Таварыства беларускай школы
, скарочана
ТБШ
? культурна-асветная арган?зацыя ?
Заходняй Беларус?
(1921?1936).
У
Рэспубл?цы Беларусь
ТБШ адно?лена ? 1996 годзе як
грамадскае аб’яднанне
з такой самай назвай ? дзейн?чала да 2021 года.
Таварыства беларускай школы было створана на аснове рашэння Цэнтральнай беларускай школьнай рады ?
В?льн?
, статут зацверджаны
1 л?пеня
1921
. Да яго далучылася ТБШ у
Радашков?чах
, заснаванае
Б. Тарашкев?чам
7 снежня
1921. Акрамя Тарашкев?ча, к?ра?н?кам? ? акты?ным? дзеячам? ТБШ у розны час был?
Р. Астро?ск?
,
Ф. Валынец
,
Я. Га?рыл?к
,
?. Грэцк?,
?. Дварчан?н
,
П. К?зев?ч
,
П. Крынчык
,
А. Луцкев?ч
, М. Марц?нчык,
П. Мятла
,
С. Па?лов?ч
,
М. Пяткев?ч
,
С. Рак-М?хайло?ск?
,
А. Станкев?ч
,
Ф. Стацкев?ч
,
А. Неканда-Трэпка
,
А. Уласа?
,
Я. Шнаркев?ч
? ?нш. Напачатку к?руючым? яго органам? был? Цэнтральная школьная ? Наглядная рады. Паводле статута 1926 вышэйшым органам ТБШ бы? з’езд, пам?ж з’ездам? ? Гало?ная ?права, якая мела Наглядную раду, акруговыя ? павятовыя ?правы. Друкаваныя органы ? ≪Бюлетэнь ТБШ≫, часоп?с ≪Летап?с ТБШ≫ (гл. ≪Беларуск? летап?с≫), газета ≪Шлях≫.
ТБШ ?мкнулася распа?сюджваць ? дапамагаць асвеце сярод беларуса?, пашыраць беларуск?я школы ? беларускую асвету наогул. Асно?ная мэта дзейнасц? была абвешчана ? Статуце: ≪пашыраць ? памагаць асвеце ? беларуск?м нацыянальным, людск?м ? хрысц?янск?м духу≫. Таварыства адкрывала ? ?трымл?вала народныя школы ? дамы, курсы, наста?н?цк?я сем?нары, чытальн?-б?бл?ятэк?, сярэдн?я ? вышэйшыя навучальныя ?становы, выдавала часоп?сы, падручн?к? ? ?ншую л?таратуру, займалася канцэртнай дзейнасцю. ТБШ выступала супраць палан?зацы?, сацыяльнага прыгнёту, праводз?ла шырокую дзейнасць па адкрыцц? беларуск?х школ, павышала агульнаадукацыйны ? культурны ?зровень насельн?цтва, яго нацыянальную свядомасць.
У першыя гады ?снавала ТБШ пазбягала пал?тычных метада? ? сродка? змагання, было прых?льнае выключна асветн?цтву. Наладжвала курсы для наста?н?ка?, аказвала матэрыяльную ? навучальна-метадычную дапамогу
В?ленскай
,
Радашков?цкай
,
Навагрудскай
,
Клецкай
? ?ншым беларуск?м г?мназ?ям ? пачатковым школам, нелегальна нак?ро?вала моладзь на вучобу за мяжу, у т.л. ?
БССР
. 3 утварэннем Беларускага пасольскага клуба адстойвала нацыянальныя правы на парламенцк?м узро?н?. Для павышэння эфекты?насц? навучання ? выхавання, абароны нацыянальнай адукацы? правяло 11-14 красав?ка
1923
у В?льн? з'езд педагога? беларуск?х г?мназ?й. Удзельн?чала ? падрыхто?цы падручн?ка?, вучэбных дапаможн?ка?, арган?завала кн?гавыдавецкую дзейнасць (з 1921 у В?льн? працавала Выдавецтва Таварыства беларускай школы).
Пад уплывам ? к?ра?н?цтвам
Беларускай сялянска-работн?цкай грамады (БСРГ)
, беларускага пасольскага клуба ≪Змаганне≫, а таксама Камун?стычнай парты? Заходняй Беларус? ТБШ ператварылася ? масавую арган?зацыю. 3 1926 атрымала магчымасць легальнай працы ? В?ленск?м, Навагрудск?м, Палеск?м ? Беластоцк?м ваяводствах. Грамада?ск? ?здым садзейн?ча? складванню прынцыпа? арган?зацыйнай пабудовы, асно?ных форм ? метада? работы ТБШ. Праз непрызнанне рэвалюцыйных погляда? частка дзеяча? стварыла ? 1926 годзе альтэрнаты?ную культурна-асветную арган?зацыю ?
