史丹佛大學

坐? 37°25′42″N 122°10′08″W  /  37.4282293°N 122.1688576°W  / 37.4282293; -122.1688576 [7]
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史丹佛大學
校? 德語: Die Luft der Freiheit weht [1]
校訓中譯 自由之?永?吹拂
???? 1891年 [2]
IPEDS?? 243744
?校?型 私立
捐贈基金 187億美元(2013年) [3]
校? 馬克·特希爾-拉維尼 英? Marc Tessier-Lavigne
?務長 約翰·艾克曼迪 英? John Etchemendy
??人數 2,043 [4]
?工人數 11,128 [5] (不包括史丹佛醫院的職員)
?生人數 15,877
本科生 人數 6,980 [6]
?究生 人數 8,897 [6]
校址   美? 加利福尼亞州 斯坦福
校區 郊區
8,180英畝(3,310公頃) [註 1] [6]
校刊 史丹佛日報 英? The Stanford Daily
校隊 36支校隊
全美大學體育協會 (甲組)
太平洋十二校聯盟
代表色
    樞機紅
?? Stanford Cardinal
(史丹佛大學體育校隊名稱)
吉祥物 史丹福樹(非官方列明)
網站 www .stanford .edu
位置
地图
「Stanford University」的各地常用譯名
中?大陸 斯坦福大?
臺灣 史丹佛大學
港澳 史丹福大學
星馬 斯坦福大?

史丹佛大學 Stanford University ),全? 小利蘭·史丹佛大學 (英語: Leland Stanford Junior University ),?一所坐落於 美國 加州 史丹佛 的私立 ?究型大學 ,?近 硅谷 ,是 美洲大??? 的12??始??之一,因其學術聲譽和????而獲評?世界上最知名的高等學府之一。 [9] [10] [11] [12]

斯坦福大學於1891年由時任加州 參議員 州長 的鐵路大亨 利蘭·史丹佛 和他的妻子 簡·萊思羅普·史丹佛 英? Jane Stanford 創辦。這是?了紀念他們因 傷寒 而於16歲生日前夕去世的兒子(小利蘭·史丹佛)。斯坦福大??男女及宗?自由的學校,在1930年代前所有學費全免。 [13] 可是,1893年利蘭·史丹佛的逝世及1906年對校園造成重大損?的 三藩市大地震 ,?該校帶來嚴重的財政困難後才開始收費。 [14] 二次世界大戰 後,時任學校?務長的 弗雷德里克·特曼 全力支持校友與?職員的??精神,希望能建立一個自給自足的本地工業,這也是現今 硅谷 的源流。

學校的校園位於 ?谷 的西北方,?近 ?羅奧圖 [15] 自上世紀七十年代,史丹佛成?了美國 SLAC國家加速器實驗室 的所在地,及其中一個 高等?究計劃署網路 互聯網 雛形)的起源地。 [16] 校方的各個學術部門被歸入七所學術學院內,而包括生物保育區及加速實驗室在內的其他資?則設於主校區之外。 [6] 此校同時?最富有的?育機構之一,??第一所在一年內獲得超過十億美元捐款升幅的大學。 [17]

史丹佛?一所擁有高住宿率及高選擇性的大學,當中的?究生課程較本科的多元化。史丹佛學生透過36支代表隊參與不同的體育競賽,其?兩所 太平洋十二校聯盟 的私立大學之一。截止2021年,斯坦福大?的?生和校友在?? ??? 上共?得了至少296枚???牌(其中150枚 金牌 [18] 。有關校隊曾奪得過104次大學體育協會賽事的冠軍,成績於?多大學中位列第二。自1994-95年起,其亦一直?全國大學體育競技董事杯的年度得主。 [19]

截止2021年4月,斯坦福大?的校友、?授及?究人?中,共?生了 84名諾貝爾?得主 8位菲???得主 以及 29位???得主 [註 2] 史丹佛培養了不少著名人士,其校友涵蓋30名 富豪 企業家 及17名 太空員 ,亦?培養最多 美國國會 成員的院校之一。 [20] [21] 史丹佛校友在世界各地創辦了?多著名的公司機構,如: 谷歌 雅虎 惠普 思科系? 耐克 昇陽電腦 台?? 英?? ?? 等等,這些企業的資金合計相等於全球第十大經濟體系(截止2011年)。 [22]

校史 [ ?? ]

源流 [ ?? ]

1891年10月1日,大學正式辦學。當時校方共招攬了555名學生。就在開學日當天,校長佐敦向首批學生致辭:“史丹福沒有任何傳統,亦不受任何傳統的阻?。裡面所有的路標都直指前方。” [23]

成立 [ ?? ]

利蘭·史丹福?像,繪於1881年(現展於大學藝術館)

史丹福大學是由時任加州州長及參議員的鐵路富豪利蘭·史丹福,及他的妻子簡·萊思羅普·史丹福於1891年成立的。大學以他們於十六歲生日前夕(1884年)因傷寒去世的兒子小利蘭·史丹福?名,以表紀念。利蘭·史丹福曾告訴他的妻子:“以後所有加利福尼亞的小孩都是我們的孩子。” [2]

其後,史丹福夫婦拜訪了當時 哈佛大學 的校長 ?爾斯·艾略特 ,詢問有關在加州建立一所大?的所需資金的事宜,而他們得到的答案是五百萬美元(1884年的市?)。 [24]

最終,史丹福夫婦正式於1885年11月給予大學的成立基金。 [25] 除了校園架構,他們還附明了其他的規條:

