Lodra eshte nje objekt qe perdoret kryesisht per te ofruar argetim . Shembuj te thjeshte perfshijne blloqe lodrash, lojera ne tavoline dhe kukulla . Lodrat jane krijuar shpesh per t'u perdorur nga femijet, megjithese shume prej tyre jane krijuar posacerisht per te rriturit dhe kafshet shtepiake. Lodrat mund te ofrojne perfitime utilitare, duke perfshire ushtrimin fizik, ndergjegjesimin kulturor ose edukimin akademik. Per me teper, objektet utilitare, vecanerisht ato qe nuk jane me te nevojshme per qellimin e tyre origjinal, mund te perdoren si lodra. Shembujt perfshijne femijet qe ndertojne nje fortese me kuti bosh dritherash dhe bobina letre, ose nje femije qe luan me nje telekomande te prishur televizori. Termi "loder" mund te perdoret gjithashtu per t'iu referuar objekteve utilitare te blera per kenaqesi dhe jo nevoje, ose per nevoja te shtrenjta per te cilat nje pjese e madhe e kostos perfaqeson aftesine e saj per t'i ofruar kenaqesi pronarit, si makinat luksoze, motocikletat fundore, kompjuteret e lojerave dhe smartfonet kryesore.

Permbledhje [ Redakto | Redakto nepermjet kodit ]

Te luash me lodra mund te jete nje menyre e kendshme per te trajnuar femijet e vegjel per pervojat e jetes. Materiale te ndryshme si druri, balta, letra dhe plastika perdoren per te bere lodra. Format me te reja te lodrave perfshijne argetimin dixhital interaktiv dhe lodrat inteligjente . Disa lodra prodhohen kryesisht si artikuj koleksionistesh dhe jane te destinuara vetem per ekspozim.

Origjina e lodrave eshte parahistorike  ; kukulla qe perfaqesojne foshnjat, kafshet dhe ushtaret, si dhe paraqitjet e mjeteve te perdorura nga te rriturit, gjenden lehtesisht ne vendet arkeologjike. Origjina e fjales "loder" eshte e panjohur, por besohet se ajo eshte perdorur per here te pare ne shekullin e 14-te. Lodrat jane bere kryesisht per femije. ^[1] Lodra me e vjeter e njohur e kukullave mendohet te jete 4000 vjecare. ^[2]

Te luash me lodra eshte nje pjese e rendesishme e plakjes. Femijet me te vegjel perdorin lodrat per te zbuluar identitetin e tyre, per te ndihmuar ne njohjen , per te mesuar shkakun dhe efektin, per te eksploruar marredheniet, per t'u bere me te forte fizikisht dhe per te praktikuar aftesite e nevojshme ne moshe madhore. Te rriturit me raste perdorin lodra per te formuar dhe forcuar lidhjet shoqerore, per te mesuar, per te ndihmuar ne terapi dhe per te kujtuar dhe perforcuar mesimet nga rinia e tyre.

Shumica e femijeve ne te kaluaren kane luajtur me gjithcka qe mund te gjejne, si shkopinj dhe gure. Lodrat dhe lojerat jane nxjerre nga vendet e qyteterimeve te lashta dhe jane permendur ne literaturen antike. Lodrat e germuara nga qyteterimi i lugines se Indus (3010?1500 pes) perfshijne karroca te vogla, bilbila ne forme zogjsh dhe majmune loder qe mund te rreshqasin poshte nje fije.   ^]

Lodrat me te hershme ishin bere nga materiale natyrore, te tilla si shkembinj, shkopinj dhe balta . Mijera vjet me pare, femijet egjiptiane luanin me kukulla qe kishin paruke dhe gjymtyre te levizshme, te bera prej guri, qeramike dhe druri. ^[3] Megjithate, deshmite e lodrave ne Egjiptin e lashte eshte jashtezakonisht e veshtire per t'u identifikuar me siguri ne te dhenat arkeologjike. Figurinat dhe modelet e vogla te gjetura ne varre zakonisht interpretohen si objekte rituale; ato nga vendet e vendbanimeve etiketohen me lehte si lodra. Keto perfshijne majat tjerrese, topat e pranveres dhe modelet prej druri te kafsheve me pjese te levizshme. ^[4]