Беларуск? ?нстытут гаспадарк? ? культуры
(Б?Г?К). У канцы 1927 года па ?сёй Заходняй Беларус? дзейн?чала 12 акруговых упра? ТБШ ? у
Баранав?чах
,
Беластоку
,
В?лейцы
,
Гродне
,
Глыбок?м
,
Косаве
,
Л?дзе
,
М?ры
,
Навагрудку
,
Св?слачы
,
Слон?ме
? В?льн? (яе функцы? выконвала пра?ленне цэнтральнага гарадскога гуртка). I з'езд ТБШ (28-29 снежня 1927, В?льня) пастанав?? дамагацца адкрыцця дзяржа?ных беларуск?х пачатковых школ, беларуск?х г?мназ?й ? наста?н?цк?х курса?, сем?нары?, стварэння пры В?ленск?м ? Палеск?м школьных апякунск?х беларуск?х аддзела?, заснавання кафедры беларусазна?ства ? В?ленск?м ун?верс?тэце ?мя С. Баторыя ? ?нш. Перад гурткам? была паста?лена задача па разгортванн? розных форм асветнай працы. Да сярэдз?ны 1928 колькасць гуртко? дасягнула 430 (14-15 тыс. чал.), у сярэдз?не 1930 ? перавыс?ла 500 (больш за 15 тыс. чал., паводле ?нш. звестак ? каля 30 тыс. чал.); пераважная большасць ?х функцыянавала ? сельскай мясцовасц?.
Пасля разгрому БСРГ таварыства ператварылася ? ≪другую л?н?ю акопа?≫, у яго складзе апынулася шмат былых члена? Грамады. Легальны характар ТБШ шырока выкарысто?вала
КПЗБ
. Таварыства выкрывала антыбеларускую сутнасць школьнага заканада?ства Польшчы, арган?завала масавую кампан?ю падачы зая? аб адкрыцц? беларуск?х школ. У 1924-25 было пададзена каля 16 тыс. зая? (на 412 школ), да 1928 ? больш за 30 тыс. (на 1229 школ). Санацыйны рэжым зраб?? некаторыя ?ступк?: у 1927/28 навучальным годзе было адкрыта 78 беларуск?х ? польска-беларуск?х школ, дадзена права выпускн?кам
В?ленскай беларускай г?мназ??
здаваць экзамены на атэстат сталасц?, наладжаны метадычныя канферэнцы? ? ?нш. Для правядзення асветнай работы сярод насельн?цтва ТБШ стварала гуртк? самаадукацы?, б?бл?ятэк?, хаты-чытальн?, клубы, народныя дамы, арган?зо?вала драматычныя ? харавыя калектывы, наладжвала ?х выступленн?. Гало?ная ?права арган?завала ? В?льн? пры Беларуск?м народным тэатры падрыхто?ку ?нструктара? па мастацкай самадзейнасц?. Драматычныя гуртк? ? секцы? став?л? творы беларуск?х, укра?нск?х, польск?х драматурга?, у т.л. ≪Па?л?нку≫
Я. Купалы
, ≪Антось Лата≫
Я. Коласа
, ≪Модны шляхцюк≫
К. Каганца
, ≪Збянтэжаны Са?ка≫
Л. Родзев?ча
, ≪Суд≫
У. Галубка
, ≪У з?мовы вечар≫
Э. Ажэшк?
? ?нш. У рэпертуары харо? пераважал? беларуск?я народныя песн?.
Таварыства выказвала рашучы пратэст супраць закрыцця беларуск?х г?мназ?й ? пачатковых школ, выступала за дэмакратызацыю народнай адукацы?. У 1927 годзе надрукавана ≪Хрэстаматыя новай беларускай л?таратуры (ад 1905 г.)≫
?. Дварчан?на
. Летам 1927 ? 1928 у Радашков?чах был? арган?заваны наста?н?цк?я курсы.
