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Musicoterapia
e uma pratica clinica centrada na
musica
no contexto de tratamento, reabilitacao ou prevencao de
saude
e bem-estar.
[
1
]
Decorre num processo sistematico ao longo do tempo, efetuado entre um
musicoterapeuta
(profissional qualificado) e uma pessoa ou um grupo. Para receber acompanhamento em musicoterapia nao e necessaria formacao ou treino musical.
[
2
]
O musicoterapeuta atende a necessidades
emocionais
,
fisicas
,
mentais
,
comunicativas
e
sociais
para trabalhar o desenvolvimento de capacidades e funcoes inerentes a musicalidade, em qualquer etapa do ciclo de vida
[
3
]
. A musicoterapia segue protocolos com base em
evidencias cientificas
[
4
]
.
A atividade em musicoterapia e regulamentada no ambito das profissoes da saude, no
Brasil
[
5
]
, na
Argentina
, nos
EUA
e em varios estados da
Europa
. A investigacao, pratica clinica, educacao e formacao clinica em musicoterapia estao definidas por
standards
de entidades profissionais que emitem licencas, de acordo com os contextos culturais, sociais e politicos.
A musicoterapia de nivel primario e a principal ou unica terapia designada para a pessoa ou para o grupo.
A musicoterapia hospitalar decorre em consultas e internamentos para apoio emocional, gestao da dor e de sintomas e
reabilitacao
. O musicoterapeuta participa nas
equipas
multidisciplinares
, em colaboracao com outros tecnicos (
medicos
,
enfermeiros
,
psicologos
e
terapeutas
).
Recentemente, uma das maiores aplicacoes de sucesso reconhecido da musicoterapia tem sido o tratamento da
dor cronica
e
estresse pos-traumatico
. Ha intervencoes que se dedicam especificamente a
gravidez
e ao
parto
(a pre-natalidade e a
perinatalidade
).
Bebes prematuros sao aqueles cujo periodo
gestacional
foi de 37 semanas ou menos. Eles estao sujeitos ao risco de numerosos problemas de saude, como padroes anormais de
respiracao
, baixo indice de
gordura
e de
tecido muscular
corporal, alem de problemas de
alimentacao
. A coordenacao para sugar e respirar nao e plenamente desenvolvida, tornando a alimentacao um desafio. A melhora dos bebes prematuros quando eles saem da unidade intensiva de cuidado neonatal esta diretamente relacionada com os estimulos que eles receberam, como por exemplo a musicoterapia. A musicoterapia nas unidades intensivas de cuidado neonatal utiliza basicamente cinco
tecnicas
ː
[
6
]
- musica
gravada
ou
ao vivo
ː e efetiva em promover a regularidade respiratoria e os niveis de saturacao de
oxigenio
, alem de diminuir os sinais de angustia neonatal. Como os bebes prematuros tem
sentidos
ainda imaturos, a musica e sempre tocada em um ambiente calmo e controlado, tanto com base em som gravado quanto com base em vocalizacoes ao vivo (embora esta ultima modalidade tenha mostrado ser mais efetiva). A musica ao vivo tambem reduz as respostas
fisiologicas
dos pais. Estudos mostraram que a combinacao de musica ao vivo, como a de
harpa
, com o
metodo mae canguru
reduziu os niveis de
ansiedade
materna. Isso permite aos pais, especialmente as maes, ter mais tempo para se entrosar com os bebes prematuros. O canto de vozes femininas e mais efetivo em acalmar os bebes prematuros do que a
musica instrumental
.
[
7
]
- promocao do saudavel
reflexo
de succaoː usando uma
chupeta
equipada com um
circuito integrado
que ativa um
leitor de CD
fora da
incubadora neonatal
, os musicoterapeutas podem promover um reflexo de succao mais poderoso, ao mesmo tempo em que aliviam a percepcao de
dor
do bebe. O Gato Box e um pequeno instrumento
retangular
que estimula o som de batida de coracao pre-natal de uma maneira suave e ritmica, e que tambem e efetivo em auxiliar o comportamento de succao.
