Wikipedia : 腕ずくで解決しようとしない

半永久的に半保護されているページ

ウィキペディアの活動において、何か主張したいことがあったとしても、何か問題を解決するつもりであったとしても、それを理由に破?的な行動を引き起こしてはいけません。たとえ、その行動の目的が正しかったとしてもです。また、破?的な行動とまでは言えないまでも、衝動的、非協力的、あるいは一人よがりな方法は、善意と協力、合意を基調とするウィキペディアにおいては、多くの場合誤りです。

あるいは相手の傲慢で一方的な行動に?して 何か意見や問題点があったとしても、誠?な行動で ??する。相手に仕返しで??しない。それが多くの場合において最適な方法です。

解?の例

このル?ルは??な解?ができます。その例をいくつか?げていきます。もちろん、これ以外にも解?の仕方は多くあります。

考えは議論の場で ? ?地?明は無用

もしあなたが、ある方針を?えるほうがいいと考えたとしても、??で本文を編集するのではなく、まずは相手やウィキペディアコミュニティと?話することを試みてください。あるいは 方針やガイドライン 、さらにはその運?の仕方に問題があると感じ、その不具合を例示したい場合も同じです。言い換えると不具合でウィキペディアがうまく機能しないことを示そうとして、現行の方針やル?ルに異論を唱える者が個人的な??づくりのために本文を編集すべきではありません。

ウィキペディアで活動をしていると、あなた自身が ブロック されたり、あなたにとって重要なペ?ジが削除されたり、不?な扱いを受けたと感じることがあるかもしれません。あなた以外にも、これまでに多くの利用者がそういったことで ウィキストレス をためてきました。このような利用者の中には、「方針やその運用が一貫していないじゃないか!」と主張し、自分が受けたものとは違う??の仕方がされた例を持ち出し、自分が受けた??がいかに不?かを訴える方もいます。

そのような主張はウィキペディアの2つの重要なことを見逃しています。ウィキペディアは一貫性がないものであり、また許容しがたいものも見逃されているという点です(これらはおそらく欠点ではありません)。

それでもあなたに不?や疑問があった際は、まずは ノ?ト 井?端 コメント依? などをうまく活用し、?係者との議論を呼びかけることを?討してみて下さい。そしてご自身の意見を的確に述べて下さい。そのような適切な行動をとるのであれば、熟練した利用者から丁寧な答えが返ってくることでしょう。さらにそういった良質の受け答えは、?事者間だけでなく、それを?んだ他の利用者の?考にもなります。

ただ、そういった適切な行動ではなく、 パロディ をもって問題点を浮き彫りにしようとしたり、自分が受けた??を他の事例に?してもむやみやたらに適用し、自分が反?している方針の問題点を?し出そうとする利用者がいるかもしれません。ともすると、方針は常に一?に適用されなければならないと考えたり、あるいは、「素晴らしく思えて、かつ自明な新しいル?ル?アイデア」を考え出し、他人に確認するまでもないと??し、行動に移します。しかし、第三者の目には 反面?師 マッチポンプ 、あるいは過去に?棄されたアイデアを持ち出して 車輪の再?明 をしているようにしか映らず、元のままで良いと思われる場合もあるでしょう(さらに詳しい例は、後述の 具?例 を?照して下さい)。

それらの行動はウィキペディアを妨害する行?です。なぜかといえば、こういった編集は結局、その「?明」の後始末(掃除や差し?し)に無?係の多くの利用者の手を煩わせることになるからです。

一般的に、この種の編集は、問題解決の役に立たないと考える人?から?い反?を受けます。多くの?者は、そのようなテクニックは意地が?く、百科事典的でない、と考えます。通りすがりの人を、 善意 に基づかない、 怒りと反?を導き出すことを目的とした 編集の?酬へ?き?むものだからです。原則として、持論は議論の中で直接述べるのがもっともよいことです。皮肉やごまかしは?きです。意見をはっきりと述べるのが、尊敬?同意? 合意 を得るのにもっともよい方法です。

ル?ルの?用

ル?ルの?用 とは、ウィキペディアの目的、そして他の編集者を故意に妨害するために、?意を持ってウィキペディアの方針とガイドラインを使用することを意味します。これは、 妨害的編集 にも該?します。ル?ルの?用は、自分の主張を何とか通そうとするあまり行われることが多く、中には本人が意識せずに行っていることもあるでしょう。方針やガイドライン、あるいは他者の言動や??などを引き合いにするときは、その字面だけを追求するのではなく、そこに書かれた本?のル?ルの精神や意?、さらに必要であればウィキペディアの本?の目的まで立ち返って考えることをお?めします。また、ル?ル精神に準じていないル?ルの?用は、全て無?です。さらに、?用されるのは方針やガイドラインだけとは限らず、他者のコメントや??までも?用されることがあります。?然そういった?用も無?となります。

