La
novela de aprendizaje,
novela de formacion
o
novela educativa
es un genero literario que retrata la transicion de la ninez a la vida adulta. El termino
aleman
original,
Bildungsroman
(
pronunciacion: [?b?ld?ŋs.ro?maːn]
), significa literalmente 'novela de formacion' o 'novela de educacion'.
Origenes y desarrollo
[
editar
]
El termino aleman de
Bildungsroman
fue acunado en 1819 por el
filologo
Johann Karl Simon Morgenstern
en sus catedras universitarias, y retomado de manera celebre posteriormente por
Wilhelm Dilthey
, quien le dio legitimidad en 1870 y lo popularizo en 1905.
El genero se caracteriza ademas por una serie de caracteristicas formales y tematicas.
[
3
]
A pesar de que existen rasgos de la novela de aprendizaje en obras clasicas o medievales (en las obras moralizantes, por ejemplo), es plausible situar en el
Renacimiento
el embrion de este tipo de novela, especialmente en el
genero picaresco
. Por ejemplo,
El lazarillo de Tormes
muestra el proceso por el que el protagonista, Lazaro, aprende a defenderse en la vida tras sufrir sirviendo a distintos amos abusivos. Tambien
Don Quijote
, de
Miguel de Cervantes
, ha sido senalada como la obra sobre la que se basa el genero.
Convencionalmente se considera que el genero surge dentro de la corriente del
Romanticismo aleman
con
Los anos de aprendizaje de Wilhelm Meister
(
Wilhem Meisters Lehrjahre
, 1795/1796), de
Johann Wolfgang von Goethe
.
La traduccion al ingles de esta novela, realizada por
Thomas Carlyle
, contribuyo a expandir este genero nacido en
Alemania
por toda
Europa
y luego al resto del mundo.
[
6
]
[
7
]
La obra de
Christoph Martin Wieland
Geschichte des Agathon
(
La historia de Agaton
), de 1767, es tambien mencionada a veces como la primera muestra del genero.
[
8
]
En el siglo
XX
, el genero se expandio a Alemania,
Gran Bretana
,
[
9
]
Francia
,
[
10
]
[
11
]
y muchos otros paises alrededor del mundo.
[
12
]
A medida que el genero fue avanzando, fue posible encontrar
Bildungsromane
negativos, en los que se cuentan los fracasos de los personajes como, por ejemplo, en
Anton Reiser
, de Karl Philip Moritz, y modernos
Bildungsromane
como
Carta breve para un largo adios
(
Der Kurze Brief zum langen Abschied
, 1972), de
Peter Handke
.
Muchas de las grandes novelas de los siglos
XIX
y
XX
, sin ser estrictamente
Bildungsroman
, comparten alguna de sus caracteristicas. Por ejemplo,
Marcel Proust
en
En busca del tiempo perdido
narra el proceso de aprendizaje del protagonista, Marcel; lo mismo sucede en
Retrato del artista adolescente
, de
James Joyce
, en el
Moll Flanders
de
Daniel Defoe
o en
La montana magica
, de
Thomas Mann
.
Bajo las ruedas
, de
Hermann Hesse
, es tambien un
Bildungsroman
en sentido aun mas estricto.
A pesar de que la novela de aprendizaje parece haber perdido peso desde la segunda mitad del siglo
XX
, muchos de sus elementos aun perviven en novelas
[
13
]
como
El guardian entre el centeno
, de
J. D. Salinger
, o en numerosas peliculas contemporaneas.
Argumentos y tramas
[
editar
]
La tematica de este tipo de novelas es la evolucion y el desarrollo fisico, moral, psicologico y social de un personaje, generalmente desde su infancia hasta la madurez. En esta evolucion se suelen diferenciar tres etapas: la primera es el aprendizaje de juventud (
Jugendlehre
), la segunda son los anos de peregrinacion (
Wanderjahre
) y por ultimo el perfeccionamiento (
Lauterung
).
Un
Bildungsroman
(
novela de formacion
) relata el crecimiento o la "mayoria de edad" de una persona sensible que va en busca de respuestas a las preguntas de la vida con la expectativa de que estas le ayuden a ganar experiencia del mundo. El genero evoluciono a partir de cuentos folcloricos en los que el protagonista es un
tonto
o el hijo mas pequeno que sale al mundo en busca de fortuna.