[
8
]
O musicoterapeuta usa seus dedos para bater no tambor, ao inves de usar o martelo. O ritmo estimula o movimento do bebe ao se alimentar, bem como saudaveis padroes de succao. Isso ajuda o bebe a desenvolver a saudavel coordenacao entre as acoes de sugar e respirar, auxiliando no seu ganho de peso. Quando essa tecnica e efetiva, os bebes podem sair mais cedo do hospital.
- musica e
estimulacao
multimodalː combinando-se musica e estimulacao multimodal, os bebes podem sair mais cedo da unidade intensiva de cuidado neonatal do que aqueles que nao receberam a terapia. A estimulacao multimodal inclui a aplicacao de estimulos
tateis
,
vestibulares
,
auditivos
e
visuais
que auxiliam o desenvolvimento do bebe prematuro. A combinacao de musica e estimulacao multimodal ajuda os bebes prematuros a
dormir
e a conservar
energia vital
necessaria para se ganhar peso mais rapidamente. Estudos mostram que as meninas respondem mais positivamente aos estimulos multimodais do que os meninos.
[
9
]
A
voz
e muito usada pelos pais para se entrosar com os bebes, mas existem outros meios, como o disco de oceano (instrumento circular que imita os sons fluidos do
utero
) e o gato box. O disco de oceano melhora os
ritmos cardiacos
deficientes, promove padroes de sono saudaveis, diminui a
frequencia respiratoria
e melhora o comportamento de succao.
[
10
]
- estimulacao infantilː este tipo de intervencao usa estimulacao musical para compensar a falta de uma estimulacao sensorial ambiental normal nas unidades intensivas de cuidado neonatal. O som ambiente na unidade neonatal as vezes e estressante, mas a musicoterapia pode atenuar estimulos sonoros nao desejados, tornando o ambiente mais calmo e reduzindo as complicacoes de criancas de alto risco ou com dificuldades de ganho de peso. O entrosamento entre pais e filhos tambem pode ser afetado pelos sons da unidade neonatal, atrasando as interacoes entre pais e bebes prematuros. A musicoterapia cria um ambiente calmo e relaxado, permitindo que os pais falem e passem o tempo com seus filhos enquanto eles estao na incubadora neonatal.
[
11
]
- entrosamento entre pais e bebesː os terapeutas estimulam os pais a cantar para os filhos, bem como a lhes propiciar tecnicas de cuidado em domicilio. Cantar
cantigas de ninar
pode relaxar e diminuir a frequencia cardiaca dos bebes prematuros. Isso permite que eles preservem energia, favorecendo seu crescimento. Esse tipo de cancao tambem favorece o sono dos bebes, o seu ganho de peso e a sua alimentacao. Ouvir a voz da mae na incubadora aumenta o nivel de saturacao de oxigenio dos bebes.
[
12
]
A musicoterapia intervem na
psicose
[
13
]
, na
depressao
e na
ansiedade
, ajudando a enfrentar doencas mentais como a
bipolaridade
, a
esquizofrenia
e as
perturbacoes da personalidade
. Oferece meios musicais de expressao de emocoes e de articulacao de sentimentos, melhorando a gestao da ansiedade, do humor e de sintomas psicoticos. Potencia o desenvolvimento de capacidades sociais de interacao e a estimulacao cognitiva. Promove o autoconhecimento na musicalidade individual e coletiva.
Este contexto dedica-se a melhorar a qualidade de vida e
bem-estar
da pessoa idosa, trabalhando o envelhecimento e frequentemente a
demencia
.
Contexto frequentemente escolar, com criancas e adolescentes com necessidades educativas especiais. Beneficiam deste contexto especialmente os pacientes com perturbacoes emocionais e do comportamento. Este tipo de intervencao requer frequentemente a reabilitacao psicossocial dos pacientes. Incluem-se pessoas com
dificuldades motoras
,
autistas
, com
deficiencia mental
e
paralisia cerebral
.