ル?ルの?用や類似の?用の仕方として、以下のような例があります。

法律家ごっこ
ル?ルの?用の代表例として、法律家ごっこがあります。 方針の精神 を無視して方針の表面上の字面だけを?密に追っていき、自分勝手な議論や解?をすることを意味します。方針の意?するところや精神に準じていない、方針への解?、訴求(見解の主張)、行?は無?です。
3RRに達しない編集合?
ル?ルの?用とまではいえないものの、妨害行?である例として、執拗に?日きっかり3回の差し?しを行っておいて、「なんのル?ルにも違反していない」と「無邪?そうに」主張することが?げられます。 スリ??リバ?ト?ル?ル は3回までのリバ?トの?利、はたまたリバ?トの?利を?えるものと解?すべきではなく、こうした行?は妨害行?とみなされます。一定期間以上こうした差し?しが?けば、投稿ブロックなどによって編集活動の停止を受けることになるでしょうし、ひどい場合には永久 追放 されることになるでしょう。
??の?用
??の?用とは、記事を作成する場合や、議論あるいは 合意形成 を行う場合などに、 ??可能 な事?や 出典 中立的でない方法で用い、都合のいいように利用する ことを意味します。これもル?ルの?用に該?します。多くの場合、コミュニティ全?の見解や 中立的な?点 に反する自分の主張を、何とかウィキペディア上に反映させようとするとき、??の?用が?生します。そのような中立的でない解?をともなった??への訴求は、?然無?です。
印象操作
他の編集者の行動や言動を、無分別であるかのように印象操作することがあります。これもル?ルを?用した行?となります。また、 Wikipedia:?儀を忘れない にも違反します。自?のために印象操作を多用する編集者は、事態を?めようと?加した第三者の善意からの?言であっても、ささいな箇所のみあげつらい、その大意や?意をつかまず自分の都合のいいように曲解しようとします。このような元の?言者が明らかに意?していないであろう解?の仕方は、?然無?です。
例の不存在の?用
ここに例がないからといって、他のル?ルの?用は認められると解?すること。

いつまでも「納得」しない

ときに?意ある編集者や、自?を何とか通したい編集者は、自分の主張や?点が否定された後もぐだぐだと固執し、いつまでも言い?け、他者の言葉を受け入れたり自らの過ちを認めたりすることを拒否し、いつまでも論?を?けようとします。そして、しばしばこのような編集者は、要点をはっきりさせようとしないで、他者のささいな?言を根?にして、次なる攻?や妨害的編集を?けようとします。

ウィキペディアは協力的で、善意に基づいた編集、そして 合意 の上に成り立っています。だからこそ、ある主張をしつづけることが常識的な程度を超え、方針ではこうであると明示されても、あるいは根?に裏打ちされた意見を熟練した複?の編集者、管理者、調停者から示されても、納得することを意?的に拒否していることが明らかになった時、納得の拒絶を??することは、もはや正?性のある態度や方針に準?している態度とはいえません。それは、自?を通したいがために合意形成の方針を?用した、妨害行?です。

デマ

上記に?連する注意点として、編集者の訂正能力を試す目的で、ウィキペディアに間違った情報を?載しないでください。これはあなたを含むすべての人?にとって?なる時間の無?です。

具?例

凡例:

良い例
?い例
さらに?い例


  • もし 誰かが「ウィキペディアは多?決による民主主義を採用するべきだ」と唱えたら……
ソックパペット による多重投票が可能であることを指摘する。
ソックパペットを用いてその意見に反?する。

:

  • もし あなたからみるとばかげていることについての記事が作られたが、 削除依? で存?票が投じられたら……
削除依?で方針上許される項目の例を?げつつ、はっきりと意見を述べる。
ただ削除依?されるためだけに、まったくばかげた?容の記事を作る。

:

  • もし あなたのお?に入りの記事が削除依?に提出され、「ばかげた?容だ」といわれたときに、もっとくだらない記事がやまほどあると思ったら……
自分の?に入っている記事を擁護する意見を削除依?で述べる。
その項目を救うため、他の項目をやたらに削除依?に提出する。

:

