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Podcasting

Origem: Wikipedia, a enciclopedia livre.
(Redirecionado de Podcasts )
Um smartphone tocando um podcast.
Radio portatil estereo Wi-Fi/DAB+/FM/podcast/Bluetooth

Podcasting e uma forma de publicacao de ficheiros multimidia ( audio , video , foto , etc.) na Internet para assistir ao vivo ou descarregar automaticamente. [ 1 ]

A palavra " podcasting " e uma juncao de iPod - marca do aparelho multimidia homonimo, da Apple Inc. , que e sigla de " Personal On Demand" (numa traducao literal, algo pessoal e sob demanda) - e broadcasting (radiodifusao). O conjunto de ficheiros ou arquivos publicados por podcasting e chamada de podcast . O autor de um podcast e chamado podcaster .

Historia [ editar | editar codigo-fonte ]

Radio 2.1 Wi-Fi/DAB+/FM/USB/podcast/Bluetooth

A autoria do termo " podcast " e atribuida a um artigo do jornal britanico The Guardian em 12 de fevereiro de 2004 , mas, nesse primeiro momento, o termo nao se referia ao formato de transmissao com RSS , o que so aconteceu em setembro daquele ano, quando Dannie Gregoire usou o termo para descrever o processo utilizado por Adam Curry . [ 2 ]

O conceito do podcast e atribuido ao ex- VJ da MTV Adam Curry , que criou o primeiro agregador de podcasts usando Applescript (linguagem de computador interpretada que age sobre a interface do sistema operacional da Apple) e disponibilizou o codigo na Internet , para que outros programadores pudessem ajudar. Dave Winer incluiu o enclosure , um elemento na especificacao RSS 2.0, o que possibilitou o conceito do podcast ser realmente utilizado.

A utilizacao de feeds RSS para distribuir o conteudo e a grande diferenca do podcasting em relacao aos audioblogues, videoblogues e fotoblogues .

Em finais de 2004, as redes de comunicacao anglo-saxas comecaram a incorporar o podcasting em suas ofertas de radio, incluindo o importante papel das estacoes de radio publicas: a British Broadcasting Corporation ou BBC (no Reino Unido), a canadense CBC e a Australian Broadcasting Corporation (ABC), juntamente com outras emissoras associadas ao consorcio National Public Radio (NPR) dos Estados Unidos (Sellas, 2008). [ 3 ]

Um marco na massificacao do conceito foi o lancamento da versao 4.9 do leitor de musica digital iTunes , da Apple , que ampliou o suporte aos podcasts, incluindo uma seccao na sua loja de musica dedicada ao servico e tambem uma actualizacao para o iPod que adiciona a categoria " Podcasts " ao menu "Music".

O formato de transmissao e hoje muito utilizado por diversas pessoas e empresas no mundo para divulgar noticias e programacao, assim como algumas universidades que comecam a disponibilizar aulas neste formato.

Origem do Termo [ editar | editar codigo-fonte ]

A palavra e uma juncao de Pod - "Personal On Demand" (numa traducao literal, pessoal sob demanda), retirada de iPod , com broadcast (radiodifusao). O podcast em video chama-se " videocast ", frequentemente em arquivo formato MP4 ou disponibilizado em sitios de transmissao continua , como o Youtube . [ carece de fontes ? ]

O termo " podcast " e creditado a um artigo do jornal britanico The Guardian em 12 de fevereiro de 2004 , mas, nesse primeiro momento, o termo nao se referia ao formato de transmissao com RSS , o que so aconteceu em setembro daquele ano, quando Dannie Gregoire usou o termo para descrever o processo utilizado por Adam Curry . [ 2 ]

Alem do formato comum de podcast MP3, existe tambem a opcao Enhanced Podcast , em M4A. Formato proprietario da Apple, este tipo de podcast oferece algumas facilidades, como divisao do podcast em capitulos, mudanca da imagem principal durante o decorrer do programa, e uso de links que tambem podem mudar ao longo de sua exibicao. Estes recursos oferecem uma melhor aprofundamento do tema em questao, umas vez que pode visualmente mostrar do que esta sendo discutido, e oferecer acesso aos conteudos em questao atraves dos links. Infelizmente, os Enhanced Podcasts so funcionam em dispositivos que usem o sistema operacional iOS. [ carece de fontes ? ]

O primeiro podcast do Brasil foi o Digital Minds , de Danilo Medeiros, em 21 de outubro de 2004. [ 4 ] O podcast falava sobre tecnologia em geral. Os podcasts brasileiros mais populares atualmente e o Nerdcast do site Jovem Nerd , Rapaduracast do site Cinema com Rapadura e Passa de Fase Cast do site Passa de Fase .

