Edward John Mostyn Bowlby
est un medecin
psychiatre
et
psychanalyste
britannique, ne a
Londres
le 26 fevrier 1907 et mort sur l'
ile de Skye
, en
Ecosse
, le 2 septembre 1990. Il s'est particulierement attache a trouver l'origine des troubles comportementaux des enfants et des adolescents londoniens juste avant, pendant et apres la
Seconde Guerre mondiale
. En reconstituant l'histoire de l'environnement familial des enfants perturbes, il decouvre que les troubles infantiles proviennent frequemment de la rupture prolongee de la relation entre la mere et son enfant au cours des cinq premieres annees de vie. Sa methode d'observation
systemique
est proche de celle des ethologues et tranche avec les methodes et les concepts en usage chez les psychanalystes freudiens, qui n'ont pas manque de le critiquer violemment. Cependant, sur la base de ses observations initiales et d'autres par la suite, il etablit les bases de la
Theorie de l'attachement
. Avec
Anna Freud
,
Donald Winnicott
et
Rene Spitz
, il revolutionne la psychiatrie et la psychanalyse des enfants.
La famille Bowlby appartient a la classe aisee a Londres. Quatrieme d’une fratrie de six enfants, John est eleve par une nourrice a la mode britannique de sa classe sociale. Il voit sa mere seulement une heure chaque jour apres le ≪
teatime
≫ (collation de 16 heures), sauf pendant l'ete ou elle est davantage disponible. Comme beaucoup d'autres meres de l'epoque, elle considere que l’attention et l'affection parentales sont nefastes pour les enfants.
Bowlby a la chance de beneficier d'une nourrice attentionnee et aimante qui est sa veritable mere. Malheureusement, cette femme quitte la maison quand John n'a que quatre ans, ce que l'enfant vit comme un veritable arrachement, d'autant plus qu'il est confie a une nouvelle nourrice beaucoup moins chaleureuse
[
2
]
. A sept ans, il est mis en pension dans un internat comme c'est l'usage en Angleterre a cette epoque. C'est le debut de la
Premiere Guerre mondiale
. Son pere, Anthony Bowlby, chirurgien de la King's Household, est mobilise et se trouve eloigne de sa famille. Comme il le signale dans le volume 2 de son livre
Attachement et Perte
(1972), John Bowlby ecrit que cette periode a ete terrible pour lui. Il dira plus tard
≪ qu'il n'enverrait pas son chien age de sept ans dans un internat ≫
[
3
]
. Cependant, il ecrit aussi ailleurs que l'internat pouvait etre benefique pour eloigner les enfants d'un milieu familial toxique
[
4
]
.
Bowlby commence en 1924, a 17 ans, des etudes precliniques et en psychologie a
Trinity College (Cambridge)
, en vue d'etre medecin comme son pere. A part les etudes sur le developpement, les autres matieres l'interessent peu. A la fin des trois ans du premier cycle des etudes medicales qu'il reussit brillamment, il fait une coupure et enseigne pendant deux ans dans diverses institutions. En particulier, il rencontre John Alford, un enseignant a Priority Gates, une ecole pour enfant handicapes mentaux, qui l'a convaincu de venir y enseigner. Cette experience est determinante pour lui :
≪ Cela me convenait parfaitement parce que je trouvais cela interessant. Quand j'ai ete la-bas, j'ai appris tout ce que je sais. Cela a ete les six mois les plus feconds de ma vie ≫
[
5
]
. C'est dans cette ecole qu'il comprend que l'origine des problemes des enfants et des adolescents doit etre recherchee dans les traumatismes de la petite enfance et, specialement, dans la rupture des liens d'affection et de confiance avec leur mere ou leur nourrice.
En 1929, Il reprend ses etudes de medecine a l'hopital d'
University College de Londres
, tout en commencant une formation psychanalytique, d'abord avec
Joan Riviere
, puis, pendant sept ans, avec
Melanie Klein
, qui est arrivee a
Londres
, venant de
Berlin
, quelques annees auparavant, et dont les idees sur les troubles de la petite enfance ne s'accordent pas du tout avec celles de Bowlby
[
6
]
. Apres avoir soutenu sa these de medecine en 1933, Bowlby se specialise en psychiatrie a l'hopital Maudsley.