[
14
]
Por lo general, al comienzo de la historia hay una perdida emocional que hace que el protagonista se marche en su viaje. En una novela de formacion, el objetivo es alcanzar la madurez, y el o la protagonista lo logra solo gradualmente y con dificultad. El genero a menudo presenta un conflicto principal entre el personaje protagonista y la sociedad. Por lo general, los valores de la sociedad son aceptados gradualmente por el protagonista, que finalmente es aceptado o aceptada en la sociedad, como senal de que los errores y las decepciones que sufre han llegado a su fin. En algunas obras, el protagonista logra extender su mano para ayudar a otros una vez que ha alcanzado la madurez.
Franco Moretti afirma que "el principal conflicto en el
Bildungsroman
es el mito de la
modernidad
con su sobrevaloracion de la juventud y el progreso, tal y como choca con la vision
teleologica
y estatica de la felicidad y la reconciliacion que se encuentra en los finales del
Wilhelm Meister
, de Goethe, e incluso en el
Orgullo y prejuicio
, de
Jane Austen
".
[
3
]
Hay muchas variaciones y subgeneros en la novela de formacion que se centran en el crecimiento de un individuo. Un
Entwicklungsroman
("novela de desarrollo") se refiere a una historia de crecimiento en general, en lugar de limitarse a ser una de autocrecimiento. Un
Erziehungsroman
("novela educativa") se centra en la instruccion y la escolarizacion formales,
[
6
]
mientras que un
Kunstlerroman
("novela de artista") versa sobre el desarrollo de un artista y muestra el crecimiento de su identidad.
[
15
]
Ademas, algunas biografias y diarios publicados pueden considerarse
Bildungsroman
si bien son predominantemente facticas (por ejemplo,
The Dharma Bums
, de
Jack Kerouac
, o los
Diarios de motocicleta
, de
Ernesto "Che" Guevara
). El termino tambien se usa de manera mas vaga para describir peliculas sobre la mayoria de edad y obras relacionadas en otros generos.
[
7
]
El termino se utiliza tambien de manera menos estricta para describir a las peliculas del genero llamado
coming-of-age
("mayoria de edad") y obras relacionadas en otros generos.
Ejemplos
[
editar
]
Precursores
[
editar
]
Siglo
XVII
[
editar
]
Siglo
XVIII
[
editar
]
Siglo
XIX
[
editar
]
- Emma
, de
Jane Austen
(1815)
- Frankenstein
, de
Mary Shelley
(1818)
- Rojo y negro
, de
Stendhal
(1830)
- La hija del capitan
, de
Alexander Pushkin
(1836)
- Jane Eyre
, de
Charlotte Bronte
(1847)
[
11
]
- Cumbres borrascosas
, de
Emily Bronte
(1847)
[
12
]
- La historia de Pendennis
, de
William Makepeace Thackeray
(1848?1850)
- Nietochka Nezvanova
, de
Fyodor Dostoevsky
(1849)
[
18
]
- David Copperfield
, de
Charles Dickens
(1850)
- Enrique el Verde
, de
Gottfried Keller
(1855)
[
19
]
- Phantastes
, de
George MacDonald
(1858)
- Grandes esperanzas
, de
Charles Dickens
(1861)
- Mujercitas
, de
Louisa May Alcott
(1868)
- La educacion sentimental
, de
Gustave Flaubert
(1869)
- Las aventuras de Pinocho
, de
Carlo Collodi
(1883)
- The Story of an African Farm
, de
Olive Schreiner
(1883)
- Las aventuras de Huckleberry Finn
, de
Mark Twain
(1884)
- O Ateneu (El Ateneo)
, de
Raul Pompeia
(1888)
- El Faraon
, de
Bolesław Prus
(1895)
- What Maisie Knew
, de
Henry James
(1897)
[
20
]
- Capitanes intrepidos
, de
Rudyard Kipling
(1897)
Siglo
XX
[
editar
]
- Kim
, de
Rudyard Kipling
(1901)
[
21
]
- Tonio Kroger
, de
Thomas Mann
(1903)
- Los extravios del colegial Torless
, de
Robert Musil
(1906)
- Martin Eden
, de
Jack London
(1909)
[
22
]
- El arbol de la ciencia
, de
Pio Baroja
(1911)