Episodio de podcast com explicacao sobre o que e um podcast, com 18min14s. [ 5 ]

Problemas para escutar este arquivo? Veja a ajuda .

O primeiro podcast em Portugal foi o Blitzkrieg Bop, [ 6 ] de Duarte Velez Grilo. [ 7 ] [ 8 ]

Brasil [ editar | editar codigo-fonte ]

Dentre outros podcasts pioneiros no Brasil, destaca-se o Digital Minds (descontinuado) criado em 21 de outubro de 2004, por Danilo Medeiros, e o Podcast do Gui Leite, em 15 de novembro do mesmo ano. Na primeira edicao, foi explicada a intencao de se fazer o podcast para testar esse tipo de tecnologia. Em 3 de dezembro de 2004 surgiu o podcast Perhappiness, de Rodrigo Stulzer. No ano seguinte, varios outros programas estrearam, muitos inspirados nesses primeiros representantes brasileiros na midia. [ 9 ]

Um dos primeiros podcasts brasileiros surgiu em 2006, no blog do Jovem Nerd , chamado Nerdcast , criado pelo Alexandre Ottoni , o Jovem Nerd, e Azaghal ( Deive Pazos ). [ 10 ] O podcast produz episodios de temas variados, como atualidades, cinema, historia, ciencia, tecnologia, e ate aulas de ingles e financas, sempre de maneira divertida. Foram pioneiros na introducao de propagandas pagas em seus podcasts, com grande repudio dos fas de inicio. Mas isso, aliado a revolucao do streaming , deu inicio a um grande impulsionamento dos podcast no Brasil, surgindo cada vez mais geradores de conteudo nos dias atuais, sendo centenas de podcast brasileiros.

Em maio de 2008, teve inicio o primeiro Premio Podcast do Brasil, projeto idealizado e organizado pelo podcaster Eddie Silva. A transmissao da premiacao dos vencedores do Premio Podcast ocorreu ao vivo, no dia 6 de Dezembro de 2008. Em 2009 a MTV estreou em sua premiacao VMB categorias contemplando conteudo de internet, com votacao popular, dando espaco aos podcasts.

Uma pesquisa feita pela plataforma Deezer , apontou que o consumo de podcasting no Brasil cresceu 67% em 2019. [ 11 ]

Principais [ editar | editar codigo-fonte ]

Funcionamento [ editar | editar codigo-fonte ]

Os programas ou arquivos, gravados em qualquer formato digital ( MP3 , AAC e OGG sao os mais utilizados nos podcasts de audio), ficam armazenados em um servidor na Internet. Por meio do feed RSS , que funciona como um indice atualizavel dos arquivos disponiveis, novos programas de audio, video ou fotos sao automaticamente baixados para o leitor atraves de um agregador, um programa ou pagina da Internet que verifica os diversos feeds adicionados, reconhece os novos arquivos e os baixa de maneira automatica para os computadores. Os arquivos podem, ainda, ser transferidos para leitores portateis.

Mecanismos [ editar | editar codigo-fonte ]

Gravador estereo Wi-Fi /DAB+/FM/CD/MP3/WMA/USB/SDHC/podcast com compartimento para iPod
Receptor estereo Wi-Fi/DAB+/FM/CD/USB/podcast . DRC = Dynamic Range Control

O modelo de publicacao de podcasting e uma versao da tecnologia push (empurrar informacao), na qual o fornecedor de informacao escolhe quais ficheiros que pretende disponibilizar num feed (sao usados para que um usuario de Internet possa acompanhar os novos artigos e demais conteudos de um site ou blog sem que precise visitar o site em si) e que o subscritor escolhe entre uma multiplicidade de feeds. Enquanto o utilizador nao esta a "baixar" ficheiros (arquivos) da Internet, existe uma forte componente de "pull" (baixar a informacao), porque o receptor e livre de subscrever (ou desistir) de uma grande variedade de canais. Os primeiros servicos "push" na internet (ex: PointCast) permitiam uma seleccao muito limitada de conteudos.

Podcasting e um mecanismo automatico onde ficheiros (arquivos) multimidia sao transferidos de um servidor para um cliente, que puxa (baixa) a informacao atraves de um arquivo XML que contem enderecos de ficheiros. Genericamente, esses ficheiros contem video e audio, mas tambem podem conter imagens, textos, PDF, ou outros tipos de dados. Desta forma pode-se ter um conteudo no celular e noutros locais.

Um podcast e genericamente analogo de uma serie de TV ou de um programa de radio, so que nao e ao vivo, como nos programas de TV e Radio gravados.

