Bizikleta-kontagailu batek
Kopenhageko
(
Danimarka
) bide batean zenbat
txirrindulari
ibili diren erakusten du.
Behaketa
[1]
fenomeno
edo iturri primario bati buruzko
informazioa
aktiboki eskuratzea da.
Izaki bizidunek
elementu baten ezaugarriak hauteman eta asimilatzen dituzte beren
zentzumenak
tresna nagusi gisa erabiliz. Gizakietan, ikusmena eta gainerako zentzumenak ez ezik, neurtzeko tresnak, teknikak eta neurtzeko tresnak ere sartzen dira. Terminoa jarduera horretan jasotako edozein
daturi
ere badagokio.
Behatzailearen inguruko fenomenoei buruzko informazioa eskuratzea, laborategiko edo landa-lanarekin, metodo enpirikoaren lehen urratsa izan ohi da
ikerketa zientifikoan
. Ohar horiek
jakin-mina
eta galderen planteamendua dakarte, fenomeno bat zergatik gertatzen den edo beste fenomeno batzuekin zer lotura duen jakiteko.
Behaketak, besteak beste, gertaeraren, maiztasunaren, iraupenaren, denboraren eta dimentsio kualitatiboen arabera sailka daitezke.
Baleen ikuskatzea
Valdes penintsulan
(
Argentina
).
Metodo
zientifikoaren lehen urratsa izateaz gain, behaketa ezinbestekoa da esperimentazioan. Hasierako behaketa, ustekabekoa izan daitekeena, ez bezala, esperimentazioa behaketa
egituratua
da. Prozesuan bost zentzumen fisiko eta materialak erabiltzen dira neurtzeko teknikekin, test estandarizatuekin eta
neurtzeko
tresnekin batera.
Metodo zientifikoak fenomeno naturalen behaketak eskatzen ditu hipotesiak formulatzeko eta probatzeko
[2]
. Honako urrats hauek ditu
[3]
[4]
:
- Egin galdera bat
fenomeno
natural bati buruz.
- Egin fenomenoaren behaketak
- Formulatu galderari, behin-behinean, erantzuten dion
hipotesia
- Iragarri
oraindik ikertu ez diren hipotesiaren ondorio logikoak eta behagarriak
- Probatu hipotesiaren iragarpenak
esperimentu
, behaketa-azterketa, eremu-azterketa edo
simulazio
baten bidez
- Marraztu ondorio bat esperimentuan bildutako datuetatik, edo berrikusi hipotesia edo sortu berri bat eta errepikatu prozesua
- Idatzi
metodo deskribatzailea
eta lortutako emaitza edo ondorioak
- Fenomeno bera ikertzen esperientzia duten ikaskideekin harremanak izan, eta ebaluatu emaitzak bikoteka
- Behatuaren akatsak: behatzean jokabidea aldatzen du.
- Behatzailearen akatsak: isuriren bat sor daiteke, patroian desbideratzea...
- Erregistro-erroreak: funtsezko iturria da
Negozio-ideia diseinatu eta gauzatzeko funtsezko parametroak zehazteko prozesua. Hauek dira negozio bat egiteko faktore erabakigarrienak:
- Pertsonak (zehaztutako rolak betetzen dituzten leku bateko aktoreak)
- Lekua (merkatua eta/edo instalazio-lekua dagoen ingurunea)
- Historia (Aurreikusitako negozioaren balio-proposamenak merkatuaren pertzepzioan eragiten duten aurrekariak)
Termino filosofikoetan, behatzea pentsamendu-prozesuaren bidez
informazio
sentsoriala iragazteko prozesua da. Sarrera zentzumenetako batek jasotzen edo hautematen du:
entzumena
, ikusmena,
usaimena
,
gustua
edo ukimena, eta, gero, aztertu egiten da, pentsamendu arrazional edo irrazionalaren bidez. Adibidez: X gizabanakoak aita bat "ikusten" du bere semea jotzen; orduan, X gizabanakoak "behatu" egiten du, eta ekintza hori ontzat edo txartzat jotzen du. Jokaerak onak edo txarrak izateari buruzko dedukzioak lehentasunetan bakarrik oinarritu daitezke, eta ez, nahitaez, harremanak eraikitzean edo behatutako jokabidearen ondorioen azterlanetan. Denboraren poderioz, behaketei buruz kontzientzian metatutako inpresioei esker, X gizabanakoak portaera baten ondorio moralei buruzko kontzeptu bat eraiki ahal izango du, erlazio eta ondorio horiekin batera.
Behaketaren ezaugarri nagusia da ?gertatu den zerbait erregistratu beharrean? ondorioak ateratzen saiatzen dela, bai eta etorkizunean antzeko egoerak nola erabili edo kalifikatu jakiteko ikuspuntu pertsonalak eraikitzen ere. Hala ere,
Jiddu Krishnamurtiren
arabera, behaketak, berez, ez dakar ondorioak ateratzea eta ikuspuntu pertsonalak sortzea. Ezagutzak ez metatzea azpimarratuz. Behaketa horrek, beraz, adimena askea izatea ahalbidetzen duela dio.
Gizarte-ikerkuntzan, behaketa datuak biltzeko prozedura egituratu bati deitzen zaio, gizarte-bizitzako alderdi gehienak eta inguruneak, testuinguruak, azpi-kulturak eta haien inguruko hipotesiak aztertu, deskribatu, ulertu, identifikatu eta sortzen dituena. Hauek dira behaketa motak:
- Behaketa parte-hartzailea da ikertzaileak zereginetan edo egoeretan aktiboki parte hartzen duenean.
- Behaketa ez parte-hartzailea da, inork bere rola ezagutzen ez duenean eta behatzen ari dela jakiten ez duenean.
- GALINDO Caceres, Jesus (koord.). Ikerketa teknikak gizartean, kulturan eta komunikazioan. 1. arg. Mexiko.' Addison Wesley Longman. 1998. 525 orrialde
ISBN 968-444-262-9
.
- SIERRA Bravo, R. Ikerketa sozialeko teknikak. 9. arg. Madril. Paraninfo S. A. argitaletxea 1994. 705 orrialde
ISBN 84-283-1548-5