斯德哥爾摩學派
(
瑞典語
:
Stockholmsskolan
,英語:
Stockholm school
),是
經濟學史
上的一個學術流派,於1930年代,由一群組織?散的
瑞典
學者領軍。因他們同在瑞典的
斯德哥爾摩
從事學術工作,而得此稱號。
?雖和同時期的
凱恩斯學派
,在
宏觀經濟學
和
總體供需理論
等議題上,有著相同結論和見解,但彼此?各自獨立的?究。斯德哥爾摩學派和凱恩斯學派一樣,均受到
克努特·維克塞爾
著作的?發,這學派的成員?多都是克努特·維克塞爾的學生。
主要成員有後來獲得
諾貝爾經濟學?
的
貢納爾·默達爾
和
貝?爾·奧林
。在1930年代,他們的想法可說是非常新穎,但由於學派從未戮力於集結發表他們的著作,加上之後成員們各飛東西,此學派因而式微。默達爾長年在
美國
工作,致力於有關
非裔美國人
處境的調?,發表了《An American Dilemma》一書;奧林當了有20年之久的反對黨
瑞典自由?
的領袖,和在朝的
社會民主工人黨
對峙;其他成員,如Erik Lundberg,展開他
景氣循環
方面的經濟學者生涯。
延伸閱讀
[
??
]
- Patinkin, Don. On the Relation between Keynesian Economics and the ‘Stockholm School’. The Scandinavian Journal of Economics. 1978,
80
(2): 135?143.
doi:10.2307/3439878
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