Деятельность

Материал из Википедии ? свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Деятельность одновременно: игровая, познавательная и трудовая
Люди, занятые оплачиваемой деятельностью ? работой

Де?ятельность  ? сознательное активное взаимодействие субъекта ( разумного существа) с объектом (окружающей действительностью), во время которого субъект целенаправленно воздействует на объект , удовлетворяя какие-либо свои не экономические потребности , достигая цели [1] .

Из-за чрезвычайной сложности и непрерывной изменчивости внешних условий уже на ранних стадиях филогенеза возникают психические формы управления практическим взаимодействием живого существа с окружающей средой. Особое значение имеет развитие ориентировочно-исследовательской деятельности. Основным условием, сыгравшим решающую роль в происхождении и развитии физических и духовных свойств человека, является труд . С трудом генетически связаны и многие другие виды любой деятельности ( игра , обучение ). На основе труда в ходе социально-исторического развития возникает труд умственный как особая, общественно необходимая теоретическая деятельность. В процессе эволюции животных их практическое взаимодействие с окружающей действительностью, а вместе с тем их ориентировочно-исследовательская деятельность становятся всё сложнее и разнообразнее. Но на всех ступенях своего развития деятельность животных сохраняет достаточно узкоприспособительный инстинктивный характер, они способны ориентироваться лишь на внешнюю, непосредственно воспринимаемую или наглядно представляемую сторону окружающих предметов и явлений. Деятельность, в зависимости от ценности субъекта деятельности, может быть либо созидательной , либо разрушительной . Деятельность регулируется системой ценностей , а управляется мотивационными процессами .

Деятельностью можно назвать любую осмысленную активность человека или организации. Деятель - это человек, развивающий какую-либо деятельность : государственный деятель, деятель искусства , деятель политики, военный деятель и так далее. Синонимы к слову ≪деятельность≫: труд , дело, работа, занятие, движение и другие.

Общие сведения [ править | править код ]

В деятельности, как положительной, так и отрицательной, можно выделить (предполагается наличие) следующие, выполняемые в общем случае, процессы:

  1. процесс принятия решения;
  2. процесс вовлечения в деятельность;
  3. процесс целеполагания ;
  4. процесс проектирования плана (программы) действий;
  5. процесс осуществления плана (программы) действий;
  6. процесс анализа результатов действий и сравнение их с поставленными целями;
  7. процессов организационных, в том числе создание структур, процессов управления и планирования.

Возможно использование других оснований для структурного представления деятельности, определяемых задачами и целями исследования. Модели деятельности в этом случае строятся из соображений удобства, полезности и достаточности.

Первым в советской психологии автором и разработчиком разноуровневой концепции организации поведения , психологии деятельности , психологии личности и психологической теории развития субъекта в деятельности и в общении , которая развивалась позднее С. Л. Рубинштейном , В. С. Мерлиным и А. Н. Леонтьевым , Б. Г. Ананьевым , Г. В. Суходольским был М. Я. Басов [2] .

Философия [ править | править код ]

Деятельность у Аристотеля [ править | править код ]

Аристотель различал несколько видов деятельности:

  • труд (τ? ?ργα, ≪дела≫), относятся охота, земледелие, садоводство и прочие хозяйственные дела, чаще всего исполняемые по чужому приказу или вследствие жизненной необходимости, не требующие творчества (≪несвободная деятельность≫, ≪ рутина ≫);
  • творческая деятельность (πο?ησι?, ≪продуктивное действие≫), занятия свободных граждан: изготовление вещей, а также скульптура, рисование, поэзия и тому подобное, требующие творческого воображения;
  • публичная деятельность, поступки (πρ?ξι?), власть, управление, политика, война и тому подобное, а также отдельные общественно-значимые поступки (например, публичные выступления), требующие свободной воли;
  • чистое познание , не имеющее практических целей и достигаемое созерцательной жизнью (β?ο? θεωρητικ??).

Низшей формой деятельности Аристотель считал труд, высшей ? чистое познание.