En 1937, il a 30 ans. Il obtient la qualification de psychanalyste et rejoint l'equipe de la London Child Guidance Clinic. Cette clinique, situee a
Islington
, un quartier de Londres au Nord de la Cite, est un centre de consultations psycho-sociales ouvertes aux enfants (surtout adolescents) et a leurs parents. Les principaux problemes rencontres sont le retard mental, la nervosite, l'insomnie, la delinquance, les enfants ingerables, etc. En 1938, Bowlby se marie avec Ursula Longstaff, fille de chirurgien, avec qui il a quatre enfants.
En 1940, il est mobilise dans le service medical de l'armee (
Royal Army Medical Corps
) avec le grade de lieutenant-colonel. La Child Guidance Clinic est evacuee a Cambridge a cause des raids aeriens sur Londres. Bowlby fait des aller-retour frequents entre Londres et Cambridge ou il continue de suivre les enfants qu'il a en charge. Il est en contact avec
Anna Freud
et
Dorothy Burlingham
qui hebergent quatre-vingts tres jeunes orphelins dans une grande maison a
Hampstead
et qui etudient leur comportement, tout en prenant soin d'eux
[
7
]
. Il connait aussi les recherches de
Rene Spitz
sur les jeunes enfants en orphelinats
[
8
]
. C'est pendant cette periode que Bowlby redige les resultats de ses observations aupres de jeunes delinquants londoniens, qui sont publies a la fin de la guerre.
En 1946, il est charge de creer le service de
psychotherapie
infantile a la clinique
Tavitstock
. En 1950, il accueille dans son service une jeune americaine,
Mary Ainsworth
, qui a fait une these a Toronto sur la theorie de la securite de
William Blatz
, selon laquelle tout etre humain, au cours de sa petite enfance et de son enfance, a besoin de developper une confiance fondamentale en une personne de reference pour braver l'insecurite et explorer le monde. C'est une idee essentielle qui est integree dans la theorie de l'attachement.
En 1950, Ronald Hargreaves, psychiatre anglais, qui a brievement travaille a la clinique Tavitstock, et qui est le premier directeur de la section "
Sante mentale
" de l'
Organisation Mondiale de la Sante
, demande a Bowlby un rapport sur la maniere de faire face aux 15 a 16 millions d'enfants orphelins europeens qui souffrent de graves troubles du comportement. Le rapport de Bowlby
[
4
]
est publie en 1951 et traduit en 14 langues. Il remporte un enorme succes : 400.000 exemplaires sont ecoules.
En 1952, John Bowlby et son confrere James Robertson produisent un film documentaire intitule "
Une enfant de deux ans va a l'hopital
" dans lequel on suit pas a pas l'evolution de la detresse d'une enfant normale au cours d'une hospitalisation banale de huit jours
[
9
]
. Le film est violemment critique par les psychanalystes, notamment par Melanie Klein. Mais il a un gros impact sur les soignants et le grand public si bien que l'idee s'impose de permettre aux meres de passer la nuit a l'hopital avec leurs enfants hospitalises pour diminuer le stress des enfants du a la separation.
En 1969, Bowlby publie le premier volume de son ouvrage majeur "Attachement et Perte" qui rencontre immediatement l'hostilite du milieu psychanalytique qui controle aussi bien les nominations aux postes de psychiatrie dans les hopitaux que les comites de lecture chez les editeurs. Il faudra neuf ans pour que l'ouvrage soit traduit et publie en francais
[
10
]
.
John Bowlby meurt le 2 septembre 1990 dans sa maison de campagne sur l'Ile de Skye en Ecosse.
Il faut considerer que jusque dans les annees 1940, il est entendu que la delinquance juvenile est due a des instincts d'immoralite et de perversion et que le traitement normal des enfants deviants est de les enfermer dans des
bagnes
ou des
maisons de correction
[
11
]
. La psychanalyse propose une prise en charge personnelle pour les enfants de classes aisees mais elle opere sur la base des idees de Sigmund Freud sur la sexualite infantile. De plus, il est admis que les facteurs hereditaires (genetiques) constituent la base de la personnalite humaine.
L'approche de Bowlby est revolutionnaire. Son experience avec les enfants de l'ecole Priority Gates l'a convaincu que les evenements reels de leur vie sont a l'origine de leur comportement perturbe. Quand il arrive a la London Child Guidance Clinic, il s'emploie a reconstituer l'histoire de chaque enfant, de ses relations, ou de son absence de relations, avec ses proches. Adepte du
Darwinisme
, il est persuade que l'etat psychique present d'un individu est le resultat d'une evolution et dont il importe de reconstituer les evenements significatifs pour esperer en corriger les effets. Il adopte donc une demarche d'observation des comportements des enfants, en accord avec la demarche que Charles Darwin expose dans
L'Expression des emotions chez l'homme et les animaux
. En fait, l'ethologie humaine, initiee par John Bowlby, Anna Freud et Rene Spitz, precede de quelques annees l'ethologie animale moderne, developpee dans les annees 1940-1950 avec les etudes de
Konrad Lorenz
sur les oies et celles de
Harry Harlow
sur les bebes singes.