- The Book of Khalid
, de Ameen Rihani (1911)
[
23
]
- El gran Meaulnes
, de
Alain-Fournier
(1913)
- Maurice
, de
E. M. Forster
(1913)
- Sons and Lovers
, de
D. H. Lawrence
(1913)
[
24
]
- Araby
, de
James Joyce
(1914)
- Sinister Street
, de
Compton Mackenzie
(1914)
- Of Human Bondage
, de
W. Somerset Maugham
(1915)
- A Portrait of the Artist as a Young Man
, de
James Joyce
(1916)
[
15
]
- Demian
, de
Hermann Hesse
(1919, prologo agregado en 1960)
- Winesburg, Ohio
, de
Sherwood Anderson
(1919)
- A este lado del paraiso
, de
F. Scott Fitzgerald
(1920)
[
25
]
- La montana magica
, de
Thomas Mann
(1924)
- Pather Panchali
, de Bibhutibhushan Bandopadhyay (1929)
[
26
]
- Glory
, de
Vladimir Nabokov
(1932)
- Studs Lonigan
, de James T. Farrell (1932?1935)
- The Red Pony
, de
John Steinbeck
(1933)
- Caracter
, de
Ferdinand Bordewijk
(1936)
- Lo que el viento se llevo
, de
Margaret Mitchell
(1936)
- Sus ojos miraban a Dios
, de
Zora Neale Hurston
(1937)
- Native Son
, de
Richard Wright
(1940)
- Un arbol crece en Brooklyn
de
Betty Smith
(1943)
- Cerca del corazon salvaje
, de
Clarice Lispector
(1943)
- Los verdes anos
, de
A. J. Cronin
(1944)
- The Catcher in the Rye
, de
J. D. Salinger
(1951)
[
27
]
- The Voyage of the Dawn Treader
(por el personaje
Eustace Scrubb
), de
C. S. Lewis
(1952)
- El hombre invisible
, de
Ralph Ellison
(1952)
- Hijos de la violencia
, de
Doris Lessing
(1952?1969)
[
28
]
- The Adventures of Augie March
de
Saul Bellow
(1953)
- In the Castle of My Skin
, de
George Lamming
(1953)
[
29
]
- A Time to Meet
, de Fernando Sabino (1956)
- Goodbye, Columbus
, de
Philip Roth
(1959)
[
30
]
- Una paz solo nuestra
, de John Knowles (1959)
- The Apprenticeship of Duddy Kravitz
, de
Mordecai Richler
(1959)
- To Kill a Mockingbird
, de
Harper Lee
(1960)
[
27
]
- Wake in Fright
, de Kenneth Cook (1961)
[
31
]
- Las Cronicas de Prydain
, de
Lloyd Alexander
(1964-1968)
- The Emperor of Ice-Cream
, de
Brian Moore
(1965)
[
32
]
- Dune
, de
Frank Herbert
(1965)
[
33
]
- Rebeldes
, de
S. E. Hinton
(1967)
[
34
]
- A Wizard of Earthsea
, de
Ursula K. Le Guin
(1968)
[
35
]
- I Know Why the Caged Bird Sings
, de
Maya Angelou
(1969)
- Varias de las novelas de
Robertson Davies
vienen en la forma de novelas de aprendizaje: en particular, las tres novelas de la
trilogia de Deptford
(
Fifth Business
, 1970,
The Manticore
, 1972 y
World of Wonders
, 1975), asi como
What's Bred in the Bone
(1985) y
The Cunning Man
(1994).
- Bless Me, Ultima
, de
Rudolfo Anaya
(1972)
- La cancion de Salomon
, de
Toni Morrison
(1977)
- The World According to Garp
, de
John Irving
(1978)
- El libro del sol nuevo
, de
Gene Wolfe
(1980?1983)
- Lanark: A Life in Four Books
, de
Alasdair Gray
(1981)
- Die Entdeckung der Langsamkeit
(
El descubrimiento de la lentitud
), de Sten Nadolny (1983)
- La casa en Mango Street
, de
Sandra Cisneros
(1983)
- Bright Lights, Big City
, de
Jay McInerney
(1984)
[
36
]
- Ender's Game
, de
Orson Scott Card
(1985)
[
34
]
- The Cider House Rules
, de
John Irving
(1985)
- Oranges Are Not the Only Fruit
, de
Jeanette Winterson
(1985)
[
37
]
- Tokio blues (Norwegian Wood)
, de
Haruki Murakami
(1987)
[
38
]
- A Prayer For Owen Meany
, de John Irving (1989)
- Number the Stars
, de
Lois Lowry
(1989)
- El mundo de Sofia
, de
Jostein Gaarder
(1991)
- English Music
, de
Peter Ackroyd
(1992)
[
39
]
- Los dioses se rien los lunes
, de Reza Khoshnazar (1995)
- About a Boy
, de
Nick Hornby
(1998)
- The Perks of Being a Wallflower
, de
Stephen Chbosky
(1999)
[
40
]
- Naruto
, de
Masashi Kishimoto
(1999).