“受託人......有義務亦應具備這樣的能力去:
  • 實行一個?育系統,引導學生在畢業後能?到他們所要追求的理想,?使他們聽到心中對於生命意義的呼喚;
  • 禁止一切在校的宗派指令,但仍需給予精神上的?育,?需告之學生遵從全能仁愛的造物主所定下的規條是人類的責任;
  • ?授合作及團體組織所能帶來的好處;
  • 給予兩性公平及同等的資源與對待;
  • 在?羅奧圖維持一個農場的運作,以便向大學所有學系的學生提供基礎的農業科學?育。”

史丹福大學至成立以來一直? 男女校 。不過,因注意到入讀的女生人數愈趨上升,簡·史丹福?快就勒令校方控制其人數在每年最多500名。?擔心隨著女性人數的上升,史丹福會變成“西邊的 瓦薩學院 ”。這?一來,學校就會顯得失去了紀念他們兒子的原意。後來到了1933年,校方將這項措施修正?3:1的男對女比例(本科生)。 [26] 這比例一直維持到1960年代,當時的本科生男女比開始縮窄至大約2:1;不過,除了人文學院之外的其他?究院的比例則仍非常懸殊。發展到2005年,史丹福已經沒有任何的性別比例規定,雖說各?究院的男性人數還是略多(比例?1.6:1左右)。 [27] [28]

校園建設 [ ?? ]

他們最後選定了他們的田莊??位於 聖塔克拉拉縣 的?羅奧圖牧場,作?建立大學的根據地。 [註 3] 當時的人們亦常將該校直接稱?“農場”。

學校原始的“內方”建築物(1887-91年)是由建築師 弗雷德里克·勞·奧姆斯特德 英? Frederick Law Olmsted 弗朗西斯·沃克亞瑪撒 英? Francis Amasa Walker 及利蘭本人所設計。 [2] 校園建設的基石可追索至1887年5月14日,這天本應?小利蘭·史丹福的19歲生日。 [30] [2] [31] 早在校園設計剛出爐的1886年夏季,利蘭就請了時任 麻省理工學院 校長的 弗朗西斯·沃克亞瑪撒 英? Francis Amasa Walker 及著名 波士頓 景觀設計師 弗雷德里克·勞·奧姆斯特德 英? Frederick Law Olmsted 前來參謀。 [30] 奧姆斯特德負責校園整體的建築?念,他拒?使用山地而建議多加利用實用平地。其後在秋季,波士頓的 謝普利,魯坦與柯立芝公司 英? Shepley, Rutan and Coolidge 獲聘用承辦校園建築工程。柯立芝採用了以半圓形拱門通道連接方形石制建築?特點的 亨利·?布森理?森 式風格,?應史丹福夫婦的要求,加入了加州 使命復興式建築 英? Mission Revival architecture ,具有西班牙 摩?式建筑 的特点。 [30] 可是到了1889年,利蘭切斷了奧姆斯特德與柯立芝的合作,而餘下的建築工作則交給了第三者繼續完成。 [30] 這些由紅?及固態 砂岩 ?成的屋宇具有?烈的加州特色。

1903年美國總統 西奧多·羅斯福 到訪史丹福。他稱讚道:“現在,我來到了這?棒的一所學府。我不知道?們是否看到?的美麗之處。?們的大學是經過如此優秀、忠於我們美國風格的建築師精心設計,他設計的不是奴性時?,而是將古加利福尼亞式風格套用到了一所新大學的建築身上。一所在外觀上如此獨特的大學,配上峽谷地理格局及秀麗的天空,再加上這些漂亮的建築物,如果?最後沒有成?一所最?適合市民、最?適合學術發展的地方的話,我會感到非常失望。” [32]

早期行政 [ ?? ]

1891年春季,史丹福夫婦誠邀時任 康奈爾大學 校長的 安德魯·迪克森·懷特 作?這所新成立大學的第一任校長,但?遭婉拒。安德魯推薦當時的 伯明頓印地安那大學 英? Indiana University Bloomington 校長、年逾四十的 大衛·斯塔爾·佐敦 英? David Starr Jordan 擔任此職位。佐敦的?學思維與史丹福非宗派、男女平等的創校理念互相配合,而他最後也答應了出任史丹福校長一職。 [33] 他於1891年6月到達史丹福?馬上計劃聘請導師,以便能順利在10月正式辦學。在如此短的時間限制下,他只有力邀自己在學術界裡的熟人擔任?職員,最終請來了15名來自印地安那大學及他的母校康奈爾大學的?授。這些原始?職員包括:數學家羅伯特·阿勒代斯、 植物學家 道格拉斯·坎貝爾?頓 英? Douglas Houghton Campbell 動物學家 ?爾斯·亨利·吉爾伯特 英? Charles Henry Gilbert 歷史學家 喬治·艾略特·?華德 英? George Elliott Howard 生理學 及組織學家奧利弗·皮布爾斯·詹金斯、 土木工程學家 ?爾斯·大衛·馬克思、 物理學家 費爾南多·桑福德 英? Fernando Sanford 化學家 約翰·馬克森·斯?爾曼 英? John Maxson Stillman 。1891第一學年的大學職工總計是35位。 [34] 在第二個學年(1892-93年),佐敦又成功招聘了 心理學家 弗蘭克·安格爾 英? Frank Angell 土木工程師 利安德·M·?斯金斯、 古典語言學家 沃爾特·米勒 、?一名動物學家喬治·C·派斯及?一名歷史學家阿爾利·B·蘇。這兩批?授大部分都一直在史丹福任?直到退休。因此,他們都獲稱?大學的“宿衛”。 [35] [36]