C'est a la London Child Guidance Clinic que Bowlby realise son premier travail scientifique sous la direction de
Cyril Burt
, professeur de psychologie a University College Medical School. Il constitue au fil des ans deux cohortes de quarante-quatre jeunes avec des difficultes relationnelles, voleurs d'un cote et non delinquant de l'autre. Pour chacun, il consigne son histoire et l'histoire de son environnement familial et scolaire. Il ne se contente pas d'analyser les dires ou les souvenirs des jeunes, comme c'est la coutume des psychanalystes a l'epoque, en cherchant l'origine de leur problemes dans leurs fantasmes et les conflits internes a leur subconscient. Il cherche d'emblee la source de leurs troubles dans les interactions, ou l'absence d'interactions, avec les personnes de leur entourage. Il remarque d'abord que ce qui differenciait les deux groupes, est l'indifference affective des voleurs: ils ne paraissent affectes ni par leurs actes ni par les punitions qu'ils entrainent. Les parents des deux cohortes ont tous rencontre des difficultes sociales et affectives. Bowlby remarque que, dans le groupe des voleurs, dix-sept jeunes ont ete soumis a une periode de separation prolongee de leur mere pendant leur petite enfance, alors que, dans le groupe des enfants non delinquants, il n'y avait eu que deux separations precoces. Cette observation conduit Bowlby a accorder une importance primordiale au lien etabli entre une mere et son enfant, et a attribuer l'origine des troubles a long terme du comportement a la rupture prolongee de ce lien au cours des cinq premieres annees de vie. Cette etude fait l'objet d'une publication
[
12
]
qui a un grand retentissement malgre la critique des psychanalystes qui considere la these de Bowlby comme une heresie par rapport a l'orthodoxie freudienne. Certains allant jusqu'a parler de
≪ Ali Bowlby et ses quarante voleurs ≫
et a deconseiller de faire une psychanalyse avec lui
[
13
]
.
Soins maternels et sante mentale - Rapport pour l'OMS
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]
En 1950, le Conseil Economique et Social des Nations-Unies decide d'entreprendre une etude sur
≪ les besoins des enfants sans foyer, orphelins ou separes de leur foyer qui doivent etre confies a des foyers nourriciers, a des institutions ou a d'autres organisations d'assistance collective ≫
. L'OMS propose de se charger de la partie de l'etude qui concerne la sante mentale et confie la tache a John Bowlby. A cette fin, Bowlby visite ses confreres en France, en Suede, en Suisse, aux Pays-bas, aux Etats-Unis et, bien sur, en Grande Bretagne. Il constate un large consensus pour reconnaitre que la carence d'affection maternelle dans la petite enfance est une des causes primordiales des troubles infantiles du comportement.
≪ Notons seulement ici un principe auquel on accorde une importance fondamentale pour la sante mentale : le nourrisson et le jeune enfant devront avoir ete eleves dans une atmosphere chaleureuse et avoir ete unis a leur mere (ou a la personne faisant fonction de mere) par un lien affectif intime et constant, source pour tous deux de satisfaction et de joie. Grace a ce lien affectif, les sentiments d'angoisse et de culpabilite, dont le developpement exagere caracterise la perturbation de la sante mentale, seront canalises et ordonnes. [...] La complexite, la richesse et les benefices de ces liens affectifs tisses entre la mere et l'enfant au cours des premieres annees, et dont l'aspect est modifie a l'infini par les relations avec le pere et les freres et sœurs, president, selon les psychiatres d'enfants, au developpement du caractere et de la sante mentale. On designe sous le nom de carence en soins maternels une situation ou l'enfant ne jouit pas de ce lien affectif.
[
14
]
≫
John Bowlby fustige particulierement les orphelinats dans lesquels il n'existe aucune personne determinee, chargee de s'occuper individuellement de chaque enfant et susceptible de faire naitre chez lui un sentiment de securite.