А. Па?лов?ч
у брашуры ≪Аб арган?зацы? беларускай працо?най школы≫ (1928) ? ? ≪Беларуск?м календары≫ на 1929 выкла? бачанне мэта?, задач ? зместу выхавання. Разам з ?ншым? прадста?н?кам? заходнебеларускай грамадскасц? ён выступа? з рэзк?м асуджэннем увядзення ? дзейныя беларуск?я ? польска-беларуск?я пачатковыя школы буквара з лац?нскай азбукай. У брашуры ≪Некальк? ?ваг аб беларуск?м ?Лемантары“ Ст. Люб?ч-Мае?скага≫ (1929, пад псе?дан?мам Паляшук) Па?лов?ч прызна? яго шкодным для нацыянальнай свядомасц? дзяцей.
Пасля забароны польск?м? ?ладам? ? жн??н? 1928 Гало?най управы (да жн??ня 1929) пад уздзеяннем ?дэйна-пал?тычнага размежавання адбылася палярызацыя погляда? у к?ра?н?цтве ТБШ наконт характару яго дзейнасц?. Дзеячы
КПЗБ
, клуба ≪Змаганне≫ выступал? за пал?тызацыю работы таварыства, прадста?н?к? нацыянальна-дэмакратычнай ?нтэл?генцы? настойвал? абмежавацца тольк? асветнай працай, што ?спрымалася як згодн?цтва. На нелегальным з'ездзе ТБШ у
В?льн?
19 мая
1929
был? прыняты рэзалюцы? (агульнапал?тычная, пратэст супраць праследавання? з боку польск?х улад), а таксама выключаны з таварыства за ≪школьную дзейнасць≫ прац??н?к? пал?тызацы? (
Р. Астро?ск?
,
А. Луцкев?ч
,
А. Неканда-Трэпка
, Я. Шнаркев?ч,
А. Ко?ш
? ?нш.). Лявацка-сектанцк? падыход КПЗБ да нацыянальнага пытання ? канцы 1920 ? пач. 1930-х г. адмо?на па?плыва? на станов?шча Таварыства, яго барацьбу супраць палан?зацы? беларускага насельн?цтва. Польск?я ?лады закрыл? беларуск?я г?мназ?? ?
Радашков?чах
(1929),
Клецку
(1931),
Навагрудку
(1934), шэраг беларуск?х пачатковых школ, перашкаджал? дзейнасц? ТБШ, забаранял? акруговыя ? павятовыя з'езды, управы, гуртк?, клубы, б?бл?ятэк?, арышто?вал? ? судз?л? к?ра?н?ко?, актыв?ста?. У 1928 ? л?пен? 1930 забаронена дзейнасць 6 акруговых упра? ? больш за 300 гуртко?. 1-4 лютага 1933 у В?льн? адбы?ся суд над Гало?най управай ТБШ. Абв?навачанне ? падрыхто?цы ≪камун?стычнай змовы≫ не было пацверджана ?
Ф. Стацкев?ч
,
Р. Шырма
, М. Пяткев?ч был? апра?даны, М. Церах ?
Ю. Саков?ч
атрымал? па 3, Я. Скурко (
Макс?м Танк
) ? 2 гады турэмнага зняволення. У 1930-33 з-за ганення? не ?далося правесц? агульны з'езд ТБШ. Да восен? 1932 колькасць гуртко? зменшылася да 150 (каля 4 тыс. чал.), засталася 1 акруговая ?права ? Беластоку (забаронена ? сакав?ку 1934).
Негаты?ны ?плы? зраб?л? пал?тычныя рэпрэс?? ? 1930-я г. ? БССР у аднос?нах да былых к?ра?н?ко? ? актыв?ста? ТБШ
С. Рак-М?хайло?скага
,
П. Мятлы
,
?. Дварчан?на
,
Ф. Валынца
,
Я. Га?рыл?ка
,
Б. Тарашкев?ча
? ?нш. Гало?ная ?права падвяргалася беспадста?ным абв?навачанням з боку КПЗБ. Хоць на нелегальным з'ездзе
17 чэрвеня
1934
бы? выказаны закл?к да ажы?лення працы, Гало?ная ?права па-ранейшаму была парал?завана дэструкты?ным? дзеянням? камун?ста?. 3-за ?дэйна-пал?тычных разыходжання? не было наладжана супрацо?н?цтва з ?ншым? культурна-асветным? арган?зацыям?, у т.л. створаным у 1932 Таварыствам беларускай асветы.
Магчымасц? для адна?лення дзейнасц? ТБШ з'яв?л?ся пасля выпрацо?к? КПЗБ тактык? адз?нства дзеяння? ? стварэння шырокага антыфашысцкага народнага фронту. У студзен?