Outros contextos da musicoterapia passam pelo tratamento de dependencias, inclusao social, refugiados, contexto forense em estabelecimentos prisionais e no contexto militar.
O contexto militar e historico para a musicoterapia. As principais patologias estudadas nas forcas armadas americanas foram o
transtorno de estresse pos-traumatico
e
traumatismo cranioencefalico
. As principais tecnicas utilizadasː grupo de
percussao
, audicao, canto e composicao de musicas. A composicao de musicas e particularmente eficiente, pois cria um ambiente seguro onde o paciente pode trabalhar seus
traumas
e transforma-los em lembrancas mais agradaveis.
[
14
]
O primeiro registo sobre o uso terapeutico da musica, ate hoje encontrado, esta contido nos
Papiros de Lahun
.
[
15
]
Tambem nos
Livros de Samuel
,
Davi
tocou
harpa
para livrar o rei
Saul
de um mau
espirito
.
[
16
]
[
17
]
Outros registros a esse respeito podem ser encontrados na obra de
filosofos
gregos
pre-socraticos
.
Apolo
era o deus grego da musica e da medicina. Acreditava-se que
Esculapio
curava doencas da mente atraves de musica e cancoes.
Platao
dizia que a musica afetava as
emocoes
e poderia influenciar o
carater
de um individuo.
Aristoteles
ensinava que a musica afetava a
alma
, e descrevia a musica como uma forca capaz de purificar as emocoes. Por volta de 400 a.C.,
Hipocrates
tocava musica para doentes mentais.
No
Imperio Romano
, a teoria de
Boecio
sobre tratamentos com musica criou uma tradicao ao longo da idade media na Europa.
[
18
]
Aulo Cornelio Celso
advogava o som de
cimbalos
e agua corrente para o tratamento de desordens mentais.
No
seculo IX
da
Idade de Ouro Islamica
, a musica tinha utilizacao terapeutica. O cientista, psiquiatra e musicologo
Al-Farabi
faz referencia ao efeito terapeutico da musica no seu
tratado
Significados do Intelecto
.
[
19
]
Nos hospitais arabes do
seculo XIII
, existiam salas de musica para os pacientes.
[
20
]
No
seculo XVII
,
Robert Burton
escreveu, no seu classico trabalho "A anatomia da melancolia", que musica e danca eram fundamentais no tratamento de doencas mentais, especialmente
melancolia
.
[
21
]
[
22
]
[
23
]
Com a discussao dos efeitos medicos da musica, em termos de colocar corpo e alma em harmonia, surgiram trabalhos como o
Musurgia universalis
, de
Athanasius Kircher
, de 1650, o "Disputa sobre o efeito da musica no homem", de Michael Ernst Ettmuller, de 1714, e o
Veritophili
, de Friedrich Erhardt Niedten, de 1717, ainda tendiam a discutir os efeitos medicos da musica em termos de colocar o corpo e a alma em harmonia.
Com o aumento do conhecimento sobre o
sistema nervoso
, a partir de meados do seculo XVIII, surgiram trabalhos como "Reflexoes de musica antiga e moderna", de Richard Brocklesby, de 1749, o "Memorias" da Academia Francesa de Ciencias, de 1737, e o "Conexao da musica com a medicina", de Ernst Anton Nicolai, de 1745, enfatizavam o poder da musica sobre os
nervos
.
[
24
]
Depois de 1800, os livros sobre musicoterapia passaram a se basear no
sistema brunoniano de medicina
, argumentando que a estimulacao dos nervos pela musica poderia ajudar a melhorar a saude. Por exemplo, o livro "O doutor musical" (1807), de Peter Lichtenthal, era explicitamente brunoniano. Lichtenthal, um musico, compositor e medico com ligacoes com a familia de
Mozart
, falava de "doses de musica" que poderiam ser determinadas por alguem que conhecesse a "escala brunoniana".
