Родился в городе Лансфорд , Пенсильвания . Закончил Пенсильванский университет со степенями бакалавра и магистра в 1935 году. В 1942 году защитил степень доктора в Чикагском университете .

В 1960-е годы выпустил две книги которые развили его теорию, названную таксономией Блума : Стабильность и Изменение человеческих характеристик ( Stability and Change in Human Characteristics ) и Классификация образовательных целей ( Taxonomy of Educational Objectives ). В 1965?1966 годах?? президент объединения исследователей просвещения. Таксономия Блума вскоре была принята многими учебными заведениями США, однако в дальнейшем из-за объективной критики её применение в школах уменьшилось.

• ≪Taxonomy of educational objectives≫ ( Таксономия Блума )
• ≪Handbook on formative and summative evaluation of student learning≫ by Blum, Hastings, Madaus, 1971 McGraw-Hili, inc.