O fornecedor de conteudos comeca por produzir um ficheiro (por exemplo, um arquivo de audio em MP3) e disponibiliza-o na Internet. Isto ocorre atraves da disponibilizacao do ficheiro num servidor de acesso publico; no entanto, trackers BitTorrent tambem sao usados, embora nao seja tecnicamente necessario que o ficheiro seja publico. O unico requerimento e que o ficheiro seja acessivel atraves de uma URL que seja conhecida. Este ficheiro e normalmente referenciado como um episodio de um podcast (como um link).

O fornecedor de conteudo passa a referenciar esse ficheiro noutro ficheiro conhecido como feed. O feed e uma lista de URLs onde os episodios do podcast podem ser acedidos. Essa lista e normalmente publicada no formato RSS (embora tambem possa ser usado o formato Atom), que contem informacao adicional como datas de publicacao, titulos e textos explicativos sobre a serie e cada um dos episodios. O Feed pode conter entradas para todos os episodios da serie, mas normalmente esta limitado a uma breve lista dos episodios mais recentes, por exemplo, em feed de noticias. O Standard de um podcast consiste num feed de um autor. Mais recentemente varios autores passaram a contribuir com episodios para um unico feed podcast usando os conceitos de podcast publico e podcast social.

O fornecedor de conteudo publica um feed num servidor. A localizacao publicada do feed e assumida como permanente, nao sujeita a alteracao. Esta localizacao e conhecida como URI (mais conhecido por URL). O fornecedor divulga o URI do feed junto a sua audiencia.

Um consumidor utiliza um software conhecido por agregador, por vezes chamado de podcatcher ou podcast receiver, para subscrever e gerir os feeds.

Potencial educativo [ editar | editar codigo-fonte ]

Novas formas tecnologicas e seus aparatos materiais tendem a intervir e alterar a maneira na qual lidamos com o ambito pessoal, profissional e educativo em nossas vidas. Neste ultimo caso, em especial, elas modificam o ambiente de incidencia de forma notavel e podem ser utilizadas de maneira eficiente para a transmissao e apreensao de conhecimentos , quando adequadamente apropriadas pelas instituicoes e centros de formacao, modificando assim a via pela qual os individuos ensinam e aprendem. Faz parte do processo educacional , inclusive, explorar novas formas tecnologicas e delas fazer uso, tendo em vista que a formacao educativa e algo em constante transformacao, tanto para aquele que a propoe quanto para aquele que a recebe. [ 17 ]

Com base nas caracteristicas do podcast e de seu processo de producao, nota-se um potencial educativo que extrapola o ambiente escolar , de maneira dinamica e veloz, como os tempos atuais demandam. Para tanto, e para alem dos fatores tecnicos, seus produtores devem formar articulacao pedagogica e interdisciplinar junto a instituicao em que atuam, trabalhando coletivamente e atentando para a linguagem, as informacoes que estao sendo transmitidas e suas significacoes diante do publico receptor, tendo em vista sua faixa etaria e contexto social, priorizando-as no momento de produzir e disponibilizar conteudos no formato de podcast. [ 18 ] Tal formato permite ao individuo em fase de formacao autogerenciar seu tempo e espaco de aprendizado, podendo consumir o conteudo em pauta no momento mais favoravel para si, com possibilidade de pausas e repeticoes e, assim, assumindo protagonismo ao aprender ativamente, sem a obrigatoriedade amena que parece ser inerente as salas de aula das escolas publicas, por exemplo.

O podcast pode ser enquadrado tanto em um modo a auxiliar as disciplinas, servindo como material adicional ou complementar, ou ate mesmo assumindo formato de material principal ao registrar a exposicao teorica, tendo em vista o contexto de incidencia e objetivos (pode-se tracar um paralelo com o estado mundial de pandemia em 2020, devido ao Coronavirus , e a adequacao ao ensino a distancia ) quanto em criterio de avaliacoes disciplinares, envolvendo sua producao sobre determinado conteudo em maneira ludica, ou projetos modais, em formato extracurricular ou nao, a tratar oficinas de narracao, discussao acerca de um tema ou livro, declamacao de poesia ou textos autorais, interpretacoes musicais, descricoes acerca da comunidade ao redor e a historia do bairro ou da cidade na qual vivem, seus pontos culturais e assim por diante [ 19 ] ? multiplas sao as possibilidades, que tendem a exercitar ativamente seus envolvidos, colocando-os para trabalhar coletivamente e desenvolver a linguagem, criticidade e criatividade, ou seja, o protagonismo diante da propria realidade, alem de incentiva-los a producao de conteudo diverso atraves de uma via experimental, livre de condicionamentos e rigidez [ 20 ] .