[
14
]
A musica esta presente em todas as culturas do mundo. O efeito da musica sobre o individuo depende de vivencias associadas a determinados estilos musicais, por um processo de condicionamento
estetico
. Nas culturas asiaticas, a utilizacao terapeutica da musica pode ser associada a outras tecnicas como
relaxamento progressivo
,
treinamento autogeno
,
reiki
,
ioga
ou
acupuntura
. Apesar de haver um subentendido consenso sobre os beneficios da
musica classica
ou a
musica psicodelica
eletronica de sons continuos ou, no caso de acupuntura e ioga,
musica da India
e
musica da China
associadas a
meditacao
.
Por outro lado, os musicoterapeutas, na sua formacao, estudam os efeitos dos ritmos repetidos, a associacao de ritmos ao
transe
e
extase
mistico
e/ou o seu efeito sobre as emocoes humanas, conhecimento este relativamente bem conhecido por exemplo por produtores da
musica de filmes
(musica de
suspense
,
acao
,
sensualidade
etc.) e
pecas teatrais
, incluindo a
opera
.
Em Africa a musica e vista de uma forma particular. Na maioria das culturas do mundo, a musica e tradicionalmente vista como
entretenimento
, enquanto que, em muitas culturas africanas, a musica e utilizada para recontar historias, celebrar eventos da vida ou enviar mensagens.
Na India, as raizes da musicoterapia podem ser encontradas na
mitologia hindu
, nos textos
vedicos
e em
tradicoes
locais. E bem possivel que a musicoterapia tenha sido usada por centenas de anos na
cultura indiana
. Suvarna Nalapat estudou a musicoterapia no contexto indiano. Seus livros
Nadalayasindhu-Ragachikilsamrutam
(2008),
Music Therapy in Management Education and Administration
(2008) e
Ragachikitsa
(2008) sao usados como livros-texto em cursos de musicoterapia e arte no pais.
[
25
]
[
26
]
[
27
]
[
28
]
[
29
]
Os
curandeiros
dos
povos nativos dos Estados Unidos
empregavam cantos e dancas para curar seus pacientes.
[
30
]
Na Australia um dos primeiros grupos conhecidos a curar atraves do som foram os
aborigenes australianos
. O
didjeridu
e seu instrumento de cura. Por pelo menos 40 000 anos, o didjeridu foi usado para ajudar a curar "
ossos
quebrados, rompimento de
musculos
e doencas de todo tipo".
[
31
]
A partir do seculo XX a musicoterapia comeca a receber mais fundamentacao cientifica interdisciplinar e uma organizacao sistematica facilitadora de futuros resultados esperados. Medicos, psiquiatras e musicos apresentaram ocasionalmente incidentes de tratamentos com recurso a musica em revistas cientificas e em literatura. Em 1903, Eva Vescelius funda a National Medical Association of New York e publica "Music and Health" com instrucoes para o tratamento de febre, insonia e outras doencas com a ajuda da musica. A musica Margaret Anderson e a enfermeira Isa Maud Ilsen oferecem servicos de musicoterapeuta a soldados canadianos durante a
Primeira Guerra Mundial
e em 1919 dao a primeira aula oficial de musicoterapia na
Universidade Columbia
.
[
32
]
O primeiro programa de musicoterapia em grande escala comecou em 1938 com o psiquiatra Ira Altshuler, no Eloise Psychiatric Hospital na periferia de
Detroit
(
Michigan
). Aqui foram treinados os primeiro internos de musicoterapia, com o comeco da
sistematizacao
de metodologia
[
33
]
.
O primeiro curso profissionalizante universitario de musicoterapia foi criado em
1944
na
Universidade Estadual de Michigan
.
Em 1945 apos a
Segunda Guerra Mundial
, o Departamento de Guerra dos Estados Unidos emitiu o boletim tecnico 187 descrevendo o uso da musica na recuperacao dos militares hospitalizados.