Enigma mekanike me e vjeter e njohur gjithashtu vjen nga Greqia e lashte dhe u shfaq ne shekullin e III pes. Loja perbehej nga nje katror i ndare ne 14 pjese, dhe qellimi ishte te krijoheshin forma te ndryshme nga pjeset. Ne Iran , "bravat e enigmes" u bene qe ne shekullin e 17-te (CE). 

Zhvillim i femijes [ Redakto | Redakto nepermjet kodit ]

Lodrat, si vete loja, sherbejne per qellime te shumta si te njerezit ashtu edhe te kafshet. Ata ofrojne argetim duke permbushur nje rol edukativ. Lodrat permiresojne sjelljen njohese dhe stimulojne kreativitetin. Ato ndihmojne ne zhvillimin e aftesive fizike dhe mendore te cilat jane te nevojshme ne jeten e mevonshme.

Blloqet prej druri, megjithese te thjeshta, konsiderohen nga ekspertet e edukimit te femijerise se hershme si Sally Cartwright (1974) si nje loder e shkelqyer per femijet e vegjel; ajo vleresoi faktin se ato jane relativisht te lehta per t'u perfshire, mund te perdoren ne menyra te perseritshme dhe te parashikueshme dhe jane te gjithanshme dhe te hapura, duke lejuar nje shumellojshmeri te gjere te lojerave te pershtatshme per zhvillim. ^[5] Andrew Witkin, drejtor i marketingut per Mega Brands, tha per Investor's Business Daily se "Ato ndihmojne ne zhvillimin e koordinimit te syve me dore, aftesive matematikore dhe shkencore dhe gjithashtu i lejojne femijet te jene krijues". ^[6] Lodra te tjera si mermeret, guret e xhaketes dhe topat sherbejne per funksione te ngjashme ne zhvillimin e femijes, duke i lejuar femijet te perdorin mendjen dhe trupin e tyre per te mesuar rreth marredhenieve hapesinore, shkakut dhe pasojes dhe nje game te gjere aftesish te tjera.

Nje shembull i menyrave dramatike qe lodrat mund te ndikojne ne zhvillimin e femijes perfshin lodrat skulpturuese me balte si Play-Doh dhe Silly Putty dhe homologet e tyre te bere ne shtepi. Mary Ucci, Drejtoreshe Arsimore e Qendres se Studimit te Femijeve te Kolegjit Wellesley, ka treguar se si lodra te tilla ndikojne pozitivisht ne zhvillimin fizik, zhvillimin kognitiv, zhvillimin emocional dhe zhvillimin social te femijeve.

Lodrat per foshnjat shpesh perdorin tinguj te vecante, ngjyra te ndezura dhe tekstura unike. Nepermjet perseritjes se lojes me lodra, foshnjat fillojne te njohin forma dhe ngjyra. Play-Doh, Silly Putty dhe materiale te tjera praktike e lejojne femijen te beje lodra vete.

Lodrat edukative per femijet e moshes shkollore shpesh permbajne nje enigme, teknike te zgjidhjes se problemeve ose propozime matematikore. Shpesh lodrat e dizajnuara per audience me te vjeter, si adoleshentet ose te rriturit, demonstrojne koncepte te avancuara. Djepi i Njutonit , nje loder tavoline e projektuar nga Simon Prebble, demonstron ruajtjen e momentit dhe energjise .

