金髮妹同三隻熊

出自維基百科,自由?百科全書
?世紀初一幅 ?圖 ,描繪想像中?三隻熊一家大細。
?幅?圖描繪三隻熊返到屋企,發現金髮妹???熊?仔張床上面。

金髮 mui 1 同三隻熊 》( 英文 Goldilocks and the Three Bears ),又或者譯做《 金髮姑娘同三隻熊 》,係一個源自 19 世紀 英格蘭 ? 童話故事 ,顧名思義講到一個 金頭髮 ?細路女同埋三隻 [1]

故仔 好短好簡單,但係就好出名,而且仲有?上下文化影響力:有?少 創作品 都有由?個故仔?度取材,而且?一世紀初?英文當中仲有幾隻字詞係?自?個故仔?。

情節 [ 編輯 ]

好耐好耐以前有三隻 。??係一家三口-熊??、熊??同熊 ? zai 4 仔。??住?森林入面?一間屋。有一日,?????好?? ? 做早餐,不過??熱得滯,所以??就將??分做三碗,然後走?去散步,?住???慢慢?凍?。

正當三隻熊去?散步?陣,有個叫做 金髮 mui 1 (Goldilocks)?細路女捉 蝴蝶 路過。金髮妹係個好?家??女仔。?見到熊家?間屋,問都?問就開門走入去。?望到?上面三碗?好似好好食?,就想擅自??食。

首先?試??熊???碗。「?,太熱喇。」
然後?試??熊???碗。「?,太凍喇。」
最後?試?熊?仔?碗。「?,??好。」(Just right)

於是金髮妹就坐低食熊?仔?碗?,食到一乾二淨。?食食?就開始覺?,想?張?坐低??。

首先?試??熊??張?。「?,太硬喇。」
然後?試??熊??張?。「?,太軟喇。」
最後?試?熊?仔張?。「?,??好。」

於是金髮妹就?熊?仔張?度坐低,仲坐爛?張?。????仲?眼?,所以?就走入睡房,想?張床。

首先?試??熊??張床。「?,頭?邊太高喇。」
然後?試??熊??張床。「?,??邊太高喇。」
最後?試?熊?仔張床。「?,??好。」

於是金髮妹就?熊?仔張床度?覺,仲?得好?。

過??幾耐,三隻熊散完步返到屋企。

「有人入?我?間屋!」
「有人食過我???!」
「有人整爛?我張?!」

三隻熊?住就?睡房度發現??緊?金髮妹。???起上?,就大聲?咆哮。金髮妹醒?見到三隻熊?度大發雷霆,?到有?快得?快?。

自此之後,三隻熊就再?見過金髮妹。故仔完。

故仔?原始版本講?係一個肉酸?老女人,?三隻 擬人化 寡? jan 2 ??屋企?時候,入??地森林間屋,老女人食?糊,坐爛張?,上床?着。當熊人返?見到,?醒?,跳出?,再?出現過。?個版本有提到三隻寡?熊?士?同,大中細三隻。第二個版本用一個叫 Goldilocks ?後生金髮妹取代?老女人,第三個就係到而家?止最出名?版本,用一家三口代替寡?熊 jan 2 三人組-大熊變?阿?,中熊變?阿?,而細熊變??仔。

影響 [ 編輯 ]

有?少創作品都有由?個故仔度取材,例子可以?? 2022 年? 電腦動? 奇幻片 無敵?劍俠:8+1 條命 [2] 或者係 DC 漫? Fables 》??。

《金髮妹同三隻熊》?個故仔 just right ??好 )?句?好出名。?句?仲有? 科學界 ?????念改名:有好多 科學 領域 都有講到

? 變數 ?數?要??好,?好太高又?好太低。

?個?頭,例如 天文學 上就有講到 可住帶 ??念,提到一粒 行星 如果要有 生命 ,??可以離?粒 ?星 太遠(太遠就會凍得滯),但又?可以離?粒?星太近(太近就會熱得滯)-粒行星同?粒?星之間?距離要 ??好 [註 1] 。而??一世紀英文入面,

  • 可住帶有陣時會?人?做 Goldilocks Zone [3]
    金星 :表面閒閒? 攝氏 幾百度-「離 太陽 近得滯,太熱喇。」
    土星 :表面閒閒?攝氏零下百幾度-「離太陽遠得滯,太凍喇。」
    地球 :「??好。」
  • 「?變數?數?要??好」?個?頭?人改?個名,叫 金髮妹原則 (The Goldilocks principle) [4]

?埋 [ 編輯 ]

註釋 [ 編輯 ]

  1. 不過一粒行星溫度???,?完全淨係取決於「離?星幾遠」。

[ 編輯 ]

  1. Goldilocks and the Three Bears . American Literature ,?篇文個 劇情大綱 係??個網頁?個版本?。
  2. Puss in Boots: The Last Wish Used Goldilocks To Subvert an Overused Trope .
  3. " The Goldilocks Zone 互聯網?案館 ? 歸? ,歸?日期2011年8月29號,." (Press release). NASA. October 2, 2003. Retrieved April 22, 2013.
  4. Kidd, Celeste; Piantadosi, Steven T.; Aslin, Richard N. (23 May 2012). "The Goldilocks Effect: Human Infants Allocate Attention to Visual Sequences That Are Neither Too Simple Nor Too Complex". PLOS ONE . 7 (5): e36399.

? [ 編輯 ]