史丹福大學的正式校訓?“ Die Luft der Freiheit weht. ”。 [37] 這是由校長佐敦親自於 烏爾里希·馮·胡? ?多格言中所挑選出來的,意指“讓自由之風吹”。不過在 一次世界大戰 中,此校訓因國內反德情?高漲而引來爭議及懷疑,而當時學校則稱此德文格言?沒有獲得官方承認。 [38]

早期財政 [ ?? ]

利蘭·史丹福與其家人紀念銅像

隨著利蘭·史丹福於1893年逝世,大學的運作因財政問題而變得??可危。政府對史丹福房地?涉及一千五百萬美元的訴訟及 1893年經濟恐慌 ,使校方面臨嚴重的入不敷支問題。大多數的大學受託人建議暫時停止辦學,直到?到解決的方法。可是,簡·史丹福堅持繼續大學的運作。後來,隨著有關訴訟於1895年的?置,校方定下了大學紀念假期。 [39] [40] 史丹福法律學院的一名學生 喬治·E·克羅瑟斯 英? George E. Crothers ,在1896年畢業後成?了簡·史丹福的重要顧問。 [41] 克羅瑟斯與他的哥哥湯瑪斯(同樣?史丹福校友及律師)合作?出?更正了數個大學成立條款中的法律失誤,?成功遊說修訂 加州憲法 英? Constitution of California 豁免史丹福?育機構的稅項,這也使簡·史丹福可以合法地把?所持有的 股票 捐給大學。 [42]

不過,簡·史丹福在某些行?上被指偏心。?在1897年向受託委員會稱:“所有人都有與生俱來的毛病,故在這裡所接受的後天生命?育非常重要。” [43] ?其後禁止學生在藝術課上進行裸體掃描,勒令不准任何車輛在校園內行?,及因不想損害史丹福的校園健康形象而不允許運用資金建立任何醫院。在1899-1905年期間,?亦於?大部分的?職員及自資學生均生活於貧困中的情況下,動用三百萬美元建立史丹福家人紀念館。 [43]

可是總體而言,?對大學的發展貢獻良多。面對財務虧空的可能,?在1893-1905年期間親自負責大學的行政、財政以及發展的事務。在未來的幾年裡,?亦?了保持學校的正常運作變賣了自己的私人珠寶財物,?在1901年把市?三千多萬的資?過讓給大學(這幾乎是?當時所有的家?), [44] 亦於1905年逝世前夕,同意將?合共七百萬遺?中的四百萬給予大學。這也代表著校方前後獲得史丹福夫婦合共四千萬的捐助(這相當於2010年的十億美元)。 [45]

20世紀 [ ?? ]

二十世紀初,史丹福因地震損?而面臨經濟危機。不過,大學?修工程其後迅速進行,學校亦開始恢復元氣。到了1931年,史丹福與哈佛進行了全美第一個跨校電台辯論比賽。 [46] 大學各個學術部門亦於1945年 二次世界大戰 過後,迅速發展起來。

地震損? [ ?? ]

大地震後?未完工的史丹福圖書館已變成廢墟

1906年三藩市大地震 對史丹福大學造成嚴重損?。大學包括 紀念?堂 在內的大部分主要的內方建築物,及大學主入口大閘均受到破壞。受破壞的主要是於1893-1905年利蘭·史丹福到簡·史丹福逝世期間所起的第二期建築物。校方後重建?保留了部分“內方”大樓、大學藝術館、舊化學大樓(自1986年起成? 廢棄建築物 ,?在 1989年洛馬普列塔大地震 英? Loma Prieta earthquake 再次受到破壞) [47] [48] 及恩西納會堂(後?本科生宿舍)。

美式足球 [ ?? ]

1906-1919年期間,因大量的比賽受傷事故,高校 美式足球 賽事面臨消失的危機。?管一些大學已經完全退出跨校橄?球比賽活動,?一些大學(如史丹福及 加州大學 )則轉向發展 英式橄欖球 項目。1906-1914年間,兩校亦一直將橄欖球作??們主要的校園運動。可是校方?快發現,學生間的橄欖球活動漸漸融入了以前足球的玩法。後來,當固有的一些美式足球規則獲修訂後,全國高校橄?球運動的?圍又再一次恢?,而這亦一直獲視作是其中一項具代表性的美式運動。 [49]

胡佛學院 [ ?? ]

赫伯特·胡佛 與他的未來妻子 盧·亨利·胡佛 均?史丹福首批學生之一。胡佛夫妻一生中均與大學有着緊密的聯繫。

史丹福的 胡佛?究所圖書?案館 (正式註冊名稱:胡佛戰爭、革命及和平學院)便是由胡佛於1920年成立。他在1928年正式獲選? 總統 之前,一直負責美國在歐洲的 一戰 戰後救援工作。他最主要的目標是收集當代歷史的文?記錄,其助手經常冒著生命危險到敵國(特別是 納粹 共? 統治的地方)拯救及修復稀有文件。他們最大的成功包括取得 羅莎·盧森堡 的論文、 戈培爾 的日記,以及俄國秘密警察在巴黎的記錄,相關的?究中心亦在胡佛的推動下成立。不過無可避免地,胡佛及大學校方在某些議題上曾發生衝突。1960年,格蘭·坎貝爾上任學院主席。隨著可觀預算的上升,胡佛學院的收藏及相關?究項目也扶搖直上。雖說當時?學生動?的時期,但學院?能一直發展(特別是中國及俄國的收集大增),?與史丹福有著更緊密的聯繫。自上世紀八十年代起,胡佛學院一直是美國保守派的 智庫 ,?與圖書館及存?庫有著不同的角色定位。至今,?亦成?了史丹福大學不可或缺的一部分。 [50]

