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01 “專攻이 建築인데 왜 建築을 안 하고 安全管理者를 해요?”

내가 建設現場安全管理者로 일하고 있다고 하면 가장 많이 듣는 質問이다. 나 또한 建築工學科大學生時節엔 安全管理라는 職務가 있는지도 몰랐다.
李公系列學生들은 普通卒業할 무렵 專攻關聯記事資格證을 取得한다. 나도 就業準備하면서 建築技士資格證을 取得했다. 그때 처음 建築施工外에 安全管理라는 職務가 있다는 걸 알았다. 建築技士와 더불어 建設安全記事나 産業安全技士資格證을 取得해 ‘雙記事’ 程度는 갖고 있어야 就業이 잘된다는 이야기도 들었다.

多幸히 建築技士資格證만으로도 就業을 했지만 現場에서 管理監督者業務를 맡으며 새삼 安全知識의 必要性을 切感했다. 安全保健措置確保義務가 管理監督者에게 있기 때문이다. 어찌저찌 就職해 現場發令을 받고 管理監督者가 됐는데, 곧바로 정신없는 現場을 맞닥뜨리니 이거 正말 ‘混沌의 카오스’ 아닌가. 내가 뭘 管理해야 하는지도 아직 모르겠는데 安全까지 챙겨야 한단다. 그제야 關聯工夫가 왜 必要한지 깨닫게 됐다.

늦게나마 産業安全記事, 産業安全保健法關聯工夫를 하다 보니 安全管理者가 꼭 必要한 存在라는 생각이 들었다. 그렇게 마음먹고 나니 工夫하기가 比較的 수월해 資格證도 取得할 수 있었다. 參考로 安全工學과를 開設한 大學도 있지만 꼭 該當學科出身이 아니라도 關聯專攻을 한 사람은 어렵지 않게 産業安全技士資格證을 取得할 수 있다. ‘關聯學科’라는 말에 겁먹지 않아도 된다. 李公系列學科는 大部分可能한 水準이다.

02 “安全管理者? 그게 뭐 하는 거예요?”

職業名稱만 들으면 現場安全을 혼자 다 책임져야 할 것 같은 負擔이 든다. 雇傭勞動部에 내 이름이 公式的으로 登錄되고, 法的으로 工事金額에 따라 選任해야 하는 人員도 定해져 있으니 莫重한 責任感이 따르는 것은 事實이다.

安全管理者는 基本的으로 現場安全保健總括責任者(現場所長)를 補佐하고 安全保健措置에 對한 指導와 助言을 한다. 業務는 크게 現場巡廻點檢과 敎育으로 나뉜다. 現場巡廻點檢을 하면서 作業中危險한 狀況이 생기진 않을지, 或은 安全措置가 未洽한 部分은 없는지 체크하고 管理者에게 是正을 要求한다.

敎育은 現場作業의 危險性을 定期的으로 評價하고, 그 程度와 對處方案을 勤勞者에게 傳播하는 일이다. 定期敎育, 新規採用時敎育, 特別敎育, 特殊形態勤勞從事者敎育, 管理監督者敎育等種類와 內容도 多樣하다. 이를 爲해 끊임없이 安全知識을 업데이트해야 한다.

統計理論中 ‘하인리히 法則’이라는 게 있다. 重大한 事故와 輕微한 事故, 危險信號(潛在的思考)는 1:29:300의 比率로 나타난다는 內容이다. 例를 들어 어떤 建設現場에서 死亡者 1名이 發生했다면, 그 前에 이미 같은 原因으로 輕傷者 29名, 潛在的負傷者 300名이 存在한 것이라고 볼 수 있다. 安全管理者는 危險信號를 일찌감치 捕捉하고, 輕微한 事故를 豫防해 重大한 問題가 發生하지 않도록 遮斷하는 重責을 擔當한다.

03 “安全管理者에 어울리는 MBTI는?”

장난 삼아 安全管理者動機, 選任 여러 名에게 MBTI를 물어봤지만 有效한 統計를 내지는 못했다. 그렇지만 當身이 外向的이고 活動的인 ‘E’라면 分明 메리트가 있다.

現在 내가 일하고 있는 現場出勤人員은 200名이 넘는다. 모든 분 이름을 一一이 외우지는 못해도 甓돌을 쌓는 분인지, 設備·配管設置를 하는 분인지, 刑틀 作業을 하는 분인지 程度는 把握하고자 努力한다. 建設業特性上每日作業環境이 달라지기 때문에 바뀌는 環境에 맞게 새로운 安全管理計劃을 세우고 危險要素를 除去해야 한다. 安全管理者가 作業計劃을 세우고 人員을 管理하지만 實際 일을 하는 사람은 現場勤勞者라 直接 가서 눈으로 確認하고 얘기할 수밖에 없다.