[
41
]
- Persepolis
, de
Marjane Satrapi
(2000)
[
42
]
Siglo
XXI
[
editar
]
- Middlesex
, de
Jeffrey Eugenides
(2002)
- The Secret Life of Bees
, de
Sue Monk Kidd
(2002)
- Todos los futbolistas van al cielo
, de Pedro Badran (2002)
- Cometas en el cielo
, de
Khaled Hosseini
(2003)
- The Fortress of Solitude
, de
Jonathan Lethem
(2003)
- Nunca me abandones
, de
Kazuo Ishiguro
(2005)
- Buscando a Alaska
, de
John Green
(2005)
- Indecision
, de Benjamin Kunkel (2005)
- El bosque del cisne negro
, de
David Mitchell
(2006)
- The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
, de Sherman Alexie (2007)
- Un largo camino: memorias de un nino soldado
, de
Ishmael Beah
(2007)
- El nombre del viento
y el resto de la
Cronica del asesino de reyes
, de
Patrick Rothfuss
(2007?2011)
- El cerco
, de
Juan Antonio Rosado
(2008)
- Anatema
, de
Neal Stephenson
(2008)
- Breath
, de Tim Winton (2008)
- Indignation
, de
Philip Roth
(2008)
- Submarine
, de Joe Dunthorne (2008)
- La soledad de los numeros primos
, de
Paolo Giordano
(2008)
- Why We Took the Car
, de Wolfgang Herrndorf (2010)
- L'amica geniale
, de
Elena Ferrante
(2012)
- El jilguero
, de
Donna Tartt
(2013)
- El espiritu de la ciencia-ficcion
, de
Roberto Bolano
(2016)
- La idiota
, de
Elif Batuman
(2017)
- Washington Black
, de Esi Edugyan (2018)
- Agusanado
, de Walter Munoz Llanquiman (2018)
Vease tambien
[
editar
]
Referencias
[
editar
]
- ↑
a
b
Iversen, Annikin Teines (2010).
Change and Continuity; The Bildungsroman in English
. University of Tromsø: Munin open research archive.
- ↑
a
b
Buckley, J. H. (1974),
Season of Youth: The Bildungsroman from Dickens to Golding
, Harvard Univ Press,
ISBN
978-0-67479-640-9
.
- ↑
a
b
Ellis, L. (1999),
Appearing to Diminish: Female Development and the British Bildungsroman, 1750?1850
, London: Bucknell University Press,
ISBN
978-0-83875-411-5
- ↑
a
b
Swales, Martin.
The German Bildungsroman from Wieland to Hesse
. Princeton: Princeton University Press, 1978. 38.
- ↑
a
b
Stein, M., "The Black British Bildungsroman and the Transformation of Britain: Connectedness across Difference" in Barbara Korte, Klaus Peter Muller, editors (1998),
Unity in Diversity Revisited?: British Literature and Culture in the 1990s
, pp. 89?105, Tubingen: Gunter Narr Verlag,
ISBN
382-3-35192-3
.
- ↑
a
b
Moretti, Franco, and Albert Sbragia (1987),
The Way of the World: the Bildungsroman in European Culture
, London: Verso,
ISBN
978-0-86091-159-3
.
- ↑
a
b
Marianne Hirsch,
"The Novel of Formation as Genre: Between Great Expectations and Lost Illusions"
Archivado
el 22 de enero de 2016 en
Wayback Machine
.,
Genre
Vol. 12 (Fall 1979), pp. 293?311, University of Oklahoma
- ↑
a
b
Slaughter, J. R. (2006), "Novel Subjects and Enabling Fictions: the Formal Articulation of International Human Rights Law",
Human Rights, Inc.: The World Novel, Narrative Form, and International Law
, Ch. 2 (2007), New York: Fordham University Press,
ISBN
978-0-82322-817-1
;
doi
10.5422/fordham/9780823228171.001.0001
.
- ↑
Silvana Serafin,
Maria Luisa Bombal y su iniciacion a traves del amor
, Udine: Forum Editrice Universitaria, Studi latinoamericani: Estudios latino americanos. Fascicolo 1, 2005.
