越한 祈禱와 讚揚活動을 한다.
이 學院 出身인 박선하(19) 量은 “入試를 핑계로 信仰生活을 疏忽히 할 수 없어 갈등하다가 洋酒大成學院을 찾았다”며 “工夫와 信仰 活動을 竝行하면서 마음의 平穩을 찾을 수 있어 大學修學能力試驗 點數가 많이 올라 當初 目標한 大學보다 나은 大學에 支援할 수 있을 것 같다”고 말했다.
다른 宗敎를 믿거나 宗敎가 없는 學生이 生活하기에도 不便하지 않다. 宗敎 活動은 自由時間을 活用해 別途로 마련된 원목室에서 이뤄지고 있어 아무런 妨害를 받지 않고 工夫할 수 있다. 信仰生活을 하는 學生의 比率이 높아 드세게 굴거나 親舊들을 괴롭히는 學生이 거의 없어 生活하기 便한 側面도 있다.
○ ‘詩(時)테크’로 자투리 時間 잡는다
洋酒대성학원의 또 다른 强點은 徹底한 時間 管理를 통해 工夫에만 集中할 수 있게끔 도와준다는 點이다. 有能한 講師나 所聞난 敎材만큼 重要하고 大入의 成敗를 가르는 核心 變數가 바로 時間管理다. 대성양주학원은 허투루 버려지기 十常인 자투리 時間을 活用하는 ‘시테크 프로그램’을 運用하고 있다.
沈 院長은 “學院 登下校길에 1時間, 웹서핑과 TV 視聽에 各各 1時間, 週末에 親舊와 만나 놀거나 집에서 빈둥거리는 時間 各 4時間 等 一週日에 最小 36時間, 열 달이면 60日이 넘는 ‘숨은 時間’이 있다”며 “이 時間을 알뜰히 管理하는 게 成跡 向上의 지름길”이라고 말했다.
學生들은 學習 플래너에 日·週·月·分期 單位의 時間運用 計劃을 作成해 隨時로 成就度 評價를 한다. 이를 통해 現在 自身의 水準을 診斷하고 맞춤型 時間運用 計劃을 세울 수 있다. 言語, 外國語, 修理 等 主要科目의 境遇 月 單位의 年間 計劃을 作成해 科目別 學習時間 分配부터 要點整理와 問題풀이 分量까지 點檢한다.
質問하기 위해 기다리는 時間을 아낄 수 있도록 晝夜間 交代로 英語, 數學 科目의 質問 專擔 敎師가 學生의 質問에 24時間 答辯할 수 있게 한 것도 시테크의 一環이다. 슬럼프 克服을 위한 ‘自我發見 글쓰기’나 家族과의 疏通을 위한 ‘便紙쓰기 및 對話 프로그램’ 等 ‘審(心)테크’와 週末 自由時間에 이뤄지는 스포츠 對抗戰이나 模擬考査 後의 바비큐 파티 等 ‘新(身)테크’는 시테크와 더불어 洋酒대성학원의 ‘3테크 管理시스템’을 構成한다.
○ 累積學習으로 速度보다 깊이 爲主 工夫를
洋酒대성학원은 ‘震度 빼기’로 불리는 速度 爲主의 先行學習이 아닌 復習을 基盤으로 ‘半걸음’ 豫習을 結合시킨 ‘累積學習’을 志向한다. 大入에 再挑戰하는 學生이라면 工夫 內容을 理解하지 못했으면서도 ‘한 番 다 봤다’고 自慢하는 珍島 中心의 工夫보다는 原理와 槪念을 確實히 理解하는 工夫法이 훨씬 效果的이라는 믿음 때문이다.
沈 院長은 “問題풀이 技術 爲主로 講師가 一方的으로 主導하는 工夫가 아니라, 團員 사이의 連結고리를 確實히 짚어 工夫에 對한 自信感을 키우고 自己 主導的으로 工夫하는 能力을 키워 주려고 한다”고 말했다.
現在 洋酒대성학원은 豫備 高校 1, 2, 3學年 學生을 對象으로 12月 30日부터 2009年 2月 7日까지 開設되는 겨울放學 特講에 參加할 學生을 募集 中이다. 特講에서 提供하는 領袖 集中프로그램(SEM·Success of English & Math)을 活用해 短期間에 英語와 數學 實力을 끌어올리려는 學生이 挑戰해볼 만하다. 高校 卒業 豫定者와 卒業者, 檢定考試 出身 學生을 對象으로 2010學年度 大入을 準備하는 大入 先行班과 정규반(1次 開講 2009年 2月 14日, 2次 開講 3月 2日)도 受講生을 募集 中이다.
우정열 記者 passion@donga.com