Jo te gjitha lodrat jane te pershtatshme per te gjitha moshat e femijeve. ^[7] Madje disa lodra qe tregtohen per nje game te caktuar moshe mund te demtojne madje zhvillimin e femijeve ne ate game, si per shembull kur lodrat e destinuara per vajza te reja kontribuojne ne problemin e vazhdueshem te seksualizimit te vajzave ne kulturen perendimore. ^[8]

Nje studim sugjeroi se furnizimi me me pak lodra ne mjedis u lejon te vegjelve te perqendrohen me mire per te eksploruar dhe luajtur ne menyre me kreative. Keshtu sugjerohet sigurimi i kater dhe jo i gjashtembedhjete lodrave per te nxitur zhvillimin e femijeve dhe lojen e shendetshme. ^[9]

Shih edhe [ Redakto | Redakto nepermjet kodit ]

• Loja
• Lojerat
• Argetimi
• Lojerat popullore hasjane

Literatura [ Redakto | Redakto nepermjet kodit ]

• Kline, Stephen (1995). Out of the Garden: Toys, TV, and Children's Culture in the Age of Marketing . Verso Books. ISBN   978-1-85984-059-7 . {{ cite book }} : Mungon ose eshte bosh parametri |language= ( Ndihme! )
• Walsh, Tim (2005). Timeless Toys: Classic Toys and the Playmakers Who Created Them . Andrews McMeel Publishing. ISBN   978-0-7407-5571-2 . {{ cite book }} : Mungon ose eshte bosh parametri |language= ( Ndihme! )
• Wulffson, Don L. (korrik 2000). Toys! . Henry Holt and Company. ISBN   978-0-8050-6196-3 . {{ cite book }} : Mungon ose eshte bosh parametri |language= ( Ndihme! )

Referime [ Redakto | Redakto nepermjet kodit ]

1. ^ "toy ? Origin and meaning of toy by Online Etymology Dictionary" . etymonline.com . {{ cite web }} : Mungon ose eshte bosh parametri |language= ( Ndihme! )
2. ^ "FYI: What Is the Oldest Toy in the World?" . Popular Science . 18 mars 2019. {{ cite web }} : Mungon ose eshte bosh parametri |language= ( Ndihme! )
3. ^ Maspero, Gaston Camille Charles . Manual of Egyptian Archaeology and Guide to the Study of Antiquities in Egypt . Project Gutenberg. {{ cite book }} : Mungon ose eshte bosh parametri |language= ( Ndihme! )
4. ^ Wilkinson, Toby (2008). Dictionary of Ancient Egypt (ne anglisht). Thames & Hudson. fq.  251 . ISBN   978-0-500-20396-5 .
5. ^ Cartwright, Sally (mars 1974). "Blocks and learning" . Young Children . 29 (3): 141?146. JSTOR   42657609 . {{ cite journal }} : Mungon ose eshte bosh parametri |language= ( Ndihme! )
6. ^ Tsuruoka, Doug (5 janar 2007). "Toys: Not All Fun And Games" . Investor's Business Daily . Arkivuar nga origjinali me 9 tetor 2009 . Marre me 8 janar 2007 . {{ cite journal }} : Mungon ose eshte bosh parametri |language= ( Ndihme! )
7. ^ Bernard, Susan (1994). The Mommy Guide: Real-life Advice and Tips from Over 250 Moms and Other Experts (ne anglisht). Contemporary Books. ISBN   978-0-8092-3797-5 .
8. ^ "Report of the APA Task Force on the Sexualization of Girls" . American Psychological Association . Marre me 10 prill 2022 . {{ cite web }} : Mungon ose eshte bosh parametri |language= ( Ndihme! )
9. ^ Dauch, Carly; Imwalle, Michelle; Ocasio, Brooke; Metz, Alexia E. (shkurt 2018). "The influence of the number of toys in the environment on toddlers' play" . Infant Behavior and Development (ne anglisht). 50 : 78?87. doi : 10.1016/j.infbeh.2017.11.005 . PMID   29190457 .