Egal
|
Semnul egal
|
Codare
|
---|
In
Unicode
| = ,
U+003D
(EQUALS SIGN)
|
---|
In
HTML
| = ,
=
,
=
|
---|
Simboluri asem?n?toare
|
---|
Difer? de
| ≠
U+2260
(NOT EQUAL TO)
?
U+2248
(ALMOST EQUAL TO)
≡
U+2261
(IDENTICAL TO)
|
---|
Semnul
egal
este simbolul matematic
=
, care este folosit pentru a indica
egalitatea
in
sens bine definit
.
[1]
Intr-o
ecua?ie
el este plasat intre dou?
expresii
care au aceea?i
valoare
, sau pentru care se studiaz? condi?iile in care au aceea?i valoare.
In
Unicode
?i
ASCII
, are codul U+003D. A fost inventat in 1557 de c?tre
Robert Recorde
.
Etimologia cuvantului ?egal” provine din
latin?
æqualis
?i
aequus
= deopotriv?, egal.
[2]
[3]
Simbolul ?
=
”, acum universal acceptat in matematic? pentru egalitate, a fost folosit pentru prima dat? in 1557 de matematicianul galez Robert Recorde in
The Whetstone of Witte
.
[4]
Forma original? a simbolului era mult mai lung? decat forma actual?. In cartea sa, Recorde explic? simbolul s?u ca ?Gemowe lines”, adic? ?linii gemene” (din
latin?
gemellus
= gemeni
[2]
).
[5]
?Simbolul
=
nu a devenit popular imediat. Simbolul || a fost folosit de unii ?i
æ
(sau
œ
), din
latin?
aequalis
, a fost folosit pe scar? larg? in anii 1700” (
History of Mathematics
,
Universitatea Saint Andrews
).
[6]
In
matematic?
semnul egal poate fi folosit ca o simpl? declara?ie a unui caz specific (
x = 2
), sau pentru a crea defini?ii (
fie x = 2
), instruc?iuni condi?ionale (
dac? x = 2, atunci ...
), sau pentru a exprima o echivalen?? universal? (identitate)(
(x + 1)² = x² + 2x + 1
).
Primul
limbaj de programare
important care a folosit semnul egal a fost versiunea original? a
Fortran
, FORTRAN I, conceput? in 1954 ?i implementat? in 1957. In Fortran,
=
serve?te ca operator de
atribuire
:
X = 2
seteaz? valoarea lui
X
la 2. Aceasta seam?n? oarecum utiliz?rii lui
=
intr-o defini?ie matematic?, dar cu semantic? diferit?: expresia care urmeaz? dup?
=
este mai intai evaluat? ?i se poate referi la o valoare anterioar? a lui
X
. De exemplu, atribuirea
X = X + 2
cre?te valoarea lui
X
cu 2.
Alt limbaj de programare,
ALGOL
, care a fost proiectat in 1958 ?i implementat in 1960, includea un
operator rela?ional
care testa egalitatea, permi?and construc?ii precum
dac? x = 2
, avand in esen?? aceea?i semnifica?ie a lui
=
ca ?i utilizarea condi?ional? in matematic?. Semnul egal a fost rezervat pentru aceast? utilizare.
Ambele utiliz?ri au r?mas comune in diferite limbajele de programare de la inceputul secolului al XXI-lea. La fel ca in Fortran,
=
este folosit pentru atribuire in limbaje precum
C
,
Perl
,
Python
,
Awk
?i descenden?ii lor. Dar
=
este folosit pentru egalitate ?i nu pentru atribuire in familia
Pascal
,
Ada
,
Eiffel
,
APL
?i alte limbaje.
Cateva limbaje, ca
BASIC
?i
PL/I
, au folosit semnul egal pentru a insemna atat atribuire, cat ?i egalitate, func?ia lor fiind dat? de context. Totu?i, in majoritatea limbilor in care
=
are una dintre aceste semnifica?ii, pentru atribuire se folose?te un caracter diferit sau, mai des, o secven?? de caractere. Dup? ALGOL, majoritatea limbilor care folosesc
=
pentru egalitate folosesc
:=
pentru atribuire, de?i APL, cu setul s?u de caractere speciale, folose?te o s?geat? indreptat? spre stanga.
Fortran nu a avut un operator de egalitate (a fost posibil? doar compararea unei expresii cu zero, folosind instruc?iunea
IF aritmetic
) pan? la lansarea in 1962 a FORTRAN
IV, care a folosit patru caractere
.EQ.
pentru a testa egalitatea. Limbajul
B
a introdus utilizarea lui
==
pentru acest sens, care a fost copiat de descendentul s?u C ?i de majoritatea limbajelor ulterioare, unde
=
inseamn? atribuire.