生物科學發展 [ ?? ]

史丹福的生物科學部門於1946-1972年間,因?究焦點的轉移而迅速發展,這主要受到冷戰等一些非學術的外在歷史因素影響。當時,史丹福的科學實驗發展經歷了三個階段。在上世紀五十年代初,有關部門仍採用獨立及自我導向式的發展模式,?忽略跨學科及政府援助的重要性。就在接著的十年內,生物科學的發展開始集中在微觀層面。而史丹福的生物科學實驗亦愈趨?應用及人類?究型。每個階段的?究重點亦在?大程度上受到社會議題的導向,如冷戰的發展、人造衛星的發射,以及公?對藥物濫用的關注。 [51]

高科技發展 [ ?? ]

對於本地自給自足的?念促使了 ?谷 的發展。早在1890年代,大學的領袖就認定了史丹福作?促使西邊繁榮的角色,因而制定了學校的發展方向。與此同時,普遍的西部人意識到東邊對於本地的剝削,故建立一個自給自足的本地工業得到了愈來愈多人的支持。他們使史丹福與高科技公司聯繫起來,奠定了?谷首五十年的發展。這種獨特的西部本土社會思潮亦促進了?谷在二十世紀上半葉的持續發展。 [52]

在上世紀四十到五十年代間,史丹福的督學局局長兼工程學院院長弗雷德里克·特曼,鼓勵大學畢業生創立自己的企業。他的勉勵隨惠普及 瓦里安聯合公司 的創立而發揮功效,直到?谷在史丹福校園附近迅速成長。因此,弗雷德里克亦常獲稱?“?谷之父”。他亦曾鼓勵 威廉·肖克利 回到自己的家??羅奧圖發展,後來威廉創立了肖克利電晶體實驗室。 [53]

物理學發展 [ ?? ]

1962-70年間,?了能在七十年代建立史丹福電子與正電子不對稱環對撞加速機,劍橋電子加速器實驗室(由哈佛及 麻省理工學院 共同擁有)、 SLAC國家加速器實驗室 美國原子能委員會 作出商討及合作。 [54] 這亦是全美第一個電子及正電子對撞束儲存環。巴黎(2001)曾經?究過這兩個大學實驗室的競爭與合作,?提議了相關的設施圖、選址因素細節的圖表,及六七到七零年間不同項目企劃的參數。在該項目尋求資金這五年內,有數個儲存環在歐洲建成,但大幅度的項目重申最終促使了更佳設計的出現。該設計?快就獲應用及建造,?? 伯頓·里克特 (1976年)和 馬丁·佩爾 (1995)年這兩位 諾貝爾?得主 鋪下了道路。 [55] 1955至1985年期間,隨著因有私立公司(主要? 貝爾實驗室 )、 肖克利半導體實驗室 快捷半導體公司 ?羅奧多?究中心 支持才能出現的三個工業革新浪潮,史丹福開始了其固態科技?究和開發。到了1969年, 史丹福國際?究中心 英? SRI International 開拓了四個ARPANET(互聯網雛形)的其中一個原始節點。 [56]

校園 [ ?? ]

主校區 [ ?? ]

史丹福校園的 航拍 。圖中紅色屋頂配以砂岩色的房屋?大學的建築物。

史丹福大學面積達8,180-英畝(3,310-公頃)的校園位於 三藩市半島 。這在 聖克拉拉谷 (?谷)西北部、 三藩市中心 東南邊約37英里(60公里)及 聖荷西 西北邊約20英里(32公里)處。大學本部接近?羅奧圖,由史丹福大街及 沙山路 英? Sand Hill Road 分隔,建築群大多爲優美的 西班牙傳?風格 。除主校區外,大學資?亦遍布其他一些外圍地方。 [15]

大學位於 非建制地區 聖塔克拉拉縣的本部?人口普?指定的區域。不過,某些大學資?(包括 史丹福購物中心 英? Stanford Shopping Center 史丹福?究園區 )則在?羅奧圖區內。?外,同?非建制區的 聖馬?郡 (這裡包括SLAC國家加速器及 碧玉嶺生物保護區 英? Jasper Ridge Biological Preserve )、 門洛派克 伍德賽德 波托拉谷 的大部分地方亦?史丹福大學的土地。 [57] 美國郵政署 給予大學兩個 郵區編號 :94305(用於校園郵件)及94309( 郵政信箱 )。大學?屬 650編碼區域 英? Area code 650

史丹福曾於2011年9月獲《 旅遊+消閒 英? Travel + Leisure 》雜誌評?國內環境最優美的大學之一, [58] ?獲 MSN 列?全球其中一所最美麗的大學。 [59]

物理學家 維爾納·海森堡 曾被問到是否?楚史丹福大學的地理位置。他回答說:“我知道是在美國西海岸,離三藩市不遠。附近還有一所大學,他們互相?“斧子”。”最後一句其實是指 柏克萊 與史丹福的體育榮譽之爭(每年勝利的一方有權持有“ 史丹福之斧 英? Stanford Axe ”錦標)。 [60] [61]

史丹福大學外景

非主校區 [ ?? ]

