隆布·考托
（
匈牙利語
：
Lomb Kato
，1909年2月8日?2003年6月9日），
匈牙利
?譯
家、
語言
學習者，也是世界上最早的同步口譯者之一。
[1]
生平與語言的學習
[
??
]
?出生於
匈牙利
的
佩奇
，
匈牙利語
是?的母語；中學時?學過一點
法語
，大學時?學的是物理學與化學，但只因專業的緣故學過
拉丁文
。
博士
畢業
[2]
後由於一九三零年代就業前景不佳，只能硬著頭皮開始學習
英語
。?的第一種方法是使用原文大量閱讀自己喜歡的讀物。1933年的春天，?在租得一小房間，在破沙發上日夜讀著讀英國小說家
高爾斯華綏
的作品；?自述，一週之後已能猜測大意、一個月後漸能理解、兩個月後已是樂在其中了。
[3]
在二次大戰之中的1943年起，?托·蘿姆布利用?空襲的時間認?閱讀俄國小說家
果戈里
的《
死魂靈
》；1945年，已能作匈牙利政府的
俄語
?譯。?的第二種方法是大量使用：由於當時英語?師缺乏，?一方面學習，一方面將自己剛學到的融會貫通、傳授與學生；用?的話說，「只領先學生一、兩課( just one or two lessons ahead of my students)」。
[3]
1940年代末，?開始學習
羅馬尼亞語
。
1950年代，?一方面在大學?工程系的學生俄語，?一方面也想學習東方語言。?參加了同大學東方學院的漢語班，購買字典，?在兩年的學習後開始?譯喜歡的小說，??中國的代表團做同步口譯。1956年，由於有了漢字基礎，隆布·考托開始學習
日語
，便開始?在
布達佩斯
?辦的各項展覽會做?譯。透過上述閱讀小說以及?學、?譯的學習方式，?最終學得了16種外語，包括：
英語
、
法語
、
德語
、
俄語
、
匈牙利語
（能熟練同步對譯）；
義大利語
、
西班牙語
、
日語
、
漢語
、
波蘭語
（需有約半天熟悉相關背景）；以及
保加利亞語
、
羅馬尼亞語
、
烏克蘭語
、
捷克語
、
丹麥語
、
拉丁文
（能做?譯）。
[4]
隆布·考托於2003年逝於
布達佩斯
。
自習語言原則
[
??
]
隆布·考托深信?的語言學習法能適用於每一個人。?認?在語言學習中，興趣乘上學習時間就像分子，而壓力就像分母；要成功學習，就要加大分子?縮減分母。
[5]
「堅持不懈」是成功學習外語的主要因素，每天最忙也要?出十分鐘讀外文，這就是興趣的表現；已盡力發音、?譯，?被他人無情的糾正，這就是壓力的來源，對興趣的培養有莫大壞處。
[6]
?認?自習語言有所謂「三A」ː Autolexia、Autographia、與Autologia，自習者宜?重之。
Auto-
在
希臘文
表自行之意；-lexia、-graphia與-logia亦來自
希臘文
，分別?閱讀、寫作、口說的意思。
Autolexia
??自己而讀：使用自己有興趣的讀物，在一定文義脈絡下習得字彙，?透過詞組來學習，而非只記單字，方能攫取詞性、陰陽性乃至慣用法方面的知識。
Autographia
??自己而寫，形每日之思於文字。
Autologia
??自己而講：不僅是對自己講，講的內容也是自己的生活與對周遭事物的想法。
延伸??
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??
]
- 《我是???外?的：二十五年?用十六?外????》，?瑞安譯，外?????究出版社，1982年5月出版。
- 《我是????外?的》，??山德拉·???科譯，黑?江人民出版社，1983年5月出版。
?考文?
[
??
]
外部?接
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??
]
