イマジナリ?フレンド
(
英
:
imaginary friend
)とは、
心理?
、
精神??
における現象名の1つである。?術的には
イマジナリ?コンパニオン(IC)
という名?が用いられる。「想像上の仲間」や「空想の遊び友達」などと?されることは多いが定?はない
[1]
。インタ?ネット上では
IF
と略されることもある。
?要
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通常?童期にみられる空想上の仲間をいう。イマジナリ?フレンドは?際にいるような?在感をもって一?に遊ばれ、子供の心を支える仲間として機能する。イマジナリ?フレンドはほぼ打ち明けられず、やがて消失する
[2]
。
主に長子や
一人っ子
といった子供に見られる現象であり
[3]
、5?6?あるいは10?頃に出現し、?童期の間に消失する
[4]
。子供の?達過程における正常な現象である。
姿は人間のことが多いが、人間ではない動物や妖精などの場合もある。
また、本人と?話ができるぬいぐるみなど、目に見えるモノをイマジナリ?フレンドに含むのかについては?究者によって意見が異なる。このぬいぐるみなどの擬人化されたモノについては、Personified Object(PO)という呼び方がされることもある。それに?し、目に見えないイマジナリ?フレンドをInvisible Friendと呼ぶ?究者もいる。
[5]
定義
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イマジナリ?フレンドの定義については、1934年にSvendsenが提唱した定義がしばしば引用される。
「目に見えない人物で,名前がつけられ,他者との?話の中で話題となり,一定期間(少なくとも?ヵ月間)直接に遊ばれ,子どもにとっては?在しているかのような感じがあるが,目に見える客?的な基礎を持たない。物?を擬人化したり,自分自身が他者を演じて遊ぶ空想遊びは除外する。」
[6]
?際にはこれ以降定義について議論されておらず、定義の一致をみない。調査者によって定義付けがされ、調査結果にもばらつきがある。
子供のイマジナリ?フレンド
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明確な性差が見られ、女?は、男?よりもイマジナリ?フレンドを持ちやすいことが繰り返し指摘されている。子どものパ?ソナリティや?質については、かつては、??な子供や社?性の低い子供がイマジナリ?フレンドを持ちやすいと考えられていたが、近年の?究はイマジナリ?フレンドを持つ子供と持たない子供の間にパ?ソナリティや?質の違いはほとんどないことを示している。出生順位には明確な差があり、多くの?究が、長子もしくは一人っ子は、それ以外の子供よりも、イマジナリ?フレンドを持つ可能性が高いことを示している
[5]
。
犬塚らの調査では、イマジナリ?フレンドは子供と同性、同年?で、人間の形をとり、友達の役割を演じることが多かった。名前が付けられて(約2分の1)、肯定的感情を抱かれ(大部分)、?在感が?く(約5分の2)、??的イメ?ジ(3分の1?)、視?的イメ?ジ(4分の1弱)を有することもあった
[4]
。
イマジナリ?フレンドの機能については、Nageraが以下の7つのことを?げている。①超自我の補助機能 ②受け入れがたくなった衝動の?散のための手段 ③スケイプゴ?ト ④全能感を遷延させる試み ⑤原始的な自我理想の人格化 ⑥孤?感や無視され拒絶されている感じを埋めるもの ⑦退行や症?形成の回避
[7]
イマジナリ?フレンドの生成メカニズムについて、森口は以下のように述べている。「子どもが一人で遊ぶ時間があることは必須要件であろう。テレビを見る時間は少なく,きょうだいがいないか,養育者が下のきょうだいに長い時間を費やすような環境が必要である。次に,養育態度も重要であろう。子どもの心に?して?きかけつつ,子どもの行動にはあまり干?せずに,自由に遊ばせるような養育態度が第二の必須要件である。養育者が子どもの心に?して?きかけると,子どもの社?的認知能力の?達は促進される。特に,養育者の乳?の心への?きかけは,ある種の空想的な心のやりとりを含むため,養育者にこの傾向が?いと,乳?は同?に過?な社?的認知能力を?達させる。?際には心がないぬいぐるみや人形などのモノに?して生物?的特性や心理?的特性を??させ,PO(Personified Object 人格を?えられたモノ、ぬいぐるみ等)が生成される。また,過?な社?的認知能力は,目に見えない他者の?出を促し,IF(Invisible Friend ぬいぐるみ等ではない目に見えないイマジナリ?フレンド)が生成される。そして,このような生成が,ナラティブを紡ぐ能力を持つことで,一貫したスト?リ?になることが重要である。一時的にPOに心を?み?んだり,IFを生成したりするのではなく,それらの友達が日常的に??し,一貫したスト?リ?になるために,ナラティブスキルが重要な役割を果たしている。もちろん,ある種の空想傾向の?さは必須だろうし,視?像や??像を生成する能力も必須かもしれない。これらの認知的?環境的な要件がそろったときに空想の友達は生成されるのではないだろうか。
