▷ 12月 30日(土)
1回次? | 優勝! 마라토너 손기정의 올림픽─投球 模型 만들기
人物 | 歷史 | 美術

손기정 選手 誕生 111周年을 맞이하여, 金메달과 함께 授與된 올림픽 靑銅 投球 模型을 만들며 손기정 選手의 마음을 느껴봅니다. 손기정 選手는 1936 베를린 올림픽에서 韓國人 最初로 金메달을 딴 마라톤 選手입니다. 常設展示室 〈新聞의 歷史〉의 戰時解說을 들으며 그의 가슴에 달렸던 日章旗를 抹消한 事件도 함께 만나봅니다.

(目標) 손기정 選手와 新聞社의 獨立運動에 對해 배워봅니다.

▷ 1月 6日(土)
2回次? |? 뚝딱! ?新聞과 글字 圖章─新聞 印刷 體驗하기
職業 | 美術 | 創意

*지난 여름放學에 進行된 프로그램으로, 再오픈 要請이 많아 一部 內容을 補完하여 追加 오픈합니다.

常設展示室 〈新聞과 製作〉의 戰時解說을 듣고 新聞 印刷 方式과 歷史를 理解합니다. 訊問을 構成하는 記事, 寫眞, 廣告 等의 構成要素를 누가, 어떻게, 왜 디자인하였는지 함께 알아봅니다. 新聞 印刷에 使用되었던 大棗版과 鉛版을 直接 만져보는 體驗을 합니다. 어린이 編輯 記者가 되어 新聞 活字를 종이에 直接 찍어보고, 新聞의 要素들을 構成하며 나만의 新聞을 만들어 봅니다.

(目標) 新聞의 製作方式을 理解하고, 新聞의 印刷過程을 體驗해봅니다.

▷ 1月 13日(土)
3回次? |? 〈漢城旬報〉로 만나는 새로운 世上─世界地理 배우기
歷史 | 지리 | 生活

우리나라 最初의 近代新聞 〈漢城旬報〉의 誕生 背景과 創刊號에 地球全圖(世界地圖)가 실리게 된 歷史的 背景을 理解합니다. 常設展示室 〈新聞의 歷史〉에 展示된 다양한 新聞社의 指導를 함께 살펴보며 言論의 役割을 알아봅니다. 地球全圖 活動地를 함께 完成하며 世界地理와 옛 地名을 배워봅니다.

(目標) 〈漢城旬報〉의 誕生 意味와 世界地圖를 理解합니다.

▷ 1月 20日(土)
4回次? |? 號外요 號外! 우리家族에게 일어날 즐거운 이야기 ─號外 發行하기
이슈 | 歷史 | 創意

常設展示室 〈新聞과 社會〉를 함께 鑑賞하며 號外가 무엇인지 알아보고, 意味와 役割에 對해 생각해 보는 時間을 갖습니다. 記事 作成의 必須 要素인 六何原則과 헤드라인이 무엇인지 알아보고, 어린이 新聞記者가 되어 2024年 우리家族에게 일어날 즐거운 이벤트를 想像하며 號外를 發行해봅니다.

(目標) 號外의 意味와 役割에 對해 알아보고, 나만의 號外를 만들어봅니다.