[
34
]
O
Exercito dos Estados Unidos
conduziu pesquisas que comprovaram o efeito positivo da musica na recuperacao de militares feridos.
A primeira associacao de musicoterapia foi fundada em 1950 nos Estados Unidos, com o nome de
National Association for Music Therapy
.
Os modelos pioneiros da musicoterapia comecaram a ser desenvolvidos com base nos trabalhos de alguns musicoterapeutas. O modelo Nordoff-Robbins surge da parceria entre Paul Nordoff e Clive Robbins estabelecida em 1958 na Sunfield, uma escola para criancas e adolescentes autistas e outras condicoes psiquiatricas severas no
Reino Unido
. O seu sucesso com criancas autistas continuou nos Estados Unidos, em colaboracao com a
Universidade da Pensilvania
e numa investigacao de 5 anos:
Music Therapy Project for Psychotic Children Under Seven at the Day Care Unit
, com publicacao, estagios e tratamentos.
[
35
]
O modelo da musicoterapia analitica foi desenvolvido por
Juliette Alvin
, que em 1967 fundou o curso da Guildhall School of Music and Drama em
Londres
. Mary Priestley continuou a desenvolver o modelo analitico com base no seu trabalho na psiquiatria do Hospital de St Bernard na periferia de Londres, que levou a publicacao de Music Therapy in Action.
O modelo
cognitivo-comportamental
da musicoterapia comeca a ser desenvolvido por Clifford Madsen no Hospital Estadual de Parsons (
Kansas
), com a primeira publicacao em 1968.
O modelo Guided Imagery and Music (GIM) foi desenvolvido no inicio da decada de 70 por
Helen Bonny
, que trabalhava em
Baltimore
no Centro de Investigacao Psiquiatrica de Maryland.
Em 1985, a
World Federation of Music Therapy
(WFMT) foi formalmente estabelecida em
Genova
, na
Italia
. Foi fundada por Rolando Benenzon (
Argentina
), Giovannia Mutti (
Italia
), Jacques Jost (
Franca
) Barbara Hesser (
Estados Unidos
), Amelia Oldfield (
Reino Unido
), Ruth Bright (
Australia
), Heinrich Otto Moll (
Alemanha
), Rafael Colon (
Porto Rico
), Clementina Nastari (
Brasil
), e Tadeusz Natanson (
Polonia
), para promover globalmente a profissao.
[
36
]
O neurologista
Oliver Sacks
publicou Musicophilia em 2007, com casos em colaboracao com a musicoterapeuta Concetta Tomaino no Hospital Beth Abraham.
O processo da musicoterapia pode se desenvolver de acordo com varios
metodos
. Alguns sao receptivos, quando o musicoterapeuta toca musica para o paciente. Este tipo de sessao normalmente se limita a pacientes com grandes dificuldades motoras ou em apenas uma parte do tratamento, com objetivos especificos. Na maior parte dos casos, a musicoterapia e ativa, ou seja, o proprio paciente toca os
instrumentos musicais
, canta, danca ou realiza outras atividades junto com o terapeuta. A forma como o musicoterapeuta interage com os pacientes depende dos objetivos do trabalho e dos metodos que ele utiliza. Em alguns casos, as sessoes sao gravadas e o terapeuta realiza
improvisacoes
ou
composicoes
sobre os temas apresentados pelo paciente.
Alguns musicoterapeutas procuram interpretar musicalmente a musica produzida durante a sessao. Outros preferem metodos que utilizem apenas a improvisacao, sem a necessidade de interpretacao. Os objetivos da producao durante uma sessao de musicoterapia sao nao musicais, por isso nao e necessario que a pessoa possua nenhum treinamento musical para que possa participar na musicoterapia.
