東亞스피치코칭센터 ‘第1期 어린이 스피치講師 養成課程’ ?

서울 麻浦區 東亞스피치코칭센터에서 열린 ‘第1期 어린이 스피치講師 養成課程’. 한 受講生이 映像 속 프레젠테이션의 陰性, 發表內容, 視覺的인 要素 等을 分析評價하며 말하고 있다.

“스피치 指導를 할 때 學生들에게 얼굴을 過하게 움직이도록 誘導하세요. 입을 크게 벌려 積極的으로 發音을 해야 成大까지 열려 좋은 목소리가 나지요. 또 發音할 때 입술뿐 아니라 혀, 턱, 광대, 이마까지 부지런하게 움직이면 積極的인 느낌을 줄 수 있습니다.”(김주연 院長)

最近 서울 麻浦區 東亞스피치코칭센터에서 열린 ‘第1期 어린이 스피치講師 養成課程’ 授業 現場. 이날 授業을 進行한 東亞스피치코칭센터 김주연 院長은 受講生들에게 發音을 할 때 調音器官(혀, 입술, 턱 等 말의 소리를 내는 데 쓰이는 人體 部分) 움직임의 重要性을 强調했다.

東亞스피치코칭센터가 마련한 ‘어린이 스피치講師 養成課程’은 어린이들의 스피치 能力을 키워 주는 專門家인 ‘어린이 스피치 講師’를 養成하는 敎育 프로그램. 發聲法과 같은 기초적인 스피치 講義부터 實戰에서 效果的으로 適用할 수 있는 어린이 스피치 敎育法까지 總 7週(週 1回씩)間 講義가 進行된다.

東亞스피치코칭센터 이승미 院長은 “課程을 修了한 後에는 受講生들이 初等學校 放課 後 敎室을 비롯한 다양한 곳에서 敎師로 活動할 수 있도록 積極 支援한다”고 말했다.

緊張한 受講生들의 自信感부터 깨워라

같은 內容이라도 어떤 ‘목소리’로 傳達하느냐에 따라 全혀 다른 느낌으로 다가간다. 이날 午前 授業에서는 腹筋 發聲, 울림 發聲, 發音 運動과 같은 基礎 보이스 트레이닝에 이어 라디오 臺本을 읽으며 다양한 雰圍氣의 목소리를 내보는 朗讀訓鍊이 進行했다.

受講生들은 한 名씩 돌아가며 같은 內容의 라디오 臺本을 가지고 午前, 午後, 새벽 時間帶別로 어울릴만한 목소리로 朗讀해 보았다. 受講生들의 朗讀을 들은 後 金 院長은 受講生別 목소리의 長短點과 朗讀에 對한 評價를 하며 이런 種類의 스피치 講義를 할 때 有用한 팁을 들려주었다.

金 院長은 “스피치 講師는 가장 먼저 受講生들의 自信感을 깨워야 한다. 이럴 땐 質問型 對話로 參與를 誘導하며 雰圍氣를 띄우는 것이 重要하다”고 强調했다.

“라디오 臺本 朗讀 實習을 할 때에는 雰圍氣 좋은 音樂을 틀어 緊張한 受講生의 마음을 열게 만들 수 있어요. 미리 다양한 狀況에 맞는 音樂을 많이 準備해 가는 것이 좋겠죠.”(김 院長)

映像 分析으로 프레젠테이션 競爭力 찾기

이날 午後에는 프레젠테이션 講義가 이어졌다. △效果的인 오프닝과 클로징 멘트 △大氣, 立場 時 表情의 重要性 等 競爭力 있는 프레젠테이션 祕訣과 함께 프레젠테이션 講義 方法을 배우는 時間.

金 院長이 企業에서 講義했던 프레젠테이션 講演 事例를 바탕으로 理論 講義를 한 後 受講生들은 實際로 다른 사람들이 프레젠테이션을 하는 모습이 담긴 映像을 보며 成功的인 프레젠테이션을 爲해 必要한 要素들을 硏究하는 時間을 가졌다. 受講生들은 “‘陰’과 같은 特有의 連結語가 많아서 發表 內容에 沒入하기가 어렵다” “肯定的인 態度에 點數를 많이 줬다” 等 各自 自身이 본 映像 속 프레젠테이션의 陰性, 發表內容, 視覺的인 要素 等을 評價했다.

金 院長은 “스피치를 할 때 말하는 사람이 가진 長點 하나가 많은 短點을 커버할 수 있기 때문에 受講生들이 가진 長點을 캐치하는 것이 가장 重要하다”면서 “‘어린이 스피치講師 養成課程’은 8名 內外의 少數 精銳로 進行되기 때문에 體系的인 ‘코칭’을 통해서 受講生 個個人의 長點을 極大化할 수 있다”라고 말했다.

베테랑 講師陣의 생생 經驗談

이밖에도 受講生들은 어린이 스피치 專門 講師와 함께 △어린이뉴스 作成 △交通캐스터 臺本 實習 △아끼는 物件을 통한 홈쇼핑 쇼호스트 實習 等 어린이를 對象으로 한 다양한 스피치 實習 敎育 方法을 實際로 進行해보면서 效果的인 敎育 方式을 指導 받는다.

‘어린이 스피치講師 養成課程’에 參加하고 있는 임우경 氏는 “어릴 때부터 스피치 敎育이 必要하다고 생각하는 學父母들이 많아지면서 어린이 스피치 敎育에 對한 需要가 많아지고 있다고 判斷해 受講하게 됐다”면서 “放送, 役割劇 等 어린이들의 參與를 높일 수 있는 새로운 스피치 敎育 方法을 배우고 있는데, 오랜 經歷을 지닌 베테랑 講師陣의 생생한 經驗談이 도움이 많이 된다”고 말했다.?

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