Деятельность у Маркса [ править | править код ]

Для К. Маркса любая деятельность ? человеческий способ отношения к миру; представляет собой процесс, в ходе которого человек творчески преобразует природу, делая тем самым себя деятельным субъектом, а явления природы ? объектом своей деятельности. Политика для Маркса ? это преобразование человеком самого себя через преобразование человеческого общества. Высшей формой деятельности Маркс считал не чистое познание, а познание с целью преобразования общества:

Философы лишь различным образом объясняли мир; но дело заключается в том, чтобы изменить его [3] .

Деятельность у Кроче [ править | править код ]

Итальянский философ Бенедетто Кроче рассматривает деятельность ( attivita , активность) как духовную форму ( forme spirituale ), поскольку деятельность немыслима без воли , которая является важнейшей характеристикой духа . Деятельность имеет внутреннюю структуру в зависимости от тех ценностей ( valore ), которыми она руководствуется. Теоретическая деятельность ( l’attivita teoretica ) направлена на поиск истины ( vero ) и достижение красоты ( bello ). Практическая деятельность ( l’attivita pratica ) ищет пользы ( utile ) и справедливости ( giusto ). Далее Кроче классифицирует деятельность по следующим основаниям:

Эффект достижения цели называется удовлетворённостью ( soddisfazione ).

Типы и виды деятельности [ править | править код ]

Психологами выделяются [ источник не указан 1746 дней ] :

  1. Игровая деятельность
  2. Познавательная деятельность , включая учебную
  3. Трудовая деятельность
  4. Деятельность общения
  5. Творческая деятельность , как когнитивно-преобразовательная, так и создание принципиально нового, социально значимого продукта
  6. Другие виды деятельности (основная, второстепенная, террористическая и так далее).

Также есть государственная, общественная, частная и другие виды и типы деятельности.

Профессиональная деятельность [ править | править код ]

Профессиональная деятельность традиционно рассматривается как вид трудовой деятельности.

Словосочетание ≪профессиональная деятельность≫ употребляется в двух вариантах:

  • как обозначение трудовой деятельности, характеризующейся высокими показателями качества и эффективности;
  • как обозначение сложной продуктивной деятельности в рамках профессии .

Виды деятельности по отношению субъекта к реализуемому объекту [ править | править код ]

Типы деятельности выделяются по типам отношения субъекта к миру объектов, реализуемых в этих формах деятельности:

  • Практическая деятельность направлена, прежде всего, на преобразование мира в соответствии с поставленными человеком целями.
  • Познавательная деятельность служит целям понимания объективных законов существования мира, без которого невозможно выполнение практических задач.
  • Эстетическая деятельность ? понятие, отражающее формы и проявления человеческой деятельности, детерминированые эстетической потребностью, предполагает трансляцию (передачу) смыслов, определяемых ценностными ориентациями того или иного социума и индивида.
  • Управленческая деятельность, направленная на управление организациями.

См. также [ править | править код ]

Примечания [ править | править код ]

  1. Мещеряков Б., Зинченко В. Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. ? Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. ? 672 с.
  2. См. М. Я. Басов "Развитие человека как активного деятеля в окружающей его среде. Психологическое развитие. В кн. М. Я. Басов ≪Общие основы педологии≫ Изд.3-е, Отв. ред. Е. В. Левченко. СПб. , Алетейя, 2007, ?776с.; Е. В. Левченко ≪Михаил Яковлевич Басов: жизненный путь и психологическая концепция≫. Там. же. С.5 ?37.
  3. ≪[[Тезисы о Фейербахе]]≫ (1845, опубл. 1888) . Дата обращения: 11 декабря 2018. Архивировано 16 июля 2018 года.
  4. Эстетика как наука выражения и как общая лингвистика
  5. Дружилов С. А. Психология профессионализма. ? Харьков: Гуманитарный Центр, 2011. ? С. 34. ? 296 с. ? ISBN 978-966-8324-74-1 .

Литература [ править | править код ]