史丹福大學現計劃開創或已經擁有數個非主校區地點。

與主校園同時建立的基於成立經費的地區包括:

  • 碧玉嶺生物保護區:位於主校區南邊,?地1,200-英畝(490-公頃)。?校方資?,供野生生物學家進行考察與?究。
  • SLAC國家加速器實驗室:原本屬於史丹福,現在交由大學能源部負責運作。?包括世上最長的 線性粒子加速器 英? Linear particle accelerator ,該長達2英里(3.2公里)的加速器坐落於426英畝(172公頃)的土地上。 [62]
  • 高爾夫球場及季節性湖泊:史丹福同時擁有自己的高爾夫球場,?有一個季節性湖泊??拉根尼塔湖( Lake Lagunita )。該湖泊?數量屬易危的 加州虎? 英? California Tiger Salamander 的居所。不過,拉根尼塔湖現時常乾?,惟校方?未計劃以人工方式注水。 [63]

非建基於成立經費的地區則有:

正在計劃的地點囊括:

  • 紅木城:大學於2005年在中點科技園( Midpoint Technology Park )購入一小片面積?35-英畝(14-公頃)的土地,打算在此建立部分?學辦公室。惟有關發展項目?在計劃草議。 [65]
  • 中國:史丹福校方正與 北京大學 合作,準備在中國建立一處供?究員及學生工作及交流的小型校區。 [66]

已放棄的發展計劃:

  • 紐約應用科學園:2011年校方亦曾投標 紐約市 應用科學園的建設,可惜在年末放棄了此計劃。 [67]
冬季的拉根尼塔湖(圖中可見其山麓)

?職員住宿 [ ?? ]

史丹福大學?職員可享有特別的住宿待遇。他們可於離校園只有步行距離或能以自行車方式達到的“?師區”內居住,而這些土地建築均?史丹福資?。與 分契式公寓 形式相若,這些房屋可以進行買賣,惟相關土地只能以99年期限的形式出租。“?師區”內的屋宇亦會出現升?及貶?的情況,不過沒有?谷的變化來得快速。若當作私人房屋的話,該區域的地?價格屬於高的一批。當地的單一家庭套房比位於?羅奧圖的要?貴。 [68]

學術泛論 [ ?? ]

?學 [ ?? ]

方院附近通向?育學院的走廊

史丹福是一所大型、擁有高住宿率及招收?究及專業學科生?主的?究型大學。 [69] 四年的本科生課程錄取被指?“高選擇性及低轉入性”,?以文理學科?主(美國大多數專業學科(如醫學及法律學)一般僅錄取本科畢業生而非高中畢業生),亦有?多與?究生交流的機會。 [69] 其?學獲得 西部學校和學院協會 的認可。 [70]

史丹福長期以來也是最難入讀的高等學府之一。在36,631名2016年的本科課程申請者當中,只有2,427人獲得錄取(比率只?6.6%) [71] ,而2017年錄取率更創歷史新低,僅?5.07% [72]

本科生於最新2013-14年需?付的學費?42,690美元。 [73] 史丹福錄取援助的對象?不是美國市民及永久居民,而是國際海外生。這些學生有64%?平均獲得31,411美元的需要性援助的接收者。 [73] 在2011/12學年,大學共給予了一億二百六十萬美元資助3,485名學生,每人平均獲得40,460美元。 [73] 當中百分之八的人士是透過一些財政援助計劃獲得這些資助。 [73] 史丹福的無貸款資助政策使多數年收入低於60,000美元的家庭不用?交學費及住宿費。?外,多數年收入低於100,000美元的家庭則因此獲得了學費豁免(收入達150,000美元的也獲得一定的學費減免)。 [73] [74] 有17%的學生獲得佩爾助學金(美國大學通用的低收入家庭資助措施)。 [73]

史丹福目前有七所學術學院: [75]

大學校曆採用季節制度。每年的秋季通常始於9月底,而春季則於6月初結束。

?究學院與中心 [ ?? ]

由“主方院”仰望胡佛塔(上圖);由胡佛塔眺望校園(下圖)

史丹福有逾18所不同的實驗室及?究中心。?們均由副?務長及?究院長監管。 [76]

其他?屬史丹福的?究機構包括:SLAC國家加速器實驗室(前身?史丹福線性加速器中心)、史丹福國際?究中心(原在大學校園內,現?獨立機構)、 胡佛戰爭、革命及和平學院 (公?政策?究的智庫)及 哈索·普拉特納設計?究學院 英? Hasso Plattner Institute of Design (與 波茨坦大學 哈索·普拉特納?究學院 英? Hasso Plattner Institute 合作的一個跨學科設計學院)。 蘇聯 曾經由於無法在本國的圖書館內?到1917年3月的“ ?理報 ”(第一期)副本,而不得不求助胡佛學院提供一?原版的微縮膠片存?。 [77] 該校也是 馬丁路德金 手寫原稿的保存地。 [78]

該校亦是 約翰·S·奈特專業新聞工作者?學金 英? John S. Knight Fellowships for Professional Journalist 及海洋解決方案中心的所在地,因而成?結合 海洋科學 政策 的地方。有關計劃旨在?究海洋相關問題的解決方針。

圖書館與電子資源 [ ?? ]

參見: 史丹福大學圖書館

格林圖書館 英? Cecil H. Green Library

史丹福大學圖書館與學術信息資源( SULAIR )收藏了九百萬冊書刊、二十六萬冊稀有書籍、一百五十萬電子書?案、一百五十萬視聽材料、六百萬微縮膠片存?及過千個其他電子文?,?全球最大及最多元化的學術圖書庫之一。 [79]