Modelos: Musicoterapia Criativa, Musicoterapia Analitica,
Imagetica Guiada e Musica (GIM)
, Musicoterapia Benenzon, Musicoterapia Comportamental,
Musicoterapia Neurologica
e Musicoterapia Comunitaria.
- Formacao Profissional do
Musicoterapeuta
(formacao academica, teorica e vivencial, intervencoes terapeuticas diretas e supervisao)
- Formacao Complementar (conhecimentos da teoria da musicoterapia, vivencia de experiencias didaticas proporcionadas por um musicoterapeuta)
- Formacao de Informacao e Sensibilizacao (seminarios, palestras, conferencias, workshops)
O profissional responsavel por conduzir o processo musicoterapico e chamado musicoterapeuta.
A sua formacao e feita em cursos de
graduacao
superior em musicoterapia. Nalguns paises existe licenciatura, noutros e uma especializacao para profissionais da area da
musica
(
musicos
,
professores de musica
),
saude
(
medicos
,
psicologos
,
arteterapeutas
ou terapeutas expressivos).
A formacao tecnica do musicoterapeuta inclui a tecnica vocal e o
canto
e a tecnica de pelo menos um instrumento
harmonico
(a
guitarra
e o
piano
sao os mais utilizados), de instrumentos de
percussao
e de um instrumento
melodico
(
violoncelo
,
flauta
, etc.).
A formacao teorica do musicoterapeuta baseia-se na teoria da musicoterapia, na
teoria musical
, na
filosofia
, na
psicologia
, na
neurologia
e na
fisiologia
.
O musicoterapeuta tem frequentemente conhecimento da
educacao musical
(como o
Metodo Orff
ou o
Metodo Kodaly
), nocoes de expressao artistica, expressao corporal, danca e tecnicas grupais.
O dia do musicoterapeuta e comemorado no Brasil em
15 de setembro
. Na Europa, celebra-se, a 15 de Novembro, o Dia Europeu da Musicoterapia.
[
39
]
Em Portugal, o musicoterapeuta certificado pela via regular devera ter um grau de mestre em musicoterapia e pelo menos dois anos de psicoterapia individual.
University of Music and Performing Arts Vienna
University of Applied Sciences Krems
University of Arts Graz
Artevelde University of Applied Sciences, Gent
Aalborg University
Open University of the University of Jyvaskyla
Medical School Hamburg
SRH-University Heidelberg
Antonio Vivaldi Conservatory of Music, Alessandria
Pollini Conservatory of Music, Padova
Luisa D'Annunzio Conservatory of Musica, Pescara
ArtEZ University of the Arts, Enschede
HAN University of Applied Sciences, Nijmegen
Hogeschool Leiden
Hogeschool Utrecht, Amersfoort
Hogeschool Zuyd, Heerlen
Bergen University
Norwegian Academy of Music, Oslo
Karol Lipi?ski Academy of Music, Wrocław
Karol Szymanowski Academy of Music, Katowice
Academy of Music Gra?yna and Kiejstut Bacewicz, Łod?
Em 1956, Fran Herman, uma das primeiros musicoterapeutas do pais, comecou um programa de "musica terapeutica" na Casa para Criancas Incuraveis (o atual Hospital de Reabilitacao Infantil Holland Bloorview, em
Toronto
). O seu grupo "Os tocadores das cadeiras de rodas" continuou ate 1964, e e considerado o primeiro projeto coletivo de musicoterapia do pais.
O compositor e pianista Alfred Rose, um professor da Universidade de Ontario Ocidental, foi um pioneiro da musicoterapia em
London
no Hospital de Westminster em 1952 e no Hospital Psiquiatrico de Londres em 1956.
[
40
]
Dois outros programas de musicoterapia foram iniciados na decada de 1950ː um por Norma Sharpe no Hospital Psiquiatrico de Sao Tome em
St. Thomas (Ontario)
e o outro por Therese Pageau no Hospital Sao Joao de Deus (o atual Hospital Louis-Hippolyte Lafontaine) em
Montreal
.