≪ Les theories situant l'origine des troubles mentaux dans ces intimes evenements familiaux sont evidemment en opposition marquee avec les theories de l'ecole psychiatrique allemande. Ces dernieres mettent l'accent sur les facteurs constitutionnels et hereditaires qui parfois evoquent la notion calviniste de predestination. Il suffit d'indiquer qu'il n'existe pas de preuves en faveur de ces theses extremistes et que l'importance relative des facteurs heredite et milieu reste encore a determiner.
[
15
]
≫
Documentaires filmes avec James Robertson
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]
James Robertson, qui est un travailleur social et un psychologue, qui n'a aucune formation ni habitude du cinema, se procure une camera et du film pour enregistrer des enfants hospitalises. Son but est de pouvoir analyser leurs reactions comportementales au stress de la separation d'avec leur mere, a tete reposee, a distance de l'empathie naturelle de l'observateur et de la non empathie professionnelle des soignants, comme il l'explique dans le petit article accompagnant le documentaire
[
9
]
. Les auteurs demontrent ainsi que, lorsqu'un jeune enfant est separe de sa mere pendant une periode d'hospitalisation, il passe par trois phases successives quand la separation se prolonge : D'abord protestation, puis desespoir et enfin detachement. Dans la phase de protestation, l'enfant manifeste son desarroi en pleurant, en criant et en appelant sa mere. Si la separation est breve, les choses rentrent dans l'ordre sans sequelles. Si la separation dure, l'enfant sombre dans le desespoir et devient apathique. Il est calme et triste. Il perd interet pour ce qui se passe autour de lui. Quand il retrouve sa mere, il tend a coller a elle et a rester triste et peureux. Avant de revenir a une attitude normale, il lui faut manifester sa mauvaise humeur contre le sort qu'il a subi. Quand la separation se prolonge, l'enfant entre dans la troisieme phase, le detachement. Apres son retour a la maison, il fait comme si sa mere n'existait pas et comme si rien ne lui importait. Ses relations avec les autres restent superficielles. C'est l'etat le plus difficile a corriger. Ces observations ont contribue a la theorie de l'attachement exposee dans Attachement et Perte.
Avant la publication des trois volumes d'
Attachement et Perte
en 1969, 1972 et 1980, les principaux traits de la theorie de l'attachement, elabores a partir de l'ethologie et de la psychologie du developpement, sont presentes sous forme de trois communications, maintenant classiques, a la Societe britannique de psychanalyse :
La nature du lien de l'enfant a sa mere
(1958),
Separation et anxiete
(1959) et
Chagrin et deuil dans la premiere enfance
(1960). Bowlby rejette les explications freudienne de l'amour de l'enfant pour sa mere et, reciproquement, les psychanalystes rejettent sa theorie de l'attachement. A la meme periode, son ancienne collegue Mary Ainsworth termine une etude sur la nature des attachements infantiles en Ouganda, en utilisant l'approche ethologique de Bowlby. Les resultats de ces recherches contribuent grandement au socle des evidences de la theorie de l'attachement presentee par Bowlby a partir de 1969. Une nouvelle edition d'
Attachement et Perte
, publiee en 1982, integre d'autres donnees plus recentes.
Selon Bowlby, les enfants cherchent a s'attacher a une personne en qui ils ont confiance pour les proteger de la peur de l'inconnu percu comme dangereux, ce qui peut etre interprete comme un instinct basique de survie. Ils ont besoin de cette base de securite pour pouvoir explorer le monde. Les enfants s'attachent aux adultes qui repondent a leur demande d'interactions et de securite et ces liens sont particulierement critiques entre l'age de six mois et l'age de deux ans.
≪ Apres sept mois, alors que l'enfant differencie de mieux en mieux les personnes qui lui sont etrangeres ou familieres, il commence a developper une relation d'attachement, franche et selective, a une personne specifique. La figure d'attachement
[
16
]
est la personne vers laquelle l'enfant dirige son comportement d'attachement. Est susceptible de devenir une figure d'attachement tout adulte (dans les conditions normales) qui s'engage dans une interaction sociale et durable animee avec le bebe, qui repondra facilement a ses signaux et ses approches
[
17
]
. ≫
Les reponses parentales aux besoins des enfants conduisent au developpement de reseaux d'attachement qui, a leur tour, conduisent a la formation de
modes operatoires internes
[
18
]
qui guideront les emotions, les pensees et les relations sociales. Plus specifiquement, Bowlby explique dans son ouvrage que tout humain developpe un mode operatoire interne envers soi et un mode operatoire interne envers les autres. Ces modes operatoires se construisent au cours des relations avec la premiere personne qui prend soin de lui (la figure d'attachement primaire). Le mode operatoire envers soi determinera la confiance de l'individu envers lui-meme et son degre d'independance vis-a-vis des autres. Le mode operatoire envers les autres marquera la maniere dont l'individu abordera les autres et s'engagera dans les relations sociales : engagement ou retrait. Dans son approche, Bowlby considere que l'enfant a besoin d'une relation securisee avec une figure d'attachement adulte sans quoi son developpement emotionnel et social sera perturbe.