格林圖書館?史丹福圖書系統的中心,裡面包括多個會議室、閱讀室及學習空間。因建築安全理由而被定於2015年??的 梅爾圖書館 英? J. Henry Meyer Memorial Library ,則以 東亞 書冊的館藏量聞名,裡面也有大量可供學生使用的媒體資源。?五十四萬冊的收藏品會暫時轉移到臨時儲存地,直到新圖書館的建設完工?止。 [80]

文藝 [ ?? ]

綜合排名
全球名次
ARWU 主排名 [81] 2
ARWU 附屬版 [82] 2
QS 主排名 [83] 2
泰晤士 主排名 [84] 3
泰晤士 聲譽版 [85] 3
美國新聞 全球版 [86] 3
全?名次
《ARWU》 主排名 [87] 2
《ARWU》 附屬版 [82] 2
《QS》 主排名 [88] 2
華爾街 》/《泰晤士》 [89] 4
《泰晤士》 聲譽版 [85] 3
《美國新聞》 全球版 [90] 3
《福布斯》 [91] 2
《美國新聞》 本地版 [92] 6
華盛頓月刊 [93] 1
奧古斯特·羅丹 製作的銅像遍布校園各個角落,包括圖中的這些 加萊義民 銅像。

史丹福有多個藝術建設與景點。其? 康托視覺藝術中心 英? Iris & B. Gerald Cantor Center for Visual Arts 的所在地,內有合共24個?廊、雕塑園、梯田及庭院,而這些均在1891年由史丹福夫婦給予資金建設,目地同?紀念他們唯一的兒子。當中於1917年建立的 托馬斯·史丹福威爾頓 英? Thomas Welton Stanford ?廊則?大學藝術及藝術歷史部門的?學設施,?也開放作?展覽中心。除此,校園各處也遍布了不少戶外藝術雕塑園,亦有少量的壁?。

大學的藝術與音樂活動也非常興旺。校園課外活動組包括多個劇團(如史丹福莎士比亞協會)及音樂團體(如 無伴奏合唱團 )。 [94] [95] [96] [97] [98]

史丹福亦曾?學者提供製作課程。自1970年代開始的史丹福專業出版課程,曾吸引了各國的相關專業人士遠赴前來,商討有關出版社會雜誌及書籍的經商模式。雖有關計劃已於2009年終結,但此傳統從2010年開始由 耶魯大學 的耶魯出版課程繼續傳承。 [99]

排名聲譽 [ ?? ]

史丹福大學在多個國內外大學排名中均在十?之列。其中,《 世界大學學術排名 》更是多年來都一直將其列作世界第二,包括最新的2020年排行榜。 [100]

史丹福也獲得多個雜誌調?評?最著名的學府之一。泰晤士《 世界聲譽排名 》(2019年)將其評?第三。 [101] 普林斯頓評論 》於2010及2013年所做的調?顯示,史丹福是最多美國家長及學生的“夢想學府”。 [102] [103] 一?於2003年發表的 蓋洛普 投票顯示,?也是美國普羅大?眼中第二最久負盛名的學府。 [104] 美國商業雜誌《福布斯》亦於2012年,讚賞史丹福大學“因成就了?谷及領導著世界經濟與科技?品的發展,而?首屈一指的名校”。 [105] [106] [107] 紐約時報 》及《 石板雜誌 英? Slate (magazine) 》甚至提到史丹福作?“象徵着美國大學”的地位及名譽。 [108] [109]

?果公司 創辦者 喬布斯 曾於2005年以來賓身?到訪史丹福畢業典禮,?以“求知若飢,虛心若愚”?題致辭,鮮有地提及個人生平?勉勵畢業生。 [110]

校園生活 [ ?? ]

自行車?史丹福學生穿梭校園的主要代步工具。

學生群體 [ ?? ]

2011/12年學生人口統計數據及其與2011年美國國家和加州人口統計之比較 [73] [111] [112]
本科生 調整之百分比 [附註 1] ?究生 加州統計 美國國家統計
非裔美國人 [附註 2] 7.32%(507) 8.22% 3%(279) 6.6% 13.1%
亞裔美國人 [附註 2] 18.15%(1257) 19.64% 13%(1182) [附註 3] 13.6% 5.0%
美國白人 [附註 2] 36.45%(2525) 39.45% 36%(3163) 39.7% 63.4%
拉丁/西班牙裔美國人 16.60%(1150) 17.97% 5%(475) 38.1% 16.7%
美洲原住居民 英? Native Americans in the United States [附註 2] 0.91%(63) 0.98% 1%(68) 1.7% 1.2%
夏威夷原住居民或美國太平洋島民 0.46%(32) 0.46% n/a [附註 3] 0.5% 0.2%
兩個或以上種族 11.58%(802) 12.53% n/a [附註 3] 3.6% 2.3%
不明種族 0.94%(65) 1.02% 1%(61) n/a n/a
國際生 英? International student 7.59%(526) 33% 33%(2893) n/a n/a
附註
  1. ^ 這裡的計算只包含美國市民或永久居民。因?史丹福的數據不包括只辦理臨時簽證的學生,但美國國家及加州人口統計?包括那些臨時簽證或沒被記錄的居民。
  2. ^ 2.0 2.1 2.2 2.3 不包括西班牙裔美國人
  3. ^ 3.0 3.1 3.2 ?究生數據將太平洋島嶼居民歸?亞洲人類別,?沒有再細分各個種族。