  • もし あなたが削除依?に提出した項目が削除されなかったら……
あなたの依?は適切だったか再考する。
意味もなくその項目を 良質な記事 秀逸な記事 に推薦する。

:

  • もし あなたが「この記事にとって重要だ」と考えて追加したある人物に?する情報が、「取るに足らない」といわれて除去されたら……
その人物が?載されている項目のノ?トで、人物に?する情報がその記事中で他にも記載されていることを指摘し、議論を行う。
「取るに足らない」と?してあらゆる人物に?する情報をすべて消去する。

:

  • もし すでに存在する手?きやガイドラインを?更したほうがいいと思ったら……
ノ?トで議論を始め、合意を形成するよう試みる。
そのル?ルが誤っていることを明らかにするため、限界まで突き詰めたり、そのル?ルを削除依?に提出する。

:

  • もし 他の人がした?更が必要な過程を?ておらず、問題だと感じたら……
そのようにした理由を探し出し、次からは違う方法をとるように?得を試みる。
それが有益な?更であったにもかかわらず、「手?き不備」であることのみを理由に差し?す。

:

  • もし あなたが追加した記述が「出典なし」として除去されたことが不?だと思ったら……
出典をみつける。
その記事にある、出典のない記述をすべて除去する。または、記事全?に出典がないのだからと主張して、再びその記述を書き加える。
除去した人の編集履?を探り、少しでも穴があると判?すれば片っ端から差し?す。

:

素直に謝って誤解を解く。
指摘した利用者の?言のあら?しをして、「そもそもあなたが、…」で始まるコメントを返す。
自分への注意自?が暴言であるとして、投稿ブロック依?を提出する。

:

  • もし あなたの加筆した記述が、そこの記事との?連性や重要性が乏しいと言われたら……
もっと最適な記事がないか探して、そこに移動させる。または新たな項目を作る。
?連性や重要性に?する評判の良い第三者の見解の引用ではなく、いかに重要であるかという自分の思いや演?を延?30KBも連?投稿する。
あてつけにその記事の削除依?を出す。

:

  • もし あなたの主張する「中立的な?点」が多くの編集者から否定されたら……
相手方の意見に配慮しても中立的な記述が行えることを、具?例を示すなど、適切な?明をする。
相手方全員が 方針とガイドライン を理解していないから、相手の意見は間違いだと主張する。
Wikipedia:中立的な?点 を自分の意見に合うように、 Wikipedia?ノ?ト:中立的な?点 にまで議論を?大する。

:

  • もし 延?と議論をしても、解決策が見出せないとき……
話のポイントを整理し、同意できるところから同意していき、善意と協調をもって段?と議論を?束する方向に向かわせる。
別のペ?ジのノ?トにまで同じ話題を持ち出し、議論を?散させる。
多重アカウントやソックパペットで多?派を?う。

:

  • もし あなたが、たちの?いと考える「荒らし」がいつまでも??されなかったら……
井?端で問題提起するか、コメント依?を提出し、本?に「荒らし」かどうか他の利用者の冷?な意見を求める。
相手アカウントの?話ペ?ジで、投稿ブロック中アカウントのソックパペットや同調者であると?高に非難する。
「荒らし」の編集をことごとく3RRに持ち?み、あなたもまとめてブロックされる。

:

コメントは最低限にとどめ、議論の推移を見守る。
?否を投じた人に?していちいちレスする、もしくは依?の中で延?と演?を行う。
投稿ブロック依?を提出した人に?して逆に依?を提出する。

:

  • もし このガイドライン自?がおかしいと感じたら……
ノ?トで修整意見を提示し、議論する。
無視をする。
このリストの「?い例」、「もっと?い例」を上から順に?行していく。

:

  • もし この具?例が冗長で無?が多いと感じたら……
ノ?トで要らない具?例を除去するように提案する。
かつての DHMO のように、どんどんと新解?を創作してリストをさらに?やす。
何も言わず、節ごと除去する。

:

投稿ブロックの適用に?して

もし、誰かが 頭に血が昇りすぎて 妨害行?を始めてしまっているのを見つけたなら、思うように議論がすすまなくとも、やけになったり、皮肉を利かせて相手をやりこめようとしたりするべきではないことを?えてあげてください。そして、 論?の解決 の仕方をアドバイスし、建設的で前向きな提案ができるように協力してあげてください。 コメント依? 井?端 などで、より多くの人の意見を集めることも助けになるでしょう。それでもなお、妨害行?が止まらなければ、 管理者?言板 に報告することもできます。

?連項目