世上이 아무리 變해도 變하지 않는 基督敎의 眞理를 敎育하고 그 眞理를 兼備한 基督敎 使役者와 專門人을 養成하는 것이 우리 大學의 使命입니다. 이 使命을 體系的이고 效果的으로 堪當하기 위해 이 時代의 必要와 要求에 맞게 學部制를 導入했습니다. 學部制에 入學한 모든 學生들은 1學年 過程을 통해 聖經的 信仰과 人性, 學問的 基礎와 素養을 위한 體系的인 敎育을 받게 됩니다. 聖經的 世界觀과 價値觀을 確立한 後 2學年 때 個別 學部制 안의 關心이 있는 專攻을 選擇하고 深化해서 工夫할 수 있습니다. 또한 學部 間의 壁을 넘어 다른 專攻을 選擇해서 自己 主導的인 다양한 專門性을 갖출 수 있습니다. 學部制를 통해 深化된 專攻知識뿐만 아니라 統合的 知識을 아우르는 融合的 人材로 未來를 準備할 수 있습니다. 學部制와 함께 小그룹 共同體 모임과 師弟同行을 통해 全人格的 成長과 進路設計에 具體的이고 實際的인 도움을 받을 수 있습니다.
神學部
敎授陣
神學部는 ACTS에서 가장 傳統있는 學問 中 하나인 神學과 宣敎學을 工夫하는 學部입니다. ACTS의 出帆과 함께 始作된 ACTS의 神學과 宣敎學은 韓國에서 가장 獨特하며 堅固한 傳統과 學問的 成果를 이룬 곳입니다. ACTS가 아닌 다른 곳에서 배울 수 없는 敎會聯合적, 實踐的 神學과 宣敎學을 國際的인 環境에서 배울 수 있습니다. 이곳에서 우리는 神學, 宣敎과 聖經 硏究를 통하여 基督敎 世界觀과 人文學的 素養을 기르고, 우리의 使命을 發見할 것입니다.
國際開發協力學部
敎授陣
國際開發協力學部는 “國際的, 超敎派的, 福音主義的” 等 우리 大學校의 세 가지 特性 가운데 國際的인 特性이 가장 잘 드러나는 學部이다. 우리 大學校의 設立 理念을 따라서 國際開發協力學部는 福音主義 信仰을 바탕으로 아시아와 아프리카와 라틴 아메리카의 많은 開發途上國들의 開發事業을 支援하고 開發途上國의 사람들이 보다 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 人材들을 養成한다.
國際開發協力學部는 세 個의 專攻을 提供하며, 모든 學生은 우리 大學에 開設된 모든 專攻 中에서 자유롭게 두 個를 選擇해서 複數 專攻을 해야 한다. 國際開發協力 專攻은 他文化에 對한 適應力을 가지고 受惠者 中心의 思考를 하는 NGO 現場 實務者를 輩出한다. 글로벌英語 專攻은 實用 英語 爲主의 敎育을 통해 世界 어디서나 英語를 能熟하게 驅使하는 글로벌 人材를 培養한다. 中國語 專攻은 基礎中國語에서 한·중 通譯 段階까지의 體系的 敎育과 學習으로 中國語 實力과 中國에 對한 理解를 갖추어 中國 關聯 諸般 分野에서 活躍하는 中國 專門家를 養成한다.
敎育미디어커뮤니케이션學部
敎授陣
敎育미디어커뮤니케이션 學部는 예수 그리스도를 믿음으로 救援에 이르는 信仰告白 및 基督敎世界觀에 立脚하여, 敎育과 미디어를 理解하고 다양한 삶의 現場에서 實踐할 수 있는 專門家 및 리더를 길러내는데 目標를 두고 있는 배움의 비전 共同體입니다. 本校 敎育理念(신본주의와 福音主義) 및 敎育目的(亞細亞福音化와 世界宣敎) 위에서 國內外의 家庭, 敎會, 學校와 社會 文化 全般에 對한 비전을 提示하며, 基督敎的 人格의 成熟을 위한 基督敎敎育科 하나님 나라를 세워가는 미디어 使役 專門家를 세워가고 있습니다. 본 學部는 두 個의 專攻을 提供합니다. 基督敎敎育 專攻은 ACSI資格證을 取得할 수 있고, 國內, 外의 基督敎 代案學校 敎師 或은 牧會者 및 宣敎師 等의 敎育 專門家를 陽性합니다. 미디어콘텐츠開發 專攻은 基督敎 미디어 및 敎育 미디어 開發과 運營이 可能한 人材를 陽性합니다.
相談福祉學部
敎授陣
急激한 社會變動과 이로 인한 複合的 社會葛藤 및 다양한 社會問題의 解決은 傳統的 思考와 解決方式만으로는 더 以上 解決할 수 없는 深刻한 水準에 이르렀습니다. 아신大學校 相談福祉學部는 빠르게 再編되는 社會의 새로운 要求에 積極的으로 對應할 수 있는 “治癒와 福祉”의 融合的 實踐力量을 갖춘 基督敎 휴먼서비스 專門家 養成을 目的으로 開設되었습니다. 다양한 福祉 分野에서 靑少年 相談 및 指導 分野의 專門性을 兼備한 靑少年 相談 및 指導專門家와 現場型 社會福祉專門家를 꿈꾸는 未來의 人材들을 기다립니다!
敎養學部
敎授陣
아신大學校 敎養科程은 “宣敎志向的 글로벌 리더 養成”이라는 敎育目的을 效果的으로 達成하고 “信仰과 知性으로 世界를 섬기는 基督敎 指導者”라는 人材賞에 적합한 學生들을 키워나가기 위해 要求되는 多樣하고 基本的 知識과 自律的이고 創意的인 學習能力을 涵養하고 基督敎的 世界觀과 健康한 價値觀을 세워나가기 위해 運營하는 過程입니다.