Детский дом

Материал из Википедии ? свободной энциклопедии
(перенаправлено с ≪ Сиротский приют ≫)
Перейти к навигации Перейти к поиску
Детский дом
Логотип Викисклада  Медиафайлы на Викискладе

Де?тский дом  ? воспитательное учреждение для детей , лишившихся родителей или оставшихся без их попечения, а также детей, нуждающихся в помощи и защите государства . По правовому статусу, обычно это образовательная организация или организация, оказывающая социальные услуги . От приютов отличается тем, что в последние детей помещают для временного проживания.

На 2012-й год в фостерной системе США находилось 397 тысяч детей. 47 % из них (184 тысячи) проживали с фостерными родителями-неродственниками, 28 % (108 тысяч) ? в фостерных семьях родственников, 6 % (24 тысячи) ? в групповых домах, 9 % (34 тысячи) ? в учреждениях [1] . В 2012-м году из детей, покинувших фостерную систему, 51 % (122 тысячи) детей вернулись к своим родителям, 22 % (51 тысяча детей) были усыновлены, 7 % (16 тысяч) были переданы под опеку [1] . Около 100 тысяч детей из фостерной системы ожидают усыновления [2] . За год из фостера усыновляют примерно 50 тысяч детей, в половине случаев их усыновляют сами фостерные родители. Усыновление из фостерной системы ? самое низкое по стоимости или полностью бесплатное [3] .

Детский дом ≪Приют Святого Николая ≫ в Новосибирске

После Октябрьской социалистической революции 1917 года система приютов была реорганизована. Одним из известнейших педагогов начала 1930-х годов (но отнюдь не единственным) был А. С. Макаренко , созданная которым система воспитания стала одним из важных элементов работы с бывшими беспризорниками. Макаренко собрал и дополнил разрозненные приёмы в целостную систему, описав её (по просьбам Максима Горького ) в ряде произведений ? в частности в ≪ Педагогической поэме ≫. Получившаяся система обеспечивала хорошие результаты, основой этой системы стали трудовое воспитание и демократия (самоуправление) ученического коллектива. В частности, некоторые специалисты, например семейный психолог Людмила Петрановская, говорят о том, что воспитанники Макаренко очень отличались от современных детдомовцев тем, что большинство из них в раннем детстве имели опыт нормальной семейной жизни [4] [5] . Однако система Макаренко вошла в противоречие с линией руководства народного образования СССР, поскольку в условиях культа личности от граждан требовались личные качества, противоположные тем, которые она формировала. Поэтому использование системы было ограничено. Фактором, сдерживавшим применение системы в дальнейшем (с 1960 годов), стало то, что в СССР было законодательно запрещено эксплуатировать детский труд, иными словами, детям до 16 лет запретили заниматься любым производительным трудом [6] .

Статистика

[ править | править код ]

В 1990 году в России насчитывалось 564 детских дома, в 2004 их количество увеличилось почти втрое и составило 1,4 тысячи [7] .

В начале 2007 года в России насчитывалось 748 тысяч детей-сирот (2,8 % от всей детской популяции (26,5 миллионов)). Из них:

  • усыновлено ? 153 тысячи,
  • под опекой ? 384 тысячи,
  • приёмные и патронатные семьи ? 37 тысяч,
  • в детских учреждениях ? 174 тысячи [8] .

Сумма консолидированного бюджета на развитие семейных форм в 2007 году составила 21,4 миллиарда рублей (856 миллионов долларов), включая:

  • из федерального бюджета ? 6,2 миллиарда рублей (248 миллионов долларов),
  • из средств субъектов Российской Федерации ? 15,2 миллиарда рублей (608 миллионов долларов) [8] .

Федеральная служба государственной статистики опубликовала статистический сборник ≪Дети в России. 2009≫ [9] , в котором, в частности, приведена информация об устройстве детей и подростков, оставшихся без попечения родителей (более актуальная ? до 2010 года ? информация доступна на сайте Росстата [10] ).

Крупные приюты

[ править | править код ]

Одним из крупнейших детских домов в мире называют приют Лилиан Трэшер в египетском городе Асьют ; за 100 лет функционирования (1911?2011) через стены приюта прошло 25 тыс. детей [11] .

Социальная адаптация выпускников

[ править | править код ]

Социальная адаптация выпускников детских домов рассматривается, с одной стороны, как процесс активного приспособления юношей и девушек к жизни в обществе, с другой стороны ? как результат направленных действий специалистов (педагогов, психологов, врачей и т. д.), обеспечивающих такое приспособление. В этой связи, уровень социальной адаптации выпускников принято считать показателем эффективности работы сиротского учреждения.

Острой и малоизученной остаётся проблема возврата детей из приемных семей обратно в детские дома. Масштабных исследований причин этого не проводилось, либо их результаты не опубликованы. В мае 2017 года в Общественной палате был заслушан доклад по итогам исследования факторов влияния на возврат приёмных детей в селах [12] .