- ↑
"Franco Moretti y John Neubauer, historiadores de la literatura, insistieron ambos en el papel fundamental que jugo la novela, desde finales del siglo XVIII hasta la Primera Guerra Mundial, en la construccion de las edades de la vida, de adolescencia y juventud. Si, antes de este periodo, los jovenes habia sido dejados atras en la literatura romantica, esta entrada tardia se compensa con el lugar central que ocupan en la novela de formacion. En el siglo XIX, cuando este genero entro en crisis, los jovenes fueron reemplazados por adolescentes, nuevos protagonistas de las obras de ficcion. Despues de los escritos de Jean-Jacques Rousseau, la novela de formacion o Bildungsroman, cuyo apogeo se situa entre
Los anos de aprendizaje de Wilhelm Meister
de Goethe (1795-1796) y
La Educacion sentimental
de Flaubert (1869), inventaron la figura literaria del joven viajero. Es, por tanto, de este periodo que debemos encontrar ciertos rasgos de los viajes de ficcion, que llamare matrices, que aun acechan nuestro imaginario, y que encontramos en las contemporaneas estancias Erasmus"(Cicchelli Vincenzo,
"Les legs du voyage de training a la Bildung cosmopolite"
, Le Telemaque , 2010/2 (n ° 38), pags. 57-70. DOI: 10.3917 / tele.038.0057.
- ↑
a
b
Werlock, James P. (2010).
The Facts on File companion to the American short story
2
. p. 387.
ISBN
9781438127439
.
- ↑
a
b
McWilliams, Ellen (2009).
Margaret Atwood and the Female Bildungsroman
. Ashgate Publishing. p. 14.
ISBN
978-0-7546-6027-9
. ≪The two early English
Bildungsromane
already mentioned,
Tom Jones
and
The Life and Opinions of Tristram Shandy
, are examples of coming-of-age narratives that predate the generic expectations of the German tradition.≫
- ↑
Robison, James
(1 de junio de 2016).
≪Wrong Move: Utter Detachment, Utter Truth≫
.
The Criterion Collection
. Consultado el 9 de junio de 2016
.
- ↑
Frank, Joseph (2010).
Dostoevsky His Life and Work
. New Jersey: Princeton University Press. p.
114
.
- ↑
≪The Bildungsroman in Nineteenth-Century Literature Criticism≫
. Enotes.com
. Consultado el 21 de abril de 2011
.
- ↑
Martin Coyle, ed. (1990). ≪Formalism and the Novel: Henry James≫.
Encyclopedia of Literature and Criticism
. New York: Routledge Florence. p. 593.
- ↑
Jed Esty (2012). ≪Unseasonable Youth: Modernism, Colonialism, and the Fiction of Development≫.
Oxford Scholarship Online
(Oxford, UK: Oxford University Press).
- ↑
≪Martin Eden Summary ? Jack London ? Masterplots II: American Fiction Series, Revised Edition≫
. Enotes.com
. Consultado el 21 de abril de 2011
.
- ↑
Geoffrey Nash (1994). ≪Ameen Rihani's
The Book of Khalid
and the Voice of Thomas Carlyle≫.
New Comparison Journal
(Colchester, UK: The British Comparative Literature Association, University of Essex) (17).
- ↑
≪Sons and Lovers Lawrence's novel as a Bildungsroman≫
. Enotes.com
. Consultado el 21 de abril de 2011
.
- ↑
Hendriksen, Jack (1993).
This side of paradise as a Bildungsroman
.
ISBN
0-8204-1852-8
.
- ↑
Mukherjee, Meenakshi (1985).
Realism and Reality: The Novel and Society in India
. Oxford University Press. p.
128
.
ISBN
0-19-561648-0
.
- ↑
a
b
≪The Top 13 Coming-of-Age Novels≫
. The Top 13. 9 de diciembre de 2009. Archivado desde
el original
el 25 de diciembre de 2010
. Consultado el 21 April 2011d
.
- ↑
≪The Nobel Prize in Literature 2007 ? Bio-bibliography≫
.
www.nobelprize.org
. Consultado el 19 de marzo de 2018
.
- ↑
"George Lamming, West Indian author"
,
Encyclopædia Britannica
- ↑
Kercheval, Jesse Lee (1997).
≪Continuing Conflict≫
.
Building Fiction
. The Story Press. p.
101
.
ISBN
1-884910-28-9
.
