한국   대만   중국   일본 
TOEFL - Wikipedia Menyang konten

TOEFL

Saka Wikipedia Jawa, bauwarna mardika basa Jawa

TOEFL ( Test of English as Foreign Language ) ya iku tes utawa ujian Basa Inggris minangka basa manca. Tes iki dienggo minangka alat ukur kapinteran wong ing basa Inggrise [1] .

Sujarah [ besut | besut sumber ]

Ujian TOEFL sing kapisan diterbitake ing taun 1964 dening Modern Language Association (Jawa: Asosiasi Basa Modern) sing dibiayai dening dana saka Ford Foundation lan Danforth Foundation. Ing taun 1965, The College Board lan ETS bebarengan tanggung jawab kanggo kelanjutan program tes TOEFL. Ing taun 1973, pengaturan koperasi digawe antarane ETS, The College Board, lan dewan penasihat Pemeriksa Rekam Siswa kanggo ngawasi lan nglakokake program kasebut. ETS nyedhiyakake ujian kasebut kanthi pedoman saka TOEFL.

Nganti dina iki, kriteria kuliah kanggo siswa internasional saka warga negara Persemakmuran (Commonwealth) mbebasake saka ujian TOEFL. Bangsa-Bangsa sing bagean saka nagara-nagara sing nganggo basa Inggris (saka saperangan Persemakmuran kanggo mantan koloni Inggris , eg Hong Kong SAR utawa mantan protektorat Amerika Sarekat (Filipina, Puerto Rico) sing basa Inggris iku minangka basa resmi (de facto), otomatis nyediakake pambebasan TOEFL karo sawatara watesan, contone, bebrayan saka Quebec diwajibake njupuk TOEFL nalika sisa-sisa negara Kanada dibebaske. Uga kalebu negara-negara Persemakmuran sing basa Inggris dadi basa resmi keloro, contone eg Mozambik utawa Namibia (Inggris minangka pejabat nanging diucapake dening 3% saka populasi. Nanging ora ditrapake kanggo sawatara negara Persemakmuran ing njaba Anglosphere, kaya ta Indhi , Pakistan , Bangladesh , lan liya-liyane, sanajan uga bisa basa Inggris minangka basa resmi de facto.

Jinis-jinis Ujian [ besut | besut sumber ]

Ana patang soal kang diukur ing TOEFL ya iku Listening Comprehension (pemahaman ing pangrungu), Structure and Written Expression (struktur lan wedhar, tulisan kang kaitane karo tata basa Inggris), Reading Comprehension (pemahaman maca), lan Writing (nulis) [2] . Uga ana rong macem tes TOEFL ya iku Model Paper-Based Testing (PBT) lan Model Computer-based Testing (CBT) utawa internet-based Testing (IBT). Model PBT iku tes kang prelu nganggo kertas lan pensil ing nggarape. Model iki paling akeh lan umum diengo. Model keloro (CBT) iku tes TOEFL kang mreluake computer minangka alat bantu ing nggarap soal-soal. Kisaran bijine iku 310 - 677 [1] . Umume wong melu tes iki kanggo ngelanjutke kuliah lan nyambut gawe ing jero lan manca negara. Ing isor iki dituduhake jinis ujian TOEFL dumasar IBT [3] .

Reading [ besut | besut sumber ]

Ing bagean Reading kasusun saka pitakonan ing 3 - 5 perangan, saben perangan kira-kira 700 tembung dawa. Perangane ana ing topik akademik; padha karo materi sing bisa ditemokake ing buku teks universitas. Wacaan mbutuhake pangerten saka fungsi retorikal kaya ta sabab-efek, kontras-bebandingan lan argumentasi. Panyerta ngajawab pitakonan babagan gagasan utama, rincian, kesimpulan, informasi penting, penyisipan kalimat, kosa tembung, tujuan retoris lan gagasan sakabehe. Tipe anyar pitakonan ing ujian TOEFL iBT kudu ngisi tabel utawa ngrampungake ringkesan.