Simboluri folosite pentru a desemna elemente care sunt ?aproximativ egale” sunt urm?toarele:
[7]
- ?
(
U+2248
aproape egal,
LaTeX
\approx
)
- ?
(
U+2243
asimptotic egal, LaTeX
\simeq
), o combina?ie intre ? ?i =
- ?
(
U+2245
aproximativ egal, LaTeX
\cong
), alt? combina?ie intre ? ?i =, care uneori indic? un
izomorfism
sau
congruen??
- ∼
(
U+223C
tild?, LaTeX
\sim
), care este, ?i ea folosit? pentru a indica
propor?ionalitatea
sau
asem?narea
, c? sunt inrudite printr-o
rela?ie de echivalen??
, sau pentru a indica faptul c? o
variabil? aleatoare
are o
distribu?ie de probabilitate
anume.
Simbolul folosit pentru a desemna o
inegalitate
(cand elementele nu sunt egale) este semnul
≠
(U+2260). In
LaTeX
, acest lucru se face cu comanda ?\neq”.
Majoritatea limbajelor de programare, care se limiteaz? la setul de caractere
ASCII pe 7 bi?i
?i
caracterele care se pot tasta
, folosesc
~=
,
!=
,
/=
sau
<>
pentru a reprezenta operatorul
boolean
de inegalitate.
Simbolul
≡
(
U+2261
, LaTeX
\equiv
) este adesea folosit pentru a indica o
identitate
, o
defini?ie
(care poate fi reprezentat? ?i prin
U+225D
(egal prin defini?ie) sau
U+2254
(dou? puncte egal), sau o
congruen??
in
aritmetica modular?
?(
d
)
.
Semnul egal este uneori folosit incorect in cadrul unei demonstra?ii pentru a conecta etapele matematice intr-un mod nestandard, in loc de a ar?ta egalitatea (in special de c?tre elevii incep?tori in matematic?).
De exemplu, pentru a face pas cu pas suma numerelor 1, 2, 3, 4 ?i 5 s-ar putea scrie, incorect:
- 1 + 2 = 3 + 3 = 6 + 4 = 10 + 5 = 15.
Structural, asta pare a fi o prescurtare pentru:
- ([(1 + 2 = 3) + 3 = 6] + 4 = 10) + 5 = 15,
dar nota?ia este incorect?, deoarece fiecare parte a egalit??ii are o valoare diferit?. Dac? este interpretat? a?a cum trebuie ar presupune c?:
- 3 = 6 = 10 = 15 = 15.
O versiune corect? ar fi:
- 1 + 2 = 3, 3 + 3 = 6, 6 + 4 = 10, 10 + 5 = 15.
Aceast? dificultate rezult? din utiliz?ri diferite ale semnului. In clasele mici, concentrate pe aritmetic?, semnul egal poate fi considerat
opera?ional
; la fel ca butonul
=
al unui
calculator de buzunar
, unde ap?sarea lui cere rezultatul unui calcul. Incepand cu cursurile de algebr?, semnul cap?t? un sens
rela?ional
de egalitate intre dou? extresii. Confuzia intre cele dou? utiliz?ri ale semnului persist? uneori chiar ?i la nivel universitar.
[8]
- ^
en
Weisstein, Eric W.
?Equal”
.
mathworld.wolfram.com
. Accesat in
.
- ^
a
b
M. St?ureanu,
Dic?ionar Latin - Roman
], Craiova, Ed. ?Scrisul Romanesc”, 1913
- ^
en
?Definition of EQUAL”
.
www.merriam-webster.com
. Accesat in
.
- ^
en
?The History of Equality Symbols in Math”
.
Sciencing
. Accesat in
.
- ^
en
Recorde, Robert (
).
The Whetstone of Witte'
. London, England: John Kyngstone.
the third page of the chapter "The rule of equation, commonly called Algebers Rule."
- ^
en
?Robert Recorde”
.
MacTutor History of Mathematics archive
. Accesat in
.
- ^
en
?Mathematical Operators”
(PDF)
.
Unicode.org
. Accesat in
.
- ^
en
Capraro, Robert M.; Capraro, Mary Margaret; Yetkiner, Ebrar Z.; Corlu, Sencer M.; Ozel, Serkan; Ye, Sun; Kim, Hae Gyu (
).
?An International Perspective between Problem Types in Textbooks and Students' understanding of relational equality”
.
Mediterranean Journal for Research in Mathematics Education
.
10
(1?2): 187?213
. Accesat in
.