初等컴퓨팅敎師協會 “게임도 敎室에서 하면 敎育이 됩니다”

[IT東亞 김동진 記者] “게임도 敎室에서 하면 敎育의 道具가 됩니다. 敎師들이 게임과 소프트웨어 等 디지털 技術을 어떻게 敎育에 效果的으로 活用할 수 있을지 硏究하고 있습니다”

강성현 初等컴퓨팅敎師協會醬의 말이다. 京畿道敎育廳 所屬 正敎師人 그는 小規模 地域 硏究會를 始作으로 非營利法人인 協會를 設立한 只今까지, 敎育과 디지털 技術의 椄木을 위한 活動에 邁進했다. 京畿道 坡州市 協會 事務室에서 강성현 協會長을 만나 그間 開發한 敎育 프로그램과 活動 過程에서 겪은 施行錯誤, 向後 計劃 等을 들어봤다.

小規模 地域 硏究會로 始作…2016年 非營利法人 承認 ‘初等컴퓨팅敎師協會’

初等컴퓨팅敎師協會의 始作은 小規模 地域 硏究會였다.

강성현 協會長은 “初等學校 敎師들은 循環勤務를 하기 때문에 同僚들이 자주 바뀌곤 한다. 마음 맞는 이들이 뿔뿔이 흩어지는 게 아쉬워 다른 學校로 發令받은 先生님들과 株마다 한 番씩 定期 모임을 했다”며 “放課 後 休息을 返納하고 늦은 時間까지 各自 생각한 敎授法을 나누고 그 方法이 效果를 거둘 때 보람을 느꼈다. 非營利法人을 만들어 本格的으로 敎育 現場에 도움이 되는 敎授法을 硏究하겠다고 다짐한 契機”라고 말했다.

法人 設立에 關한 法案을 檢討하고 承認 申請을 準備하며 學校 授業까지 竝行하는 過程이 만만치 않았다고 回想하는 강성현 協會長. 많은 時間과 努力을 쏟은 끝에 2016年 當時 未來創造科學部(現 科學技術情報通信部)의 認可를 얻어 初等컴퓨팅敎師協會를 設立할 수 있었다. 디지털 技術과 敎育의 椄木을 硏究한다는 當爲性을 인정받은 것이다. 現在 全國 15個 敎師硏究會 支部와 5個의 據點센터, 運營事務局을 두고 있으며, 505名의 現職 初等學校 正敎師가 協會 會員으로 活動 中이다. 59名의 敎師는 11個 專門家팀을 맡아 活潑한 活動을 펼치고 있다.

아이들이 좋아하는 게임…敎育의 道具로 活用하면 有害하지 않아

初等컴퓨팅敎師協會는 設立 以後 只今까지 授業現場에서 敎師들이 活用할 수 있는 소프트웨어 敎育과 스마트敎育, 特히 게임을 敎育의 道具로 活用하는 方案을 硏究하고 成果를 創出했다. 代表的인 例로 게임製作社 ‘넥슨’과 손잡고 게임 ‘메이플스토리 월드’를 基盤으로 開發한 코딩敎育 플랫폼이 있다.

강성현 協會長은 “메이플스토리는 20年 前에 開發됐지만, 아직까지 많은 學生이 즐겨하는 게임이다. 게임을 開發한 넥슨의 社會的 貢獻 活動 意志와 協會의 게임 리터러시 프로그램 開發이라는 目的이 잘 符合해 協業을 推進하게 됐다”며 “該當 플랫폼으로 學生들이 블록 形式의 비쥬얼 프로그래밍 言語를 利用한 코딩 敎育을 8次時에 걸쳐 받게 된다. 人工知能 科目과 連繫한다면, 正規 敎科目을 더욱 豐盛하게 만들 수 있다. 코딩을 배우려면 큰 費用이 들고 學院 位置도 大部分 首都圈에 있지만, 協會가 開發한 온라인 敎育플랫폼을 活用하면, 無料로 場所의 制約 없이 코딩 敎育을 받을 수 있다”고 말했다.

이어 “메이플스토리 월드 基盤의 코딩 플랫폼을 더 많은 敎師와 學生이 活用하도록 게임 리터러시 프로그램으로 발전시켰다. 이 프로그램은 지난 5月부터 오는 11月까지 全國 初中高 1250學級, 3萬餘名의 學生을 對象으로 運營하고 있으며, 只今까지 2萬5000餘名의 學生이 프로그램을 履修했다”고 말했다.