1936
Гало?ная ?права закл?кала н?завыя структуры адна?ляць дзейнасць. У лютым 1936 было заключана пагадненне пам?ж ТБШ ? Б?Г?К аб адз?нстве дзеяння? у школьнай справе, прынята сумесная дэкларацыя аб дамаганн? роднай школы, створаны агульны Школьны сакратарыят. Была выдадзена ? распа?сюджана ?нструкцыя з юрыдычным? даведкам? па школьным заканада?стве з практычным? парадам?, арган?завана падача дэкларацый пра адкрыццё беларуск?х школ у Баранав?цк?м, Брасла?ск?м, Ва?кавыск?м, В?лейск?м, Маладзечанск?м, Слон?мск?м ? ?нш. паветах. Польск?я ?лады аказвал? супрацьдзеянне школьнай акцы?: праводз?л? канф?скацы? дэкларацый, рэв?з??, затрымк? карэспандэнцы? на пошце, арышты ?па?наважаных, запалохванн? ? ?нш. Цеснаму ?заемадзеянню ТБШ ? Б?Г?К перашкаджал? недаверл?выя аднос?ны пам?ж дзеячам? ШЗБ ? Бел. хрысц?янскай дэмакраты?, Бел. нац. аб'яднання). Нягледзячы на цяжкасц?, Школьны сакратарыят атрыма? каля 4,5 тыс. зая? з месца?. 5 л?пеня 1936 адбы?ся агульны сход к?ра?н?ко? ТБШ ? яго в?ленскага актыву, на як?м праведзены выбары, абмеркаваны пытанн? аб рабоце арган?зацы? ? яе задачах. Амаль по?ная адсутнасць беларуск?х школ (у канцы 1936 снавал? 8 беларуск?х ? 14 польска-беларуск?х пачатковых школ, адз?ная беларуская г?мназ?я ? В?льн?) выкл?кала пашырэнне самаадукацы?, хатняга навучання. Прапагандай гэтага сродку атрымання веда? займа?ся часоп?с ≪Беларуск? летап?с≫. Па?лов?ч скла? ? выда? буквар для хатняга навучання ≪Першыя зярнятк?≫ (1936, у 1937 ? ≪Засе?к?≫ на лац?нцы). К?ра?н?к? ? актыв?сты ТБШ 13 снежня 1936 прынял? ?дзел ва ?рачыстасцях Дня беларускай культуры ? В?льн?, прымеркаваных да 15-годдзя ТБШ, ?ншых угодка?.
ТБШ забаронена польск?м? ?ладам?
2 снежня
1936.
Адно?лена ? Рэспубл?цы Беларусь у 1996 годзе.
22 сакав?ка 1996 года было створана Рэспубл?канскае грамадскае аб’яднанне ≪Таварыства беларускай школы≫, якое зарэг?стравана
М?н?стэрствам юстыцы? Рэспубл?к? Беларусь
.
Арган?зацыя аб’ядно?вае грамадзян з мэтай садзейн?чання фарм?раванню нацыянальнай адукацыйнай с?стэмы ?с?х узро?ня? (ад дашкольных да вышэйшых навучальных ? выхава?чых устано?), захаванню ? разв?ццю беларускай культуры, традыцый ? духо?насц?. Прэз?дэнты ТБШ ? Генадзь Пятро?ск? (былы першы намесн?к м?н?стра адукацы?), з 1999 г. (старшыня з 2003 г.) ? Алесь Лозка (дырэктар Беларускага навукова-метадычнага цэнтра гульн? ? цацк? М?н?стэрства адукацы?, затым дацэнт БДПУ).
У к?ра?н?цтве ТБШ працавал? акадэм?к
Леан?д Ц?хана?
, прафесары
В?ктар Ц?то?
, М?кола Сав?цк?, Аляксандр Перасыпк?н, ?лля Сучко?, Аляксей Рагуля, педагог?
Лявон Баршчэ?ск?
, Бярнарда ?ванова,
Уладз?м?р Колас
, М?хась Круталев?ч, Вас?ль Л?цьв?нка, Гал?на Мартынов?ч,
Пятро Садо?ск?
, Тамара Мацкев?ч, Алесь Сядзяка,
М?кола Ермалов?ч
,
Уладз?м?р Содаль
,
М?калай Запрудск?
,
Валянц?н Вячорка
? ?нш.
Як за?важы?
Лявон Баршчэ?ск?