No que diz respeito ao processo tecnico de producao, identifica-se dois desafios principais: a captacao e edicao do podcast, e a via pela qual os consumidores o acessarao. No primeiro caso, faz-se necessario uma aparelhagem , mesmo que basica, que contenha um microfone e um computador pessoal ou notebook com programas que permitam o tratamento das gravacoes, tais quais o Audacity , GarageBand (gratuitos) e Adobe Audition, e, consequentemente, sua disponibilizacao, que deve ser feita atraves de hospedagem na internet, em blog, plataformas de streaming , site ou afim, ou entao enviada diretamente para o publico consumidor atraves de e-mail, por exemplo. Tendo em vista que, hoje em dia, todos carregam consigo um smartphone [ 17 ] e tem possibilidade de conexao de internet atraves de um ponto gratuito de wi-fi , como em pracas ou bibliotecas publicas , faz-se dinamico o download e armazenamento dos podcasts em aparelhos pessoais, permitindo assim seu consumo.

Ver tambem [ editar | editar codigo-fonte ]

Referencias

  1. ≪O que e podcast? Saiba tudo sobre os programas de audio online≫ . TechTudo . Consultado em 31 de marco de 2021  
  2. a b Charles Arthur e Jack Schofield (12 de janeiro de 2006). ≪Did Google launch its own PC?≫ (em ingles). The Guardian  
  3. Gonzalez-Conde, Maria Julia; Salgado-Santamaria, Carmen (2009). ≪Networks of Participation and Communicative Interchanges in Public Radio: Podcasting≫ . Comunicar (em espanhol). 17 (33): 45?54. ISSN   1134-3478 . doi : 10.3916/c33-2009-02-004  
  4. ≪RSS do Digital Minds≫ . 29 de outubro de 2015  
  5. ≪Papo BJPnet - podcast para leigos, que explica o basico da informatica, internet e tecnologia≫  
  6. ≪Blitzkrieg Bop≫  
  7. ≪Podcast da Semana - Blitzkrieg Bop≫ . 10 de abril de 2006  
  8. Marta Isabel Rebelo Pacheco (marco de 2010). ≪A radio na Internet: Do "on air" para o "online". Estudo de caso do Servico Publico e o caminho para o futuro.≫ (PDF)   p. 10
  9. ≪Reflexoes Sobre o Podcast≫ . Loja da Marsupial Editora . Consultado em 4 de fevereiro de 2019  
  10. ≪Jovem Nerd≫ . Jovem Nerd . Consultado em 27 de outubro de 2019  
  11. Mateus Mognon (21 de outubro de 2019). ≪Consumo de podcasts no Brasil cresce 67% em 2019, aponta pesquisa≫ . Tecmundo . Grupo NZN . Consultado em 5 de novembro de 2019  
  12. ≪Flow Podcast≫ . Consultado em 20 de agosto de 2021  
  13. ≪O Assunto≫ . Consultado em 20 de agosto de 2021  
  14. ≪Premio F5: Felipe Neto e melhor influenciador do ano; Podpah e melhor podcast≫ . F5 . 27 de dezembro de 2021 . Consultado em 21 de janeiro de 2022  
  15. ≪Pabllo Vittar e a grande vencedora do MTV MIAW 2021!≫ . MIAW Brasil . Consultado em 21 de janeiro de 2022  
  16. ≪Top 100 Podcasts≫ . Podtail  
  17. a b LEZME, Jean Roque Santos; QUAGLIA, Isabela (2014). ≪Conceitos Tecnologicos Voltados a Educacao: as novas formas de aprender e ensinar≫ . Mato Grosso do Sul. Revista EAD & Tecnologias Digitais na Educacao (n. 3, v. 2) . Consultado em 12 de dez. de 2020  
  18. FREIRE, Eugenio Paccelli Aguiar (2013). ≪Conceito educativo do podcast: um olhar para alem do foco tecnico≫ . Educacao, Formacao & Tecnologias (n. 6) . Consultado em 12 de dez. de 2020  
  19. BARROS, Gilian C.; MENTA, Ezequiel (2007). ≪Podcast: producoes de audio para educacao de forma critica, criativa e cidada≫ . Revista de Economia Politica de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion (v. 9, n.1) . Consultado em 12 de dez. de 2020  
  20. Severino, Tiago (5 de Fevereiro de 2023). ≪Podcast sobre educacao: Como transformar o seminario de um livro em um episodio de audio?≫ . Artes, Educacao, Midia e Literatura . Consultado em 30 de Abril de 2024