O
seminario
e uma instituicao educacional dedicada a formacao de seus candidatos ao cargo de
ministro do evangelho
. Os estudantes sao os "
seminaristas"
e recebem preparacao cultural e Teologica, bem como filosofica, e espiritual. Ha os seminarios
catolicos
, que preparam os futuros padres e os seminarios
evangelicos
que preparam os futuros Pastores de suas respectivas denominacoes.
O primeiro e unico seminario para formacao de
ministros eclesiasticos
anterior ao
Concilio de Trento
era o de
Valencia
,
Espanha
, fundado por
Sao Tomas de Vilanova
. Em principio, era um seminario para a formacao dos futuros clerigos
diocesanos
cujos candidatos eram geralmente pobres – dai a preocupacao de Tomas por cria-lo.
Ja posteriormente, a historia dos seminarios tem origem no decreto emanado em
1563
durante a fase conclusiva do
Concilio de Trento
, quando foi decidida a instituicao para garantir aos candidatos ao ministerio uma maior preparacao cultural e uma formacao espiritual mais profunda. Foi fundamental a contribuicao original de
Sao Bartolomeu dos Martires
, na definicao institucional e material dos seminarios. Em 1571, foi inaugurado o primeiro seminario pos-Trento da Peninsula Iberica, que comecou a ser construido no lado sul do
Campo da Vinha
, em
Braga
[
1
]
.
Ha diversos tipos de seminarios: os
seminarios menores
recebem alunos mais novos, que nao estao ainda em idade para o
ensino superior
.
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2
]
Os
seminarios maiores
incluem os alunos que estao ja na ultima etapa da sua formacao para o
sacerdote
e que frequentam o curso superior de
Teologia
. Alem destes, de forma um pouco diferente existem os
pre-seminarios
, que recebem potenciais ingressantes nos seminarios.
A vida dentro de um seminario divide-se entre alguns tempos de
oracao
– sobretudo de manha –, a
missa
diaria, as
aulas
, os servicos comuns, os tempos de convivio, de estudo e de preparacao de atividades pastorais. Na formacao apresentada por um seminario catolico e observado geralmente quatro dimensoes, sendo elas: a dimensao espiritual (oracao, inclusive a Missa), a dimensao intelectual (aprendizado, estudo e aulas), a dimensao comunitaria (convivencia, relacoes humanas-afetivas, caridade) e a dimensao pastoral (sua capacidade de desenvolver trabalhos propostos pela Igreja em meio ao povo e a comunidade de atuacao), tudo isso em vista da preparacao para um futuro sacerdote colaborador.
As Igrejas
evangelicas
tambem tem seminarios. Geralmente, a formacao e de licenciatura em
Teologia
.
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3
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O
Conselho Internacional para Educacao Teologica Evangelica
foi fundada em 1980 pela Comissao Teologica da
Alianca Evangelica Mundial
.
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4
]
Em 2015, teria 1.000 escolas membros em 113 paises.
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5
]
Outro significado significativo de "
seminario
" e o
seminario academico
.
O Seminario academico e uma pratica utilizada principalmente nos campos das
ciencias sociais
,
artes
e
humanidades
com o objetivo de socializar o conhecimento, esse processo pode se dar atraves da apresentacao, discussao e analise de obras cientificas, literarias ou do audiovisual. Pode tambem ser visto como uma tecnica metodologica de avaliacao de conteudos, onde grupos de estudantes realizam apresentacoes sobre determinado tema.
Segundo Veiga (1993), o seminario passou a marcar presenca em sala de aula na decada de 1930, com o advento da
Escola Nova
. Antes disso, nas escolas brasileiras predominava o Ensino Tradicional, que reservava ao professor o papel de detentor e transmissor do conhecimento, e assim, imprimia as praticas escolares um carater monologico, autoritario e inibidor da participacao ativa do aluno.
A tecnica do seminario inclui tres etapas sucessivas: preparacao, desenvolvimento e apreciacao final.
Na etapa da preparacao, cada grupo deve proceder a pesquisa, leitura e estudos do tema sob sua responsabilidade.
A etapa do desenvolvimento e caracterizada pela apresentacao e discussao do tema por meio de tecnicas de exposicao oral, debate em grupos e discussao.
Na apreciacao final, deve-se avaliar o trabalho realizado por todos os envolvidos. Isso pode ocorrer por meio de comentarios gerais, sugestao de novos estudos e, ate mesmo, atribuicao de conceitos.
Considerando-se que o principal objetivo do seminario e a oportunidade do estudo de um tema com o envolvimento de todos os individuos de uma classe, tanto o responsavel (individuo ou grupo) pelo seminario, como os demais participantes devem ter uma funcao ativa, ainda que diversificada, nas varias etapas que constituem essa tecnica.
Referencias
- ↑
Portocarrero, Gustavo (2010).
Braga na idade moderna: paisagem e identidade
. Col: Arkeos. Tomar: CEIPHAR. pp. 61?63
- ↑
William J. Collinge,
Historical Dictionary of Catholicism
, Scarecrow Press, USA, 2012, p. 399-400
- ↑
Michel Deneken, Francis Messner, Frank Alvarez-Pereyre,
La theologie a l'Universite: statut, programmes et evolutions
, Editions Labor et Fides, Geneve, 2009, p. 132
- ↑
Bernhard Ott,
Understanding and Developing Theological Education
, Langham Global Library, UK, 2016, p. 23
- ↑
Brian Stiller,
Evangelicals Around the World: A Global Handbook for the 21st Century
, Thomas Nelson, USA, 2015, p. 170
- FERRAZ, Ana. Seminario: um evento de letramento escolar.2005.164f. Dissertacao (Mestrado em Letras e Linguistica) Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Recife, 2005.
- VEIGA, I.P.A. (org.) Tecnicas de ensino: por que nao? Campinas: Papirus, 1993