하루에 많게는 數十名과 對話하다 보면 津이 빠진다. ‘내가 낯선 사람과 對話하는 게 무섭지 않은 E에 該當한다면 좀 더 便했을까’ 생각해본 적도 있다. 이 現場에서 일한 지 7個月이 넘어 웬만한 勤勞者를 거의 알게 된 只今은 前보다 많이 便해졌지만, 아직도 새로운 사람이 들어오면 낯설고 緊張된다. 現場勤勞者多數가 30~50代男性, 그中相當數는 外國人이니 20代女性인 내가 疏通에 어려움을 겪는 건 當然할지도 모른다. 建設業은 흔히 經驗産業이라 불린다. 많이 經驗해본 사람이 많이 안다. 그래서 끊임없이 물어야 한다.

“班長님, 이건 왜 그렇게 하시는 거예요?” “이건 어디에 쓰는 거예요?”

每日每日現場에서 궁금한 게 생긴다. 質問을 하면 班長님들도 즐겁게 說明해주신다. 하지만 勤勞經驗이 많다고 해서 作業習慣이나 知識이 恒常 옳은 것은 아니다. 이야기를 주고받다 보면 本人도 作業習慣이 危險하다는 걸 認知하고 있는 境遇가 많다. 그럼에도 便宜性과 習慣, 스케줄 等 다양한 理由 때문에 安全을 暫時 미뤄두는 것이다.

習慣을 바꾸는 것은 쉽지 않은 일이다. 잔소리도 하고, 付託도 하고, 哀願도 해야 한다. 때때로 수다를 떨며 ‘羅布(親密感)’를 쌓으면 改善하기 수월해질 때도 있다(물론 어떤 분은 正말 안 들어주신다ㅎㅎ). 事故豫防을 爲해서라면 온갖 方法을 動員해야 하는 게 내 일이다.

04 “일은 할만 해?”

이렇게 答할 수밖에 없다. 現場 by 現場. 다른 職場人들도 回바회(會社 by 會社), 부바部(部署 by 部署)로 答하지 않나.

建築現場 프로젝트가 始作되면 所長님 傘下에 公社, 公務, 品質, 安全, 保健, 棋戰, 造景, 土木等擔當者가 모여 팀을 이룬다. 現場 팀員들은 태스크포스(TF)처럼 모였다가 竣工되면 다시 헤어진다. 그래서 ‘現場 by 現場’이라는 特徵이 두드러지지 않나 싶다.

職務는 바뀌지 않지만 같이 일하는 사람은 現場마다 繼續 바뀐다. 職員들이 다 같이 한 建物에 出退勤하는 게 아니라 모두 다른 地域에서 다른 사람들과 일하다 보니 雰圍氣나 環境은 제各各이다. 나와 잘 맞는 사람을 만나도, 나랑 正말 안 맞는 사람을 만나도 헤어짐이 있다는 게 長點이자 短點이다.

現場에서는 大槪宿所生活을 한다. 建設 일은 아침 일찍 始作하고, 勤勞者들이 全國各地를 돌아다니기 때문이다. 그 德에 會社 사람들과 자연스럽게 많이 親해지기도 한다. 家族보다 팀員을 더 많이 보게 된다. 食口(食口)라는 말이 있지 않은가. 말 그대로 같이 三時세끼 함께 밥 먹는 사이다.

追加로 덧붙이자면 安全管理者 일은 健康에 좋다. 하루 2萬 보 걷는 건 基本이기 때문. 現場에서는 午前 7時에 照會를 하기 때문에 普通 6時 30~40分 사이에 出勤한다. 朝會時間에는 當日現場에서 일할 모든 勤勞者, 管理者가 모여 作業事項 안내, 危險 예지 活動, 一日安全敎育等을 한다. ‘귀찮은데 이걸 굳이 해야 하나’ 싶지만 建設業特性上每日每日環境이 달라지기 때문에 日課始作에 앞서 重要公知事項을 傳達하고 危險狀況을 避하려면 꼭 必要한 過程이다.

朝會가 끝나면 新規採用者敎育, 現場巡廻點檢等 데일리 業務를 遂行한다. 巡廻點檢을 하면서 前에 指摘한 事項이 反映됐는지, 새롭게 바뀐 環境에서 危險한 건 없는지 체크한다. 作業者가 일하는 空間이 달라지면 나 또한 바빠진다. 가서 作業場周邊安全施設物은 제대로 設置돼 있는지, 作業道具나 動線等에는 異常이 없는지 點檢한다. 現場業務, 書類業務를 번갈아 하다 보면 하루 勤務時間이 훌쩍 지나간다. 健康 앱이 測定한 걸음 數가 2萬步쯤 되면 退勤할 때가 다가온 것이다. 重大災害處罰法이 施行되면서 建設會社는 安全保健專擔組織을 擴大하고 人力充員을 하는 等重大災害豫防을 위해 努力中이다. 平素安全管理에 關心있는 사람이라면 挑戰해보길 推薦한다.

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