Прагматика
(в?д
лат.
pragmaticus
та в?д
гр.
pragmatikos
, що означа? ≪придатний для д?й≫) ? п?дгрупою
л?нгв?стики
?
сем?отики
, яка вивча?, яким чином контекст робить св?й внесок у зм?ст.
Прагматика охоплю? теор?ю розмовного акту, розмовну
?мпл?катуру
, розмови у вза?мод?? й ?нш? п?дходи до мовно? повед?нки у ф?лософ??, соц?олог??, л?нгв?стиц? та антрополог??. На в?дм?ну в?д
семантики
, яка досл?джу? звичайне або ≪закодоване≫ в дан?й мов? значення, прагматика вивча? передачу значення, яке залежить не в?д структурного ? л?нгв?стичного знання (наприклад,
граматики
,
лексики
? т.д.) мовця ? слухача, а в?д контексту висловлювання, будь-яких попередн?х знань мовця ? слухача про тему розмови, ймов?рних нам?р?в мовця та ?нших фактор?в. Таким чином, прагматика поясню?, як користувач? мови долають очевидн? неоднозначност? висловлювань, оск?льки значення у реченн? спира?ться на спос?б, м?сце, час та ?нш? обставини розмови.
Здатн?сть зрозум?ти значення, вкладене у висловлювання сп?врозмовником, назива?ться
прагматичною компетенц??ю
.
Речення ≪У вас ? зелене св?тло≫ ? неоднозначним. Без знання контексту, ?дентичност? мовця, його нам?р?в, важко зробити висновок, визначити сенс з упевнен?стю. Наприклад:
- Це може означати, що у вас ? зелене навколишн? осв?тлення.
- Це може означати, що у вас ? зелене св?тло п?д час вод?ння автомоб?ля.
- Це може означати, що ви можете п?ти вперед з про?ктом.
- Це може означати, що ваше т?ло ма? зелене св?чення.
- Це може означати, що ви волод??те лампочкою, яка в?дт?ня? зелений.
Аналог?чно , речення ≪Шерлок побачив людину з б?ноклем≫ може означати, що Шерлок спостер?гав чолов?ка за допомогою б?нокля, або це може означати, що Шерлок спостер?гав людину, яка тримала у руках б?нокль (синтаксична двозначн?сть). Сенс речення залежить в?д розум?ння контексту ? нам?ру того, хто говорить. Як визначено в л?нгв?стиц?, речення ? абстрактним об'?ктом - рядок сл?в, в?д?рваних в?д немовного контексту - на в?дм?ну в?д висловлювання, що ? конкретним прикладом мовного акту в певному контекст?. Чим ближче св?дом? суб'?кти дотримуються загальних сл?в, ?д?ом, формулювань, ? тим б?льш легко ?ншим припустити ?х зм?ст; чим дал? вони в?дхиляються в?д загальних вираз?в ? б?льш широких вар?ац?й тлумачень. Це говорить про те, що речення не ма? внутр?шнього сенсу; нема? значення пов'язаного з реченням або словом, воно може т?льки символ?чно представляти ?дею. П?д значенням висловлювання, з ?ншого боку, ма?ться на уваз? засноване на л?нгв?стичному знанн? ? знанн? нел?нгв?стичного контексту висловлювання (яке може або, можливо, не достатн?, щоб вир?шити двозначн?сть). У математиц? з парадоксом Берр? виникла систематична двозначн?сть з? словом ≪визначний≫. Двозначн?сть з? словами показу?, що описова сила будь-яко? людсько? мови ? обмеженою.
Прагматика була поглядом на структурал?стську л?нгв?стику, як це викладено Ф. де Сосюром. У багатьох випадках це розширило його ?де?, про те що мова ма? структру, що п?дда?ться анал?зу, складену з частин, як? можуть бути визначен? в?дносно ?нших. Прагматика спочатку займалася т?льки синхронним досл?дженням, на в?дм?ну в?д вивчення ?сторичного розвитку мови. Тим не менш, в?н в?дкинув думку, що весь сенс виходить в?д ознак ?снуючих виключно в абстрактному простор? мови. Тим часом, ?сторична прагматика також з'явилася на св?т.
До сфери ?нтерес?в прагматики належать:
- Вивчення про сенс мовця, при чому прагматика ор??нту?ться не на фонетичн? чи граматичн? форми висловлювання, а на нам?ри ? переконання оратора.
- Вивчення сенсу в контекст?, ? вплив, який даний контекст може мати на пов?домлення. Це вимага? знання ?дентичностей мовця, м?сця та часу висловлювання.
- Мета-прагматика ма? нам?р розум?ти контекст, в якому мовна под?я мала м?сце. Без контексту, чист? дов?дков? значення ?гнорують складн?сть будь-якого мовного висловлювання.
- Вивчення ?мпл?кативних форм, тобто речей, як? пов?домляються зокрема, якщо вони явно не виражен?.
- ?нформац?йна структура, вивчення того, як висловлювання в?дзначен? для того, щоб ефективно управляти загальною основою згаданих ос?б м?ж мовцем ? слухачем.
- Формальна прагматика вивча? т? аспекти значення, для яких контекст використання ? важливим фактором. Вивчення цих аспект?в в?дбува?ться за допомогою метод?в ? ц?лей формально? семантики.
Прагматика та соц?ол?нгв?стика
?сну? значний зб?г м?ж прагматикою та соц?ол?нгв?стикою , в?дколи обидва використовують ?нтерес до мовного значення, як визнача?ться використанням в мовному товариств?. Проте, соц?ол?нгв?сти, як правило, б?льше зац?кавлен? у вар?ац?ях на мов? в таких громадах.
Прагматика та л?нгв?стична антрополог?я
Прагматика допомага? антропологам зв'язувати елементи мови з ширшими соц?альними явищами; таким чином, вона пронизу? област? л?нгв?стично? антрополог??. Оск?льки прагматика опису?, як правило, сво? сили у гр? протягом даного висловлювання, вона м?стить у соб? вивчення влади, роду, раси, ?дентичност?, та ?х вза?мод?ю з окремими мовними актами. Наприклад, досл?дження кодового перемикання безпосередньо в?дноситься до прагматики, оск?льки перемикач в код? вплива? на зм?ну прагматично? сили.
Прагматика та семантика
За словами Чарльза У. Мор?са, прагматика намага?ться зрозум?ти зв'язок м?ж знаками ? ?х користувачами, у той час як семантика прагне зосереджуватися на реальних предметах чи ?деях, на як? посила?ться слово, ? синтаксис (або "синтактика") розгляда? в?дносини м?ж знаками або символами. Семантика - буквальне значенням ?де?, тод? як прагматика ма? на уваз? значення дано? ?де?.