- ↑
Peters-Little, Frances; Curthoys, Ann; Docker, John (September 2010). ≪Epistemological vertigo and allegory≫.
Passionate Histories: Myth, Memory and Indigenous Australia
. ANU E Press. p. 62.
ISBN
9781921666650
.
- ↑
Hicks, Patrick
(July?December 1999). ≪History and Masculinity in Brian Moore's 'The Emperor of Ice-Cream
'
≫.
The Canadian Journal of Irish Studies
25
(1/2): 400-413.
JSTOR
25515283
.
doi
:
10.2307/25515283
.
- ↑
McGregor, Gaile (1987).
≪The Technomyth in Transition: Reading American Popular Culture≫
.
Journal of American Studies
21
(3): 387-409.
doi
:
10.1017/S0021875800022891
.
- ↑
a
b
Melanie Kinchen (13 de julio de 2006).
≪Bildungsroman Novels for Young Adults≫
. Archivado desde
el original
el 28 de abril de 2012
. Consultado el 12 de abril de 2012
.
- ↑
Griffin, Jan M.
≪Ursula LeGuin's Magical World of Earthsea≫
.
The ALAN Review
23
(3)
. Consultado el 10 de junio de 2013
.
- ↑
Jay McInerney.
≪The Good Life≫
.
transcript of podcast
.
- ↑
≪Oranges Are Not the Only Fruit: Context≫
.
Sparknotes
. 27 de agosto de 1959. Archivado desde
el original
el 3 de mayo de 2011
. Consultado el 21 de abril de 2011
.
- ↑
Rosenberg, Alyssa (30 de julio de 2010).
≪Norwegian Wood: On Having a Girl, and Losing Her≫
.
The Atlantic Monthly
.
- ↑
Lewis, Barry (2007).
My Words Echo Thus: Possessing the Past in Peter Ackroyd
.
University of South Carolina Press
.
ISBN
978-1570036682
.
- ↑
Marty Beckerman.
≪An Interview with Stephen Chbosky≫
.
Word Riot
.
Word Riot
. Archivado desde
el original
el 13 de enero de 2005
. Consultado el 27 de mayo de 2012
.
- ↑
≪Naruto is the quintessential Bildungsroman≫
.
The Lawrentian
. 2 de febrero de 2018
. Consultado el 7 de junio de 2020
.
- ↑
Tara Ann Carter (6 de octubre de 2013).
≪Reading Persepolis: Defining and Redefining Culture, Gender and Genre≫
.
John Bartram High School
. Archivado desde
el original
el 28 de enero de 2018
. Consultado el 6 de octubre de 2013
.
Bibliografia adicional
[
editar
]
- Abel, Elizabeth, Marianne Hirsch, and Elizabeth Langland. 1983.
The Voyage In: Fictions of Female Development
. Hanover, N.H.: University Press of New England.
- Bakhtin, Mikhail. Mikhail. 1996. “The Bildungsroman and its Significance in the History of Realism.” In
Speech Genres and Other Late Essays
. Edited by Caryl Emerson and Michael Holquist. Austin, Tex.: University of Texas Press, 10-59.
- Engel, Manfred (2008):
Variants of the Romantic 'Bildungsroman'
(with a Short Note on the 'Artist Novel')". In: Gerald Gillespie, Manfred Engel and Bernard Dieterle (eds.),
Romantic Prose Fiction
(= A Comparative History of Literatures in European Languages, vol. XXIII; ed. by the International Comparative Literature Association). Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins, pp. 263?295.
ISBN 978-90-272-3456-8
.
- Hernandez, Isabel (2017).
≪
Don Quijote
y la novela de formacion alemana≫
.
Anales Cervantinos
49
: 295-323.
ISSN
1988-8325
.
- Iversen, Anniken Telnes (2009):
Change and Continuity: The Bildungsroman in English
.
University of Tromsø, Munin.
- Jeffers, Thomas L. (2005).
Apprenticeships: The Bildungsroman from Goethe to Santayana
. Nueva York: Palgrave.
ISBN
1-4039-6607-9
.
- Koval, Martin (2018).
Vocacion y renuncia. La novela de formacion alemana entre la Ilustracion y la Primera Guerra Mundial
.
Editorial de la Facultad de Filosofia y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
- Lynch, Jack (1999)
Glossary of Literary and Rhetorical Terms
,
entry for bildungsroman
,
Rutgers University
- Summerfield, Giovanna and Downward, Lisa (2010)
New Perspectives on the European Bildungsroman
.