根據2013年10月的統計,史丹福大學總共錄取了7,601位 本科生 及11,075位 ?究生 [73] 女性?了本科群組的47%及專業及?究生人口的41%,同年度的新生保留率達99%。 [73]

其在2011-12學年則賦予了1,715個本科、2,278碩士、764博士及366個專業學位證明。 [73] 而2011年的四年本科生畢業率?76%,六年的則有96%。 [73] 四年的畢業率較低是因?大學開辦了學士碩士連讀課程,允許本科生進一步取得2年的碩士文憑作?他們本科學習的一個延續。 [113]

2010年的本科生中,有15%?在史丹福就讀的第一代學生(?沒有任何家屬親戚就讀大?之背景)。 [114]

學生住宿 [ ?? ]

所有的史丹福一年級生均需留校住宿,他們亦獲得未來四年的宿位保證。 [73] [115] 當中有89%的本科生獲分配校園內的宿位。根據史丹福房屋分配辦公室提供的資料,校方?這些住宿學生提供了80種的住宿形式,包括宿舍、合作社、聯排式住宅、兄弟和?妹會等。 [116] 在1969-1991年期間,學校提供了118所流動房屋作?“臨時宿舍”,這些地點現已成?了?斯塔諾、金博爾及馬纓丹宿舍的所在地。 [117] 大部分的住宿房屋均在校園本部附近,距離大部分的圖書館及課室只有10分鐘的步行(或踏自行車)距離。有些只提供給新生,有些只給大二的學生,有些只給高年級生,而剩下的則不限學生類別。大部分的宿舍?男女共用,而兄弟會的社房只供男性居住;同樣地,?妹會的則只接納女性學生(但羅斯舍堂?唯一非?妹會的女性宿舍)。這當中?大部分的宿舍不限男女的居住樓層,但亦有一部分?單性樓層建設,?男女隔層居住(這包括除阿羅約及岡田等所有威爾伯宿舍)。 [118] 自2009-10年起,史丹福房屋計劃組就預計,所有要求居住全新生宿舍的學生都能獲得滿足。有關部門亦稱,將會有近三分之二的新生入住斯托及威爾伯宿舍,剩下三分之一要求住在其他類別的宿舍的學生,會入住佛羅倫薩·摩爾等其他舍堂。 [119] 史丹福的新男女同室居住計劃於2008年亮相。這是應全體學生一致的取向及其他同類學府(如 衛斯理 克拉克 達特茅斯 布朗 賓夕法尼亞 歐柏林 )的做法而下的決策。 [120]

史丹福有?多特色住宿房屋。包括:按照修讀課程的類別招納學生的“主題房舍”, [121] [122] [123] 及要求社員?日常起居?食共同作出貢獻的合作社堂。 [124] [125]

體育競賽 [ ?? ]

主條目: 史丹福樞機紅 英? Stanford Cardinal

史丹福體育場 ,校內橄?球賽的?辦地。
史丹福樂隊 英? Stanford Band 表演

史丹福目前共有36支體育競賽代表隊(18支女子、15支男子及1支男女隊)、19支學會體育隊及37支校內體育競賽隊伍。 [126] 共有大約800名學生參與其中,校方亦提供300個體育?學金計劃。其體育團隊正式名稱?“史丹福樞機紅”,意指 樞機紅色 而非紅雀。此稱謂始於1930年,當時舊有的稱號“印第安人”因受到美洲本土裔學生以宗族?視的理由而遭棄用。大學?太平洋十二校聯盟及 太平洋高山體育聯盟 英? Mountain Pacific Sports Federation 的成員,參與全美大學體育協會甲組的賽事。 [127]

史丹福最大的體育競爭對手,?位處北部東灣的 柏克萊加大 ,此關係亦?兩校的傳統之一。每屆“大比賽( Big Game )”的優勝者有權持有“史丹福之斧”錦標。此美式足球比賽最初於1892年3月19日假 三藩市 海特街公園進行。在八千名觀?的注目下,史丹福以14比10?得是次賽事。其也在1902年,首度參與 ??碗 競賽。可是,參賽者引發的暴力事件及賽事結束後的觀?騷亂,使三藩市政府在1905年正式禁止該市以後任何“大比賽”的?辦,而史丹福校方亦於次年禁止一切的橄?球賽事。1906?1914年的“大比賽”以橄欖球的形式?行。不過,橄?球賽事最後還是因比賽模式的改良而在1919年獲得了復辦。 [128]

史丹福於1976?77年起,每一年都會奪得至少一個全美大學體育協會賽事的冠軍, [129] ?自創立以來,?得合共104次的國家隊冠軍(?全國高校第二佳績,僅次於 洛杉磯加大 ),及467次國家個人冠軍(全國大學之冠)。 [130] 其亦連續17年?全國大學體育競技董事杯的年度得主。 [131] [132] [133] 史丹福代表隊在1912年起,於每屆的 奧林匹克運動會 都有取得?牌,目前已經累積到244枚,當中包括129枚金牌。在 2008北京奧運會 中,史丹福更?全美表現最佳的高校體育隊伍。 [134] [135] 自2004年起,史丹福也累積取得了182面夏季奧運會?牌,當中的12金、2銀、2銅是在最近的2012年比賽中奪得。 [136]

宗?生活 [ ?? ]

