▷ 1回次? |? 時間旅行, 꿈이 뭐예요?

自我探索 | 生活 | 職業

‘나’를 探索하는 時間旅行을 떠납니다. 過去, 現在의 내 모습을 살펴보고 거울 속에 비친 自畫像을 그린 後, 未來의 내 모습을 想像해 봅니다. ‘타임워프 時間旅行’ 活動地를 完成하면서 스스로를 探究하고 自身을 尊重하는 時間을 가져봅니다.

(目標) 時間의 重要性과 흐름을 理解하고, 未來의 내 모습을 꿈꿔봅니다.

▷ 2回次? |? HAPPY HOME! 우리집으로 가자!?

展示連繫 | 生活 | 美術

우리에게 집은 어떤 意味가 있을까? 衣食住 解決을 위한 必須 空間에서 休息과 놀이 空間이 된 요즘의 집. 企劃展 《홈-사피엔스: 新聞 속 집 이야기》 를 鑑賞한 後, 社會 變化에 따른 집 意味의 變遷史를 배웁니다. 新聞 속 이미지를 活用하여 집 模型키트를 꾸미고, ‘나만의 집’을 完成해 봅니다.

(目標) 집의 重要性을 배우고, 집 꾸미기를 통해 藝術·造形 感覺을 키웁니다.

▷ 3回次? |? ?어느 醫學記者가 傳하는 豫防守則 報告書─神祕의 妙藥 꾸러미

新聞記者 | 이슈 | 衛生

醫學 記者가 發表한 記事를 中心으로 世上에 이슈가 된 다양한 疾病에 對해 알아봅니다. 나만의 豫防守則 活動地를 完成합니다. 함께 코로나-19를 克服할 수 있도록? ‘神祕의 妙藥’을 만들어 고마운 사람에게 膳物해 봅니다.

(目標) 다양한 專門記者의 役割과 健康의 重要性을 깨닫습니다.

▷ 4回次? |? 어린이 動物愛好家의 投稿─主張하는 글쓰기

新聞記事 | 캠페인 | 글쓰기

動物 問題에 關한 記事를 읽고, 新聞社의 오피니언이 되어 自身의 意見을 담은 글을 써봅니다. 新聞 속 다양한 이미지를 찾아 나만의 動物 保護 캠페인 이펙트(얼굴 꾸미기)를 만들어 글과 함께 꾸며봅니다. 敎育이 끝난 뒤에도, 直接 만든 動物 保護 캠페인 이펙트를 親舊들에게 共有하면서 ‘實踐하는 活動家’의 마음 姿勢를 다져봅니다.

(目標) 主張하는 글, 캠페인 만들기를 吐해 意見을 펼치는 다양한 疏通 方式을 익힙니다.