:
≪
… Таварыства беларускай школы адроджанае ? яго ?дэя саспела яшчэ ? той каротк? час дэмакратызацы?. Але, на жаль, кал? прыйшл? да ажыцця?лення, у адрозненн? ад Таварыства беларускай мовы, якое было раней, адраджал? яго ? час Лукашэнк?, ? магчымасць дзейнасц? стала м?зэрнай, (…) яго рэальная дзейнасць пачалася ? той час, кал? ?сё беларускае пада?лялася, кал? беларуская школа зн?шчалася. Таварыству заставалася тольк? весц? ман?торынг пра тое, кольк? зн?шчыл? за чарговы год [беларуск?х] школ, прапано?ваць нейк?я альтэрнаты?ныя канцэпцы? ? праграмы, нават падручн?к?
≫
[1]
.
17 верасня 2021 года Таварыства беларускай школы л?кв?давана
Вярхо?ным судом
на пазо?
М?н?стэрства юстыцы? Беларус?
[2]
.
Зноск?
- Антон Грынев?ч. Беларуск? дз?цячы сьпе?н?к з беларуск?х нар. матыва? ? л?рык?, сабраных у 1905?1924 г.г. В?льня, 1925.
- Летап?с ТБШ, № 2(25) 2011
Арх?вавана
24 лютага 2019.
- Матэматычны фальклор. Пачатковыя матэматычныя ?я?ленн? ? навык? сродкам? народнай педагог?к? /укл. А. Лозка ? М?нск, 2002. ? 52 с.
- Скарбонка гульня?, дапаможн?к для наста?н?ка?/ укл. ?. Губарэв?ч. ? М?нск, 2005. ? 108 с
- Акты?ная ацэнка: метад. дапам. / укл. Н. ?ль?н?ч. ? М?нск, 2011. ? 83 с.
- Альтэрнатывы ? адукацы?: Зборн?к артыкула?. ? М?нск, 2012. ? 166 с.
- Наша адукацыя. Матэрыялы круглага стала / рэд. В. Вячорка. ? М?нск, 2014. ? 120 с.
- Акты?ная ацэнка ? дзеянн?: вопыт наста?н?ка? Беларус?: дапаможн?к для наста?н?ка?/ М. ?. Запрудск?, М. Кудзейка, Т. П. Мацкев?ч ? ?нш. Пад рэд. М. ?. Запрудскага. ? М?нск, 2014. ? 238 с.
- С. Чарня?ск?. Як стварыць сучасную школьную газету: метадычны дапаможн?к. ? К?е?: Акадэм?я ?кра?нскай прэсы, Цэнтр свабоднай прэсы, Таварыства беларускай школы, 2014.- 73 с.
- Медыяадукацыя ? школе: фарм?раванне медыяграматнасц? вучня?: дапаможн?к для наста?н?ка?. Пад рэд. М. ?. Запрудскага ? М?нск, 2016. ? 336 с.
- Д. Стэрна. Як будаваць партнёрства ? навучанн?, 2017.- 16 с.
- Г?сторыя Беларус?. Л?таратура. Сусветнае мастацтва: Эксперыментальныя а?тарск?я праграмы гуман?тарнага л?цэя / Скл.
В. Ф. Голубе?
,
?. Ф. К?турка
,
Л. П. Баршчэ?ск?
,
М. А. Тычына
, Я.Дз. Сурск?. Мн.,
2014
.
- Г?сторыя Беларус?. Л?таратура. Выя?ленчае мастацтва: Эксперыментальныя а?тарск?я праграмы гуман?тарнага л?цэя. Выпуск друг? / Скл.
В. Ф. Голубе?
,
?. Ф. К?турка
,
Л. П. Баршчэ?ск?
,
П. В. Васючэнка
,
М. А. Тычына
, В. У. Колас. Мн.,
2015
.
- Сусветная г?сторыя. Г?сторыя Беларус?. Геаграф?я. Эксперыментальныя а?тарск?я праграмы гуман?тарнага л?цэя. Выпуск трэц? / Скл.
А. А. Труса?
,
В. Ф. Голубе?
,
П. У. Церашков?ч
. Мн., 2016.
- Л?таратура ? мастацтва. Геаграф?я. Беларуск? фальклор. Эксперыментальныя а?тарск?я праграмы гуман?тарнага л?цэя. Выпуск чацвёрты / Скл.
Л. П. Баршчэ?ск?
,
П. У. Церашков?ч
,
А. Ю. Лозка
. Мн., 2017.
- Л?таратура ? мастацтва. Сусветная г?сторыя. Геаграф?я. Эксперыментальныя а?тарск?я праграмы гуман?тарнага л?цэя. Выпуск пяты / Скл.
Л. П. Баршчэ?ск?
,
А. А. Труса?
,
П. У. Церашков?ч
. Мн., 2018.