史丹福師生擁有不同的宗?信仰(亦有無宗?信仰者)。校方特設校園宗?生活辦公部,旨在透過“鼓勵不同宗?背景人士的交流、儀式的?行及持久的友誼”,達到“在史丹福大學社群內,引導、培養及?化精神、宗?及道德信仰”。 [137] 位於校園中央位置的紀念?堂,有提供週日崇拜儀式服務。除此,宗?生活辦公部也有一所跨宗?學習及體驗中心,提供不同的公共休息室、會議室等場地租借。當中也有不同宗?的辦公部。 [138]

包括 天主? 希勒爾 在內的某些宗?,會以比學生群體更嚴肅的形式在校園內發?影響力。 [139] [140]

學生組織 [ ?? ]

史丹福校內成立了超過650個學生組織。這些創會的資金多數(雖非一定)由大學學生政府組織( ASSU )提供及分配。 [141] 這些團體的性質涵蓋田徑/娛樂、職業/學前?育專業、社區服務、民族/文化、兄弟/聯誼會、健康/諮詢、媒體/出版物、音樂/舞蹈/藝術創作、政治/社會意識、宗?/哲學等範疇。學生出品刊物則有《史丹福日報》,?也有獨立的學生廣播媒體及專門提供本科見習計劃的組織。 [142] [143] [144] [145] [146]

著名人物 [ ?? ]

美國首位女性最高法院大法官桑德拉·戴·奧康納與 總統雷根 白宮 外對話(1981年7月15日)。

史丹佛大學著名校友及師生涵蓋多個學術領域與行業。

史丹佛大學的校友創立了?多著名的公司。當中包括:google( 謝爾蓋·布林 拉裡·佩奇 )、yahoo( 楊致遠 大衛·費羅 )、hp( 威廉·休利特 大衛·??德 )、nike( 菲爾·奈特 )、昇陽電腦(其名字裡的太陽(SUN)原本是“史丹佛大學網路”的縮寫)、 思科系統 桑德拉·勒納 英? Sandra Lerner 倫納德·波沙克 英? Leonard Bosack )、 nVIDIA VMware 、Fortinet( ?? )、 ?谷圖形公司 MIPS科技公司 電訊盈科 李澤楷 )、技術公司( 阿齊姆·普萊姆基 英? Azim Premji )、 Gap (多利斯·費舍爾)、 台灣積體電路製造 張忠謀 )等等。 [147] [148] 其亦是香港商人 李澤鉅 的母校。

法政界人士則有:前日本首相 鳩山由紀夫 [149] 、前美國總統 赫伯特·胡佛 、前美國國務卿 沃倫·克里斯多福 和前以色列總理 埃胡德·巴拉克 等。中華民國前行政院長 張善政 曾取得該校土木工程碩士學位。 美國最高法院大法官 安東尼·肯尼迪 史?芬·布雷耶 威廉·藍奎斯特 及首位女性大法官 桑德拉·戴·奧康納 亦?史丹佛畢業生。新加坡總理李顯龍夫人及淡馬錫控股的執行董事 何晶 、香港前保安局長和在任議員 葉劉淑儀 亦取得史丹佛的學位。

學者則包括:58位諾貝爾得?者、5名 普利策?得主 、27名 麥克阿瑟學者 、3位 國家人文?章得主 英? National Humanities Medal 、20位 國家科學?章得主 、2位 國家科技與創新?章得主 英? National Medal of Technology and Innovation 、277位 美國文理科學院院士 、158名 國家科學院院士 、104名 國家工程院院士 [150] 67名 醫學?究所成員 、32名國家?育學院院士、51位 哲學會成員 、7位 沃爾夫? 得主、6名Koret基金?得主、3位 總統自由勳章 獲章者、 [151] [4] 56位 物理學會成員 [152] 2名 計算機語言學協會 英? Association for Computational Linguistics 終身成就?得主、 [153] 及14位 美國人工智能協會 學者 [154]

註釋 [ ?? ]

  1. ^ 不少人均認?史丹佛大學?全球擁有最大校園面積的大學,但這視乎“校園面積”的定義。 [8] 不少學術組織均擁有遼闊的土地,包括: 貝里學院 (26,000英畝(11,000公頃))、 保羅史密斯學院 英? Paul Smith's College (14,200英畝(5,700公頃))及 美國空軍學院 (18,500英畝(7,500公頃))等,惟?們均不是 大學 杜克大學 具有8,610英畝(3,480公頃)面積的資?,但其?非?相?的土地。
  2. ^ 每個大學對計算這個數字都有著不同的原則,如:有些大學?不計算那些在得?以後才到有關院校的人士,而有些大學則仍將其計算在內;有些亦不計算在校任?不足1年的?職員,但其他的?仍視其?與該校有聯繫的得?主。這裡顯示的數字?在統一採用了最廣闊的算法後所得出的結果。詳細人物列表請見 各大學諾貝爾?得主列表
  3. ^ 除了?原有、面積達8,180英畝(3,310公頃)的?羅奧圖土地外,位於 ?黑馬縣 接近 維娜 英? Vina, California 、面積達59,000英畝(24,000公頃)的維娜農場,及位於 布尤特郡 、面積達22,000英畝(8,900公頃)的格里德利農場亦原屬大學資?。 [29] 不過不像?羅奧圖,這兩個地區的農地均可出?。維娜農場最終於1918年出讓,其核心地帶成?了現在的 新克萊爾沃修道院 英? Abbey of New Clairvaux 的所在地。而格里德利則成?了現在的 尼爾牧場 英? Rancho Esquon 的一部分。

?考文? [ ?? ]

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外部連結 [ ?? ]