Uma conferencia em agosto de 1974 organizada por Norma Sharpe e seis outros musicoterapeutas levou a criacao da Associacao Canadense de Musicoterapia.
[
41
]
Em 2009, a organizacao tinha mais de quinhentos membros. O primeiro programa de treinamento em musicoterapia no pais foi fundado em 1976, no Capilano College (atual Universidade Capilano), em
North Vancouver
, por Nancy McMaster e Carolyn Kenny.
O pais e largamente reconhecido como importante na
pesquisa
em musicoterapia. Seus maiores centros de pesquisa sao o Centro para Musica e Saude da Academia Norueguesa de Musica em
Oslo
, e o Centro para Terapia Musical da Academia de Grieg,
[
42
]
na
Universidade de Bergen
. O primeiro foi desenvolvido principalmente pelo professor Even Ruud, e o segundo pelo professor Brynjulf Stige. O centro em
Bergen
tem uma equipe de dezoito pessoas, incluindo dois professores e quatro professores associados, assim como
palestrantes
e alunos de
doutorado em filosofia
.
Duas das maiores publicacoes cientificas da area se localizam em Bergenː o Jornal Nordico para Musicoterapia
[
43
]
e o "Vozesː um foro mundial para musicoterapia".
[
44
]
A maior contribuicao da Noruega se situa no campo da "musicoterapia comunitaria", que tende a ser orientada tanto para o
servico social
quanto para a
psicoterapia
individual. A pesquisa no pais estuda varios ambientes sociais, como centros comunitarios, clinicas medicas, retiros de
aposentados
e
prisoes
.
A musicoterapia existe nos Estados Unidos desde 1944, quando comecou a primeira
graduacao
de musicoterapia no mundo, na
Universidade Estadual de Michigan
, e a primeira
pos-graduacao
em musicoterapia no mundo, na
Universidade do Kansas
.
A Associacao Estadunidense de Musicoterapia foi fundada em 1998 atraves da fusao da Associacao Nacional de Musicoterapia (fundada em 1950) e da Associacao Estadunidense de Musicoterapia (fundada em 1971). Varias outras organizacoes nacionais existem tambem, como o Instituto de Musica e Funcao Neurologica, o Centro Nordoff-Robbins de Musicoterapia e a Associacao de Musica e Imagem.
O primeiro programa de musicoterapia africano abriu em 1999, em
Pretoria
, na
Africa do Sul
. A investigacao revelou que, na
Tanzania
, os pacientes podem receber cuidados
paliativos
para doencas que ameacam a vida logo apos o
diagnostico
. Isto contrasta com o que acontece em muitos paises
ocidentais
, onde se reservam os cuidados paliativos para pacientes com doencas incuraveis.
Em 2006, Hamda Farhat introduziu a musicoterapia no Libano.
A musica ao vivo ja foi usada nos hospitais britanicos apos as duas guerras mundiais como parte do tratamento de recuperacao dos soldados. A musicoterapia tal como ela e entendida hoje, no entanto, so foi introduzida no pais das decadas de 1960 e 1970 pela violoncelista Juliette Alvin. Mary Priestley, uma estudante de Juliette, criou a musicoterapia analitica. A abordagem Nordoff-Robbins para a musicoterapia surgiu a partir do trabalho de Paul Nordoff e Clive Robbins nas decadas de 1950 e 1960. Existem programas de mestrado em musicoterapia em
Manchester
,
Bristol
,
Cambridge
, Sul de
Gales
,
Edimburgo
e
Londres
. A profissao e representada pela Associacao Britanica de Musicoterapia.
[
45
]
Em 2002, o Congresso Mundial de Musicoterapia, organizado pela Federacao Mundial de Musicoterapia, foi realizado em
Oxford
com o tema "dialogo e debate". Em novembro de 2006, o doutor Michael J. Crawford e seus colegas comprovaram que a musicoterapia auxilia no tratamento de esquizofrenicos.
[
13
]
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