?基百科 : 游??基??

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本頁摘要： 游??基??以期??共?，或阻碍方?所反映的本?和精神的??，是?格禁止的。

游??基?? （ Gaming the system ）是指?意使用 ?基百科方?和指引，阻碍 ?基百科目? ??的行?。游??基??可能表???用程序、 ??性?? 或其他?反社群共? 精神的行?。一般而言，??者游??基??是?了 ???点、持?打 ??? 或强化某一特定的非中立?点。

如果有??者????中存在漏洞，使得他?可以侵犯社群?准或不?使用管理工具，那??行?就不???作是善意的失?。但是，封禁是?防性措施而非??性措施。一般而言，管理?的警告是阻止游??基??的最佳方式，因???的警告往往能?助?正善意的失?和?意的游?行?。如果??者无?警告，重?其行?，或者他???新的方法??成相同的??目的，那?他?更有可能是在?意游??基??。

定?

游??基??的?者???意使用方?，通?在字里行??自己明?的??行???理据，而方?原意?不支持??行?。方?和共?原本???社群共?之用，但游???者却????人目的而??性使用，偏?了其本意。如果一名??者以?章取?方式引用方??支持自己明?和方?抵?的?点，或是有意歪曲方??攻?一?完全合乎方?的?点，或是???基程序正常執行?，都可??是??行?。

游??基??行?包括但不限于：

?基?棍（ Wikilawyering ）或者其他利用方? 字面意思 侵犯方? ??原? 的行?。
因存在瑕疵反?其他?者，或固守一?已由社群明?反?的?点，使共?形成?程?得冗? 。
??歪曲?基百科的程序，??其他??者。
?了得到自動確認用戶權限而做50次無貢獻性或破壞性編輯。
以多條方針作理據吹毛求疵騷擾某用戶。

在?些情形中，明知故犯是要件。如果是?用方?、指引或程序，只要??的是失?所致，就不是游??基??。但有可能在有意?之的情?下，??者?明?无法合理地??自己不知情却仍然??游??基??。

范例

快捷方式

WP:GAMETYPE

游??基???型多?。此?行?的要件是明知故犯，不?使用方?或程序。下面是???例（?不完整）。同下方所列行??似，但是?无?据?明?于有意而?的，一般不算做游??基??。

游? 方??指引使用

?意的 ?基?棍 ??使用方?字面意思侵犯方?本?的行?。
例如：??不?反拉票?? 的中立通告，但是通?其他通知手段吸引某一派系用???此通告。
方?斗法。
例如：拒不移除?反可供??方? 的?容，???容受到“ ?基百科不????容 ”方?的保?。
有??性地摘用方?中的只言片?（或者?挑?某一方?而有意无?其他方?），用?支持??上不符合方?的?点。
例如：添加有? ?基百科不是什? 方?的?容，但是通?有意挑?“ ?基百科不是印刷品 ”中的?容?突破??些?容的限制。
故意??某一?点或立?受到方?的保?、管?或支持，但是其?是?背方?的。
例如：??某一?容因? 引用了?源，符合可供??方? ，但??上??源?不是可??源，或者增添的?容?曲了?源中的 ?点。（?? Wikipedia:中立的?点#不合理的比重。）
??强行曲解方?，或者无?社群?用?准，强行使用自己全新的解?作?“适用?准”。
例如：把某?一用??撰的 ?基百科?述 ?作是共?通?的方?。

游? 共? 形成程序

快捷方式

故意拖延或冗??? ?? 反? 强推某一明? 不獲社群共?接受的?点，事?上阻碍了基于方?能形成的解?方案。
例如：?者A要求特定?件必?得到?足，否?拒?接受某一改?，但是A提出的?些???件??有方?或指引的支持。

例如：?者?已??成一?共?，但是有那?一??者（或一??者）?持??此?改??反了某一方?或其他原?，但又不能明?指出是如何?反的。

?? Wikipedia:??性?? ，尤其是 “?有或拒??住重点” 一?以及 WP:何?共? §?不是一致通? 等?述
?意?商??提出?步以吸引其他?者?成妥?，但在?方妥?后拒不?行之前承?的?步。
例如：?者A通??商?他人?成共?，?定?甲?目中移除可供??的?容，理由是相??容已由乙?目涵盖。但是在此之后，??者?乙?目中?除了相??容。

例如：多名?者?成了一?共?。最后?者A的版本?得多方?同，A本??其?表，但是却?有??做。?周后，?者B疲于等待，?布了有所修改的版本，但旋?被?者A回退。

例如：?者A要求他人必?提供?外的、更加令人?意的?考?源后，才?支持某?修改，但是?管他人提供了明??足核心?容方? 的?考?源，A?是宣?所有新?源都无法令人?意。
因?某一微小??，就移除新增的大篇幅?容。如果????微，那??修??（或者至少?上??性模板）。十全十美不是必?的，?基百科是在不???的改善中?建而成的。
例如：?者A增加了一段可??的?容，但是就因????易修?的??，整段?容都遭移除。

例如：?者A??了?面??理其代?，但?者B??某些表面上?微的修改?其中?句?的意?明?改?了，因此??者A?小?的工作悉?回退，而其??者B只需回退??有??更改。

游????行?的制裁

快捷方式

WP:SANCTIONGAME

歪曲解?其他?者的行?，?他?看起?是无理取?、行?不端或罪有?得的。
例如：?用?B要求 ?? 用?A主??，A拒不提供适?的 ?源，?指控B反?要求?源的做法是??行?。?考?源必?准?，以便其他?者可以????。
??淡化人身攻?言? 的?意，而拒?道?。
例如：?者A在??不下之?回?者B?道：“???然大?特?。我?疑?初中??了?有？”之后，A????此番言?是?于B??的善意提?。
“打擦?球”????性游走于?反方?的??地?或者低程度的??行?，??明其??行?十分困?。
例如：?者A?不?反回退不?三?? ，但是在多名?者反?的情?下，仍然持??月不停?持同一??操作。
??行?：故意回退某一?者在甲?目?的??，以??同其在乙?目中的??。
例如：?者A因?非中立?点及无可??源回退了?者B的??。??B在???發起??，?者A??了??但最??无共?。其后，?者B回退了?者A一次?源充分、?点中立的??，???次??操作不符格式手?要求。
扮演受害者：自己?反某一??，但同???其他人?反同一??或某一?系?密的??。又??君子。
例如：?者A?表了不文明言?，但同?指控?者B有不文明行?，?要求制裁B，但A明??反了其所引述的方?。

不同的意?

???用“游??基??”一詞，因??可解??指控他人?意??。用?可能有上述行?，但??不能?作是他?有?意的?据。??意???分?考?，以?定行?是蓄?已久，或是一??起，或??是在重??去其他?者看起?有效的??。“游??基??”?一??不是用于丑化涉事者。我?的目?是?重点聚集在改善?目?量相?的?基百科活?上，而不是把?里?成游??技?，任由人?同其?手??不休?以此??。判?他人的意?可以通??他人???成，而不需要?其直接激化?正面?突。

?用程序

?用程序?游??基??相?。??行?表??有意?使用由某些方?所?定、社群?同的程序，用以推?明?非方?原意的目的。?用程序是 ??行? ，根据情形可?定?是游??基??、人身攻? 、 ??述?点而?? 。社群?同的程序??善意使用。

參見

定?

范例

游? 方??指引 使用

游? 共? 形成程序

游????行?的制裁

不同的意?

?用程序

參見

游? 方??指引使用