?imn?zija

Vikip?dijas lapa
R?gas Valsts 1. ?imn?zija

?imn?zija (no sengrie?u : γυμν?σιον ( gymnasion ) ? 'vingrin??an?s vieta') ir visp?r?j?s izgl?t?bas iest?de, kas ?steno visp?r?j?s vid?j?s izgl?t?bas programmas. Agr?k ?imn?zij?s liel?ku uzman?bu piev?rsa grie?u un lat??u valodas , k? ar? veco kult?rtautu literat?ras m?c??anai, to pamatuzdevums bija sagatavot studij?m augstskol? .

Pa?laik Latvij? visp?r?j?s vid?j?s izgl?t?bas programmas ?steno ne tikai valsts ?imn?zijas , bet ar? pa?vald?bu un priv?t?s ?imn?zijas l?dztekus vidusskol?m un vakara (mai?u) vidusskol?m.

V?sture [ labot ?o sada?u | labot pirmkodu ]

Senaj? Grie?ij? par ?imn?ziju ( gymnasion ) sauca vingro?anas vietu d?rz?, laukum? vai telp?s. At?n?s darboj?s tr?s ?imn?zijas, proti, Platona akad?mija , Aristote?a licejs un Kinosargs ( Kynosarges ), ?imn?zijas darboj?s ar? Korint? , Efes? un citur. ?imn?zijas nosaukumu Eirop? ats?ka lietot Renesanses laikmet?. Da??s ?imn?zij?s ( gymnasium academicum vai gymnasium illustre ) m?c?bu programmas papla?in?ja ar filozofiju, lo?iku, retoriku, parasti ar lat??u m?c?bu valodu. Pie ??m ?imn?zij?m pieder?ja Zviedru Vidzemes R?gas Akad?misk? ?imn?zija (1631), T?rbatas Akad?misk? ?imn?zija un Zviedru Igaunijas R?veles Akad?misk? ?imn?zija.

17. gadsimt? izveidoj?s klasisk?s ?imn?zijas ar seno valodu un literat?ras apguvi un re?l?s ?imn?zijas (re?lskolas) ar t.s. "re?lo zin??anu" apguvi. [1]

Valsts ?imn?zijas Latvij? [ labot ?o sada?u | labot pirmkodu ]

P?c 1920. gada "Likuma par vidusskol?m" pie?em?anas Latvij? past?v?ja vien?gi re?l? tipa vidusskolas, iz?emot vienu klasisk? tipa vidusskolu (R?gas pils?tas 1. ?imn?ziju). Toties ar 1929. gada 22. augusta Latvijas Republikas Izgl?t?bas ministra r?kojumu 99 visp?rizgl?tojo??s vidusskolas tika p?rd?v?tas par ?imn?zij?m. [1]

M?sdien?s Valsts ?imn?zijas statusu izgl?t?bas iest?dei pie??ir Latvijas Republikas Ministru kabinets . Valsts ?imn?zijas pamatuzdevums ir ?stenot visp?r?j?s vid?j?s izgl?t?bas programmas (no 10. klases l?dz 12. klasei). Valsts ?imn?zija ir ties?ga ?stenot ar? visp?r?j?s pamatizgl?t?bas otr? posma izgl?t?bas programmu (no 7. klases l?dz 9. klasei) vai pilnu pamatizgl?t?bas programmu (no 1. klases l?dz 9. klasei), k? ar? starptautisk? bakalaur?ta programmu. Valsts ?imn?zija papildus min?to izgl?t?bas programmu ?steno?anai veic re?ion?l? metodisk? centra un pedagogu t?l?kizgl?t?bas centra funkcijas (Visp?r?j?s izgl?t?bas likuma 40. pants), par ko sa?em papildu valsts bud?eta finans?jumu (63. pants). Valsts ?imn?zijas, uz?emot izgl?tojamos pamatizgl?t?bas otr? posma izgl?t?bas programm?, ar dibin?t?ja at?auju ir ties?gas r?kot iest?jp?rbaud?jumus atbilsto?i valsts pamatizgl?t?bas standartam un noteikt uz?em?anas krit?rijus (31. pants). [2]

Atsauces [ labot ?o sada?u | labot pirmkodu ]

  1. 1,0 1,1 Latvie?u konvers?cijas v?rdn?ca . VI. s?jums . R?ga : An?a Gulbja izdevniec?ba. 11 318?11 319. sleja.
  2. Visp?r?j?s izgl?t?bas likums Arhiv?ts 2019. gada 25. oktobr?, Wayback Machine vietn?., pie?emts 10.06.1999., p?d?jie groz?jumi 21.06.2018.