Джеръм Брунър

Джеръм Брунър
Jerome Bruner
	Джеръм Брунър Jerome Bruner
американски психолог
Роден	1 октомври 1915 г. Ню Йорк , САЩ
Починал	5 юни 2016 г. (100 г.) Ню Йорк, САЩ
Националност	САЩ
Учил в	Харвардски университет ; Университет Дюк ; Кеймбриджки университет
Научна дейност
Област	Психология
Работил в	Харвардски университет ; Оксфордски университет ; Нюйоркски университет
Семейство
Уебсайт	www.psych.nyu.edu/bruner
	Джеръм Брунър в Общомедия

Джеръм Брунър (на английски : Jerome Bruner ) е американски психолог , известен предимно с приноса си към обучението . Той твърди, че ? всеки предмет може да бъде преподаден ефективно по някакъв интелектуално честен начин на всяко дете на всеки етап от развитието “. Най-важните концепции на Брунър за намерението , мисленето и културата се разглеждат в по-голяма част от неговите творби. Изследвайки детството, той показва, че индивидуалното развитие започва с поставянето на цел и завършва с откриване на средство за постигането ?.

Биография [ редактиране | редактиране на кода ]

^{Този раздел е празен или е
мъниче
. Можете да помогнете на Уикипедия, като го
разширите
.}

Библиография [ редактиране | редактиране на кода ]

Книги [ редактиране | редактиране на кода ]

A Study of Thinking (1956)
The Process of Education , Harvard University Press Архив на оригинала от 2008-11-05 в Wayback Machine . (1960)
Toward a Theory of Instruction , Harvard University Press Архив на оригинала от 2009-07-19 в Wayback Machine . (1966)
Studies in Cognitive Growth (1966)
Processes of Cognitive Growth: Infancy (1968)
Beyond the Information Given (1973)
On Knowing: Essays for the Left Hand , Harvard University Press Архив на оригинала от 2009-10-12 в Wayback Machine . (1979)
Child's Talk: Learning to Use Language (1983)
Actual Minds, Possible Worlds , Harvard University Press Архив на оригинала от 2009-10-16 в Wayback Machine . (1985)
The Mind of a Mnemonist: A Little Book about a Vast Memory , Harvard University Press Архив на оригинала от 2009-10-26 в Wayback Machine . (1987)
Acts of Meaning , Harvard University Press Архив на оригинала от 2009-06-03 в Wayback Machine . (1990)
The Culture of Education , Harvard University Press Архив на оригинала от 2009-01-04 в Wayback Machine . (1996)
Minding the Law , Harvard University Press Архив на оригинала от 2009-10-16 в Wayback Machine . (2000)
Making Stories: Law, Literature, Life , Harvard University Press Архив на оригинала от 2009-12-04 в Wayback Machine . (2003)

Статии [ редактиране | редактиране на кода ]

Bruner, J. S. & Goodman, C. C. (1947). Value and need as organizing factors in perception. Journal of Abnormal Social Psychology , 42, 33 ? 44. Available online at the Classics in the History of Psychology archive .
Bruner, J. S. & Postman, L. (1947). Tension and tension-release as organizing factors in perception. Journal of Personality , 15, 300 ? 308.
Bruner, J. S. & Postman, L. (1949). On the perception of incongruity: A paradigm. Journal of Personality , 18, 206 ? 223. Available online at the Classics in the History of Psychology archive .
Wood, D., Bruner, J., & Ross, G. (1976). The role of tutoring in problem solving. Journal of child psychology and psychiatry, 17, 89 ? 100. (Addresses the concept of instructional scaffolding.)
?The Narrative Construction of Reality“ (1991). Critical Inquiry, 18:1, 1 ? 21.
Shore, Bradd. (1997). Keeping the Conversation Going. Ethos , 25:1, 7 ? 62. Available online at JSTOR .
Mattingly, C., Lutkehaus, N. C. & Throop, C. J. (2008). Bruner's Search for Meaning: A Conversation between Psychology and Anthropology. Ethos , 36, 1 ? 28. Available online at anthrosource.onlinelibrary.wiley.com .

Източници [ редактиране | редактиране на кода ]

Енциклопедия Психология, ред. Реймънд Корсини, 1998.
История на Психологията, Виолета Ванева, Русе, 2004

Външни препратки [ редактиране | редактиране на кода ]

( (en) ) Troubling the Boundary Between Psychology and Anthropology: Jerome Bruner and His Inspiration ^{[
неработеща препратка
]} full-text articles from ETHOS ? The Journal of the Society for Psychological Anthropology , April 2008
( (en) ) Профил на Джеръм Брунър на сайта на Нюйоркския университет Архив на оригинала от 2016-03-05 в Wayback Machine .
( (en) ) Цитати от Acts of Meaning (the Jerusalem-Harvard Lectures), Harvard Univ. Press, 1990
( (en) ) Цитати от The Culture of Education , Harvard Univ. Press, 1996
( (en) ) Scott London, Рецензия за The Culture of Education на Джеръм Брунър

Портал ?Психология“