Listening [ besut | besut sumber ]

Bagean Listening kasusun saka pitakonan ing enem bagian, saben dawane 3 - 5 menit. Babagan iki kalebu rong percakapan siswa lan papat kuliah utawa diskusi akademik. Obrolan kasebut nyakup mahasiswa lan uga profesor utawa panyedhiya layanan kampus. Kuliah kasebut minangka bagean saka sawijining kuliah akademik, sing bisa ndherek partisipasi mahasiswa lan ora nganggep kawruh latar mburi khusus ing bageyan iku. Saben obrolan lan kuliah dituduhake mung sapisan. Panyerta TOEFL bisa njupuk cathetan nalika ngrungokake lan bisa ngrujuk marang cathetan nalika njawab pitakonan. Saben obrolan disambungake karo limang pitakonan lan saben kuliah karo enem pitakonan. Pitakonan ditrapake kanggo ngukur kemampuan, mangerteni gagasan utama, rincian penting, implikasi, hubungan antar gagasan, organisasi informasi, tujuan pamicara lan sikap pemicara.

Speaking [ besut | besut sumber ]

Bagian Speaking kasusun saka enem tugas: loro sing mandiri lan papat keintegrasi. Ing loro tugas independen, panyerta TOEFL njawab pitakonan pendapat ing topik sing akrab. Ujian iki kanggo evaluasi kemampuan ngomongake sacara spontan lan ngirimake gagasan kasebut kanthi cetha lan kanthi koheren. Ing loro tugas sing terpadu, panyerta maca dalan sing cendhak, ngrungokake kuliah kursus akademik utawa obrolan babagan urip kampus lan njawab pitakonan kanthi nggabungake informasi sing cocok saka teks lan omongan. Wonten ing kalih tugas ingkang sinambung, panyerta ngrungokake kuliah kursus akademik utawi percakapan babagan kehidupan kampus lan nanggapi pitakenan babagan kang dirungoake. Ing tugas terpadu, panyerta diandharake ing kemampuan kanggo nyiptakake kanthi efektif lan efektif nepaki informasi saka bahan bacaan lan ngrungokake. Panyerta bisa njupuk cathetan nalika maca lan ngrungokake lan bisa nggunakake cathetan kanggo nyiapake tanggapan.

Writing [ besut | besut sumber ]

Bagean Writing iki kanggo ngukur kemampuan nulis ing bab akademik lan dumadi saka rong tugas: siji sing terintegrasi lan siji indpenden. Ing tugas terpadu, panyerta maca wacana ing topik akademik lan banjur ngrungokake pembicara kasebut. Panyerta banjur nulis ringkesan bab-bab penting ing wacana sing wis dirungokake lan nerangake babagan poin-poin kunci saka wacan bacaan. Ing tugas independen, test-taker kudu nulis esai sing nyatakake pendapat utawa pilihan, lan banjur njelasake, tinimbang mung nyisakake preferensi pribadi utawa pilihan. Tanggepan dikirim menyang OSN ETS (sajinis sistem TOEFL) lan dievaluasi dening paling ora 3 pambiji TOEFL

Hubungan Rerata Biji TOEFL iBT lan IELTS [4] [5] [ besut | besut sumber ]

IELTS Score TOEFL Score IELTS Description
9 118 - 120 Expert User
8.5 115 - 117 Very Good User
8 110 - 114
7.5 102 - 109 Good User
7 94 - 101
6.5 79 - 93 Competent User
6 60 - 78
5.5 42 - 59 Modest User
5 35 - 41
4.5 32 - 34 Limited User
0 - 4 0 - 31 Extremely Limited/Intermittent/Non User

Rujukan [ besut | besut sumber ]

  1. a b Riyanto, Slamet; Tumijo (2010). 99,99% Sukses TOEFL . Jakarta: Buku Kita. kc. 2. ISBN   979-610-411-3 .
  2. Phillips, Deborah (2001). Longman Complete Course for the TOEFL Test . New York: Longman. ISBN   0-13-040895-6 .
  3. "TOEFL" . TOEFL Go Anywhere .
  4. "Linking TOEFL iBT Scores to IELTS Scores" (PDF) . ETS. kc.  http://www.ets.org/toefl/institutions/scores/compare/ . Dibukak ing 26 Januari 2012 .
  5. "IELTS vs. TOEFL: What Are the Differences?" . US. News .