[5]
」
?年期以降のイマジナリ?フレンド
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稀ではあるが、?年期以降もイマジナリ?フレンドが持?したり、新たに出現したりするケ?スもある。犬塚らは、?童期にイマジナリ?フレンドを持っていた者のうち、約半?が12?以降も持ち?けていたと報告している
[4]
。
イマジナリ?フレンドは、本人はその架空性を意識しており、自己違和的でもなく、現?生活の障害になっているわけでもないため、病的と言えない部分がある
[8]
。イマジナリ?フレンドは本人にとって伴侶的ないしは適?的に?くことが多い。しかし、この適?的なスタイルが何らかの理由で破綻したとき、イマジナリ?フレンドは本人の意思に逆らって暴走し、自傷や他害の要因になることもある。そのような場合、病的とみなされる
[9]
。
漫?家
の
平松伸二
はデビュ?後しばらくまで死神姿のイマジナリ?フレンドを持っており、時にアシスタントや?人(後の妻)の?口を言って加害するようささやいていたと自?の
漫?
で語っている。
イマジナリ?フレンドは、ときに本人の身?活動を行うことがある。インタ?ネット上では「交代」と呼ばれている。本人とイマジナリ?フレンドが位置を入れ替えるようにして、イマジナリ?フレンドが前面に出て行動する。
解離性同一性障害
の人格交代に近いような現象であるが、イマジナリ?フレンドの場合はあくまで主?は本人であり、本人の意思で交代する。コントロ?ルが不可能になり健忘が生じてしまうと解離性同一性障害の基準を?たしてしまう
[10]
。
イマジナリ?フレンドが登場する作品の一?
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脚注
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注?
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]
- ^
「エア友達」として登場する。
- ^
Personified Objectに該?する。
- ^
ナレ?ションがスト?リ?に介入する場合に「(ぐんまちゃんの)イマジナリ?フレンド」を自?してぐんまちゃんの前に現れる。
出典
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- ^
松崎朝樹 『精神診療プラチナマニュアル第2版』 メディカル?サイエンス?インタ?ナショナル,2020.
- ^
井上勝夫 『イマジナリ?コンパニオン』 精神科治療? 34, 38-40, 2019.
- ^
柴山雅俊 『解離性障害 「後ろに誰かいる」の精神病理』 ちくま新書,2007.
- ^
a
b
c
犬塚峰子?佐藤至子?和田香? 『想像上の仲間に?する調査?究』 ?童?年精神??とその近接領域 32, 32?48, 1991.
- ^
a
b
c
森口佑介 『空想の友達 子どもの特?と生成メカニズム』 心理?評論 57(4), 529-539, 2014.
- ^
犬塚峰子?佐藤至子?和田香? 『想像上の仲間 文?の展望』 精神科治療? 5(11), 1013-1015, 1990.
- ^
大矢大 『想像上の仲間imaginary companionという現象 解離性同一性障害における交代人格との異同』 思春期?年期精神?? 18(1), 63-81, 2008.
- ^
澤たか子?大饗?之?阿比留烈?古橋忠晃 『?年期にみられるImaginary Companionについて』 精神神???誌 104(3), 210-220, 2002.
- ^
大饗?之??野久木 『解離と Imaginary Companion 成人例について』 精神科治療? 22(3), 275-280, 2007.
- ^
澤たか子 『「正常」から「異常」へ越境するimaginary companion』 精神科治療? 27(4), 467-473, 2012.
- ^
くじらのホセフィ?ナ|作品紹介 株式?社 葦プロダクション
- 2019年6月12日??。
?連項目
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