이 밖에도 初等컴퓨팅敎師協會는 구글과 손잡고 에듀테크 技術 活用 授業 事例와 學校를 위한 活用 가이드를 製作하고 敎師와 學生을 위한 硏修 프로그램을 提供하는 ‘구글 에듀케이션’을 運營 中이며, 韓國로봇産業振興院과 손잡고 敎育 疏外 地域을 찾아가 로봇을 活用한 敎育機會를 提供하는 ‘創意나눔事業’도 進行하고 있다.

京畿道經濟科學振興員과는 소프트웨어 講師 養成과 脆弱階層을 위한 소프트웨어 敎育 機會를 提供하는 ‘SW 未來채움’ 事業을, 韓國敎育學術情報院과는 敎師들이 디지털 敎育 道具를 더욱 效果的으로 活用하도록 돕는 ‘게임活用 敎育 硏究會 支援 프로그램’을 運營 中이다.

非營利法人의 存在價値는 方向性…初心 잃지 않을 것

다양한 敎育 프로그램과 關聯 事業을 펼치는 非營利法人, 初等컴퓨팅敎師協會를 運營하며 겪은 어려움은 무엇일까.

강성현 協會長은 “敎育의 質과 效果를 높이기 위해 敎育 道具를 開發하고 關聯 事業을 運營해야 하지만, 이러한 活動에 必要한 資金과 人力이 不足한 境遇가 많다”며 “그렇다고 組織 運營 資金에만 焦點을 맞추면 初心을 잃기 쉽다. 實際로 收益性에 傍點을 찍은 달콤한 提案들도 있었지만, 늦은 時間까지 休息을 返納하고 좋은 敎授法을 開發하기 위해 邁進하는 先生님들의 名譽를 失墜시키는 어떠한 提案이나 活動도 하지 않는다. 協會 設立 當時 비전과 目標, 成果와 影響力에 集中하고 있다”고 말했다.

그는 이어 “協會를 運營하며 겪는 어려움은 이 같은 善한 意圖를 疑心하는 눈길들이다. 特定 利益集團을 위한 活動을 하는 것이 아니냐는 根據 없는 이야기를 하는 이들도 있지만 無對應을 原則으로 삼았다”며 “이런 誤解가 생기기 때문에 敎育 프로그램을 만들어 놓고도 弘報를 最少化했다. 또 敎育 對象者들의 水準과 關心度, 要求와 期待도 各其 다르기 때문에 이에 맞춘 適切한 敎育 內容과 方式도 찾아내야 하는 어려움이 있다. 하지만 持續的인 硏究와 改善만이 答이라고 생각하며 役割에 忠實하고 있다”고 말했다.

다양한 敎區재 開發 目標…敎育 프로그램 敎師들과 나눌 것

初等컴퓨팅敎師協會의 向後 計劃은 무엇일까.

강성현 協會長은 “게임과 소프트웨어 等 技術을 活用한 다양한 敎區재 開發에 拍車를 加할 것이다. 올해도 보드게임과 브릭을 活用한 敎區재 ‘하이파이브몬’과 ‘슬기롭고 즐거운 게임 리터러시’, ‘레벨UP’, ‘게임 開發者 노트’를 선보였다”며 “來年에도 새로운 敎區재 4種을 敎育現場에 供給할 것이다. 敎師들이 協會가 開發한 硏修 프로그램을 언제 어디서나 活用할 수 있도록 敎育部 傘下 中央敎育硏修院에 無料로 콘텐츠를 搭載하는 方案을 推進 中이다”라고 말했다.

그는 이어 “最近 한류烈風을 타고 海外에서 우리나라에 對한 큰 關心을 보이는데 敎育 프로그램을 弘報할 좋은 機會라고 생각한다. 따라서 開發한 資料들을 英文化해서 公開하는 方案도 苦悶 中”이라며 “各 學校에 디지털 道具를 管理하는 先生님들의 業務를 輕減할 수 있는 技術과 e스포츠 進路 領域에 對한 敎育 프로그램 開發도 考慮하고 있다. 디지털 技術을 敎育의 道具로 活用할 수 있는 다양한 房안을 끊임없이 苦悶 中이니 많은 敎師와 學父母, 學生들의 關心을 바란다”고 말했다.

글 / IT東亞 김동진 (kdj@itdonga.com)