Evolution ulterieure de la theorie de l'attachement
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]
John Bowlby se focalise dans ses premieres recherches sur la necessite pour un enfant d'avoir une relation intime, chaleureuse et permanente avec sa mere, ou sa nourrice, et que, a defaut, il souffrira de troubles importants et irreversibles. Cependant cette conception de l'exercice de l'amour maternel se heurte aux conditions sociologiques de l'apres guerre. Pendant la guerre, les femmes ont pris la place des hommes pour faire fonctionner le pays dans tous les domaines, agriculture, industrie, administration, transport, services, etc. Elles se sont decouvert des competences et une autonomie nouvelles. Il leur est extremement difficile de redevenir femmes au foyer selon le modele patriarcal ancien que suppose les propositions de John Bowlby. D'autre part, si le rapport de Bowlby a eu un enorme succes qui a permis d'ameliorer les conditions d'accueil des enfants separes de leurs parents, il a aussi donne lieu a des interpretations abusives. De plus, la recherche s'est enrichie de nouvelles observations. Si bien que l'OMS demande a Bowlby de reevaluer ses conceptions de 1950. Ce qui est fait en 1962 par la publication d'un livret rassemblant plusieurs contributions dont celle de sa collaboratrice Mary Ainsworth
[
19
]
.
Par la suite, la theorie de l'attachement est reformulee par
Michael Rutter
, pedopsychiatre et directeur de la clinique Tavitstock a partir de 1966. Rutter montre, en 1972, a partir de nouvelles observations, que Bowlby n'a que partiellement raison, d'une part, parce que le role de la mere peut etre tenu par une autre personne et que d'autres personnages de l'entourage ont un role dans la securisation du bebe et, d'autre part, parce qu'il y a d'autres causes engendrant des troubles du comportement, notamment le dysfonctionnement de la famille et la maltraitance. Ces mises au point aboutissent a classer la perte precoce du lien maternel comme un facteur de vulnerabilite parmi d'autres
[
20
]
.
Melanie Klein, qui a ete la superviseure de Bowlby en psychanalyse, considere son approche comme exotique et pas serieuse. Pour elle, tous les problemes psychiques des enfants sont issus de leurs fantasmes et des conflits internes a leur subconscient. Pour d'autres, les explications basees sur les anomalies du developpement sont irrecevables parce qu'etrangeres aux conceptions psychanalytiques de l'epoque.
Margaret Mead
n'est pas convaincue du caractere indispensable de la mere, ou d'une nourrice de substitution. Elle ajoute que l'attachement est une theorie inventee par les hommes pour empecher les femmes de travailler. Elle pense qu'un groupe social suffit, ce qui semble confirme par les recherches sur les societes asiatiques ou africaines
[
21
]
. Selon un proverbe africain:
≪
il faut tout un village pour elever un enfant
≫
[
22
]
.
Voici ce que dit Bowlby de la reception de ses publications :
≪ Certains groupes ont recu [mes observations] avec grand enthousiasme, d'autres etaient mitiges et d'autres hostiles. Chaque profession a reagi differemment. Les travailleurs sociaux les ont prises avec enthousiasme ; les psychanalystes avec precaution et les pediatres, a ma grande deception, furent initialement hostiles mais se sont finalement laisses convaincre et sont devenus de fervents supporteurs. Les psychiatres pour adultes sont restes totalement a l'ecart, totalement ignorants, totalement non interesses
[
23
]
. ≫
Avant que les travaux de Bowlby ne soient connus en France,
Jenny Aubry
, qui est la seconde femme docteure en medecine des hopitaux de Paris, identifie les degats provoques par la carence en soins maternels des 1946.
