Bu m?qal?ni vikil??dirm?k lazımdır. Lutf?n, m?qal?ni umumvikipediya v? redakt? qaydalarına uy?un ??kild? t?rtib edin.

Bu m?qal?d?ki m?lumatların yoxlanılabil?r olması ucun ?lav? m?nb?l?r? ehtiyac var . Daha ?traflı m?lumat v? ya m?qal?d?ki probleml?rl? ba?lı muzakir? aparmaq ucun m?qal?nin muzakir? s?hif?sin? diqq?t yetir? bil?rsiniz. Lutf?n m?qal?y? etibarlı m?nb?l?r ?lav? ed?r?k bu m?qal?ni t?kmill??dirm?y? kom?k edin. M?nb?siz m?zmun probleml?r yarada v? silin? bil?r. Probleml?r h?ll edilm?mi? ?ablonu m?qal?d?n cıxarmayın.

T?bli?at v? ya propaqanda ? bir n?z?riyy?ni, ideyanı, biliyi v? s.-ni kutl? arasında yayma, t?bli? etm?. ^[1]

T?bli?at dedikd?, burada butun hallarda verbal v? qeyri-verbal vasit?l?rl? aparılan a?a?ıdakı f?aliyy?t novl?ri n?z?rd? tutulur v? tutulacaq:

• lazımi m?s?l?nin yalnız siz? s?rf ed?n t?r?fl?ri, y?ni lehin?, yoxsa ?leyhin? t?bli?at aparılmasından asılı olaraq, t?bli?at h?d?fi olan t?r?fin (milli v? f?rdi) zovq, baxı? v? maraqları (o cuml?d?n, idealı, ?n?n?si, stereotipi, amalı, ist?yi, ehtiyacı v? s.), h?mcinin sosial (irqi, irsi, dini, sinfi v? s.) m?nsubiyy?ti il? uzla?mayan v? h?tta ziddiyy?t t??kil ed?n, yaxud ?ksin?, sohb?t lehin? t?bli?atdan gedirs? ? uy?un g?l?n xususiyy?tl?ri birt?r?fli i?ıqlandırılır, geni? reklam etdirilir, numayi?, t?svir v? ya izah edilir, lazımi kommentariya il? ?i?irdilir; M?s?l?nin m?hz bu variantının K?V numay?nd?l?rin? catması t??kil edilir, v? ya catmasına calı?ılır;
• dovriyy?y? bu s?pkili saxta informasiya buraxılır, saxta, qurama analiz, arqument, numun?, fakt v? statistikalarla ?saslandırılır, izah edilir, ba?a salınır;
• xususi eyhamla catdırılır, t?lqin edilir, ortaya soz atılır, diskussiya obyektin? cevrildirilir;
• onun yaxınlarının n? vaxtsa bu movzuda soyl?diyi fikirl?ri aktualla?dırmaqla v? ya bu ?r?f?l?rd? bu s?pkili filml?r?, ??kill?r?, sohb?tl?r? v? s. geni? yer, xususi diqq?t ayırmaq yolları il? assosiasiya yaradılır;
• t?bii olaraq bu movqed? olan v? ya sizin t?hrikiniz, t?sirinizl? bu movqey? g?lmi? ??xsl?ri (?l?lxusus, avtoritetli ??xsl?ri) axtarıb tapıb, bu sah?d? oz movqel?rini geni? ifad? ed? bilm?l?ri ucun, ?g?r ist?s?l?r, f?aliyy?t gost?rm?l?ri ucun onlara h?r cur (maliyy?, tribuna, instruksiya v? s. baxımından) ??rait yaradılır, kom?k gost?rilir, onların avtoriteti suni ?i?irdilir, c?miyy?td? mu?yy?n soz sahibi, status sahibi olmalarına calı?ılır;
• bu m?qs?d? xidm?t ed?n h?r nov ideyaların, t?klifl?rin, ?d?biyyat v? inc?s?n?t numun?l?rinin, h?mcinin h?r?katların, f?aliyy?tl?rin, kompaniyaların, qrupla?maların v? s. yaranması, yayılması v? ?ohr?tl?nm?si stimulla?dırılır, d?st?kl?nir, t??kil edilir v? i.a.;
• butun bu deyil?nl?r? ?ks olanlar is? gizl?dilir, ort-basdır edilir, gorm?m?zliy? vurulur, yaxud m?qs?dyonlu yozaraq adil??dirilir, neytralla?dırılır, t?n?, t?hqir, t?nqid, ri?x?nd, m?sx?r?, gulu? obyektin? cevir?r?k d?y?rsizl??dirilir, geni? dair?y? yayılmasına h?r vasit? il? mane olunur, ?leyhin? kompaniya formala?dırılır v? s. (?lav? olaraq bax: ≪ REF _Ref3652333 \h T?lqin: ?nsanları ayıqk?n nec? hipnoz etm?li.

• Saxta x?b?rl?r