Ежегодно из детских домов России выпускается 26 тысяч воспитанников. По данным Министерства образования РФ , за 1992?2007 годы 90 тысяч из них не были обеспечены положенным по закону жильём [13] .

Некоторые специалисты по работе с детьми-сиротами начинали собирать новую статистику жизнеустройства выпускников детдомов [14] [15] [16] , чтобы выяснить, какие факторы влияли на их успешность или неудачи [17] .

Детский дом в литературе

[ править | править код ]

Одним из самых известных произведений об ≪обычном≫ детском доме советской эпохи стала повесть Анатолия Приставкина ≪Ночевала тучка золотая≫. О детстве, проведённом в одном из первых детских домов СССР, рассказывает автобиографическая повесть Галины Карпенко ≪Как мы росли≫ (1956) [18] .

Один из воспитанников А. С. Макаренко ? Л. В. Конисевич оставил подробные сведения о жизни в коммуне им. Дзержинского в течение около 5 лет (с 1929 по 1934 гг.) именно с точки зрения её воспитанника [19]

В 2015 году вышла книга учителя-краеведа Магомедова С. Г. ≪Дети войны≫. Она посвящена 70-летию со дня открытия детского дома № 16 в селе Чаравали Новолакского района в Республике Дагестан. В ней говорится об истории создания детдома, о работниках и воспитанниках, о жизни в детском доме [20] [21] .

Примечания

[ править | править код ]
  1. 1 2 Adoption and Foster Care Analysis and Reporting System (AFCARS) FY 2012 . Дата обращения: 1 марта 2014. Архивировано 1 марта 2014 года.
  2. Kids for Adoption Photolisting, Adopt a US Foster Child or Orphan | Adoption.com . Дата обращения: 7 мая 2012. Архивировано 12 мая 2012 года.
  3. Adoption Institute: Costs Of Adoption
  4. Архивированная копия . Дата обращения: 8 мая 2012. Архивировано из оригинала 18 июня 2012 года.
  5. Про Макаренко: ludmilapsyholog ? LiveJournal . Дата обращения: 8 мая 2012. Архивировано 27 марта 2012 года.
  6. Кушнир А. М. Пора исправить трагическую ошибку КПСС в воспитании! Открытое письмо Президенту России Архивная копия от 6 марта 2016 на Wayback Machine // ≪Альманах Макаренко≫.? 2009.? № 1.? С. 1-12.
  7. ≪Одни и без дома≫
  8. 1 2 Архивированная копия . Дата обращения: 14 июля 2009. Архивировано из оригинала 14 ноября 2008 года.
  9. Статистический сборник ≪Дети в России. 2009≫, Росстат . Дата обращения: 12 января 2013. Архивировано 1 мая 2013 года.
  10. Устройство детей и подростков, оставшихся без попечения родителей. Росстат. Обновлено 21.03.2012 г. Дата обращения: 12 января 2013. Архивировано 31 декабря 2012 года.
  11. Orphanage Celebrates 100 Years   (англ.) (pdf). The General Council of the Assemblies of God (2011). Дата обращения: 28 апреля 2015.   (недоступная ссылка)
  12. "Исследование: ≪Родителям легче вернуть приемного ребенка в учреждение, чем ждать, когда помогут специалисты≫" . Архивировано 23 декабря 2022 . Дата обращения: 23 декабря 2022 .
  13. ≪Бездомовцы≫ Архивная копия от 10 октября 2009 на Wayback Machine
  14. Что будет с каждым десятым, или Долой старую статистику: semya_dla_detey ? LiveJournal . Дата обращения: 7 мая 2012. Архивировано 28 августа 2016 года.
  15. Выпускники детских домов: статистика ? LiveJournal
  16. Статистика 2005-10 г.г.: vipuskniki_dd ? LiveJournal . Дата обращения: 7 мая 2012. Архивировано 19 июня 2017 года.
  17. В Москве проведено комплексное исследование, как складываются судьбы выпускников сиротских учреждений ? Российская газета . Дата обращения: 7 мая 2012. Архивировано 25 ноября 2011 года.
  18. Карпенко, Галина. Клятва на мечах. ? Москва: Детская литература , 1979. ? 144 с. Предисловие Софьи Могилёвской
  19. Конисевич Л. В. Нас воспитал Макаренко.   (недоступная ссылка) / Под науч. ред. к.п.н. Опалихина В. М.  ? Челябинск: ИУУ, 1993.
  20. Магомедов С. Г. Дети войны: История детского дома № 16. Махачкала: Ризо-Пресс, 2016
  21. Презентация книги Сулеймана Магомедова ≪Дети войны: История детского дома № 16≫ . Дата обращения: 25 ноября 2019. Архивировано 27 сентября 2020 года.