≪ Notre experience continue depuis dix ans a renforce notre opinion concernant la gravite et l'irreversibilite des formes graves et continues de carences survenues entre 3 et 15 mois. Les deficiences et les anomalies du developpement physique et psychique de ces enfants ballotes d'hopital en institution, n'ayant eu de leur famille que des soins materiels mediocres, peu d'affection et, en tout cas, jamais de securite et de stabilite
[
24
]
. ≫
Pour
Boris Cyrulnik
,
≪ celui qui a le plus nettement modifie par culture psy des annees 1970, c'est
Rene Zazzo
, qui a fait entrer l'attachement dans les universites ≫
. Ce dernier a notamment organise un colloque rassemblant des chercheurs de differentes specialites, veterinaires, ethologues, neurologues, psychanalystes, dont les communications sont rassemblees dans un ouvrage qui a beaucoup de succes
[
25
]
. Serge Lebovici a participe a l'ouvrage de l'OMS
Privation de soins maternels. Une reevaluation
, en 1962, avec une communication intitulee "
Apercu des recherches sur la notion de carence maternelle
"
[
26
]
. Apres un seminaire a l'hopital de Bobigny, il publie un livre qui fait aussi date dans les annees 1980
[
27
]
. Boris Cyrulnik lui-meme, ainsi qu'Hubert Montagner et Jacques Cosnier contribuent a repandre en France la theorie de l'attachement
[
28
]
. Sur la base de ces travaux,
Simone Veil
initie, en 1975, un programme de formation pour les personnels engages dans les pouponnieres, insistant sur la qualite des soins delivres aux enfants dans ces services
[
29
]
. En septembre 2019, une commission de 18 experts se reunit, a l'initiative du President de la Republique, pour proposer une politique a mener vis-a-vis des 1000 premiers jours des enfants et de leurs parents. Cette commission remet en septembre 2020 un rapport dans lequel les concepts fondamentaux et les preconisations s'inscrivent dans la continuite de la theorie de l'attachement de John Bowlby.
≪ Les 1000 premiers jours de l'enfant constituent aujourd'hui un concept incontournable pour de nombreux scientifiques afin de souligner cette periode cle pour tout individu. En effet, il s'agit d'une periode sensible pour le developpement et la securisation de l'enfant, qui contient les premisses de la sante et du bien-etre de l'individu tout au long de sa vie [...] La periode recele des enjeux considerables pour la societe dans son ensemble et doit interesser les pouvoirs publics. Garantir la bonne sante et le developpement des enfants aujourd'hui, c'est agir pour les parents, les citoyens et la societe de demain
[
30
]
. ≫
A la fin de sa vie, Bowlby ecrit une biographie de Charles Darwin, qui n'est publiee qu'en 1991, apres sa mort. Il a toujours ete inspire et fascine par les ecrits de Darwin et par le fait qu'il ait perdu sa mere a l'age de huit ans et ait ete mis aussitot en pension, une enfance qui ressemblait a la sienne. Il se demande si la mauvaise sante de Darwin n'etait pas psychosomatique et n'avait pas pour origine les traumas de son enfance et, peut-etre meme, celle de ses parents et de ses grands-parents. C'est un exemple de la maniere dont Bowlby analysait le contexte proche et lointain d'un individu pour le comprendre.
≪ En vue d'avoir une comprehension claire des relations existant entre les membres d'une famille quelconque, il est souvent eclairant d'examiner comment le reseau des relations familiales a evolue. Ceci conduit a etudier les generations anterieures, les catastrophes et les autres evenements qui ont pu affecter leurs vies et affecter le reseau des relations familiales. Dans le cas de la famille dans laquelle a grandi Darwin, je pense qu'une telle recherche serait amplement recompensee. Rien que pour cela, il faudrait demarrer avec la generation de ses grands-parents. ≫
- John Bowlby,
Attachement et perte
,
vol.
1 :
L'attachement
, Paris, PUF,
, 540
p.
(
ISBN
978-2-13-052922-4
)
- John Bowlby,
Attachement et perte
,
vol.
2 :
La separation - Angoisse et colere
, Paris, PUF,
, 557
p.
(
ISBN
978-2-13-056126-2
)
- John Bowlby,
Attachement et perte
,
vol.
3 :
La perte - Tristesse et depression
, Paris, PUF,
, 604
p.
(
ISBN
978-2-13-052-923-1
)
- John Bowlby,
Charles Darwin. Une nouvelle biographie
, Paris, PUF,
, 544
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(
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978-2-130-46238-5
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- John Bowlby,
Le lien, la psychanalyse et l'art d'etre parent
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Amour et rupture. Les destins du lien affectif
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