Alfabetyzm ? okre?lenie odnosz?ce si? do podstawowych zasobow wiedzy i umiej?tno?ci niezb?dnych do uczestnictwa w ?yciu społecznym danej zbiorowo?ci ludzkiej ^[1] .

Wymagany zestaw tych zasobow zale?y od czynnikow historycznych i społeczno-kulturowych. Dotyczy kompetencji zdobywanych przez całe ?ycie jednostki i uznawanych w danej epoce za podstawowe, stanowi?ce wymog społeczny i poddawane kontroli społecznej . Dotyczy zarowno cech zdobywanych w edukacji nieformalnej , jak i drog? formalnego systemu nauczania . Alfabetyzm odnosi si? nie tylko do umiej?tno?ci czytania i pisania, ale te? do podstawowej wiedzy matematycznej, geograficznej, biologicznej, fizycznej, technicznej, o społecze?stwie oraz umiej?tno?ci jak posługiwanie si? komputerem i internetem.

Jednym z procesow alfabetyzmu jest alfabetyzacja, czyli zdobywanie umiej?tno?ci czytania i pisania. Odwołuje si? do poszczegolnych jednostek, płci oraz grup wiekowych; społecznych lub etnicznych jak i rownie? całych narodow. Zalicza si? j?, do głownych problemow w edukacji ^[2] .

Zobacz te? [ edytuj | edytuj kod ]

• analfabetyzm
• PISA (badanie)
• społecze?stwo informacyjne
• lingwistyka stosowana

Przypisy [ edytuj | edytuj kod ]

Linki zewn?trzne [ edytuj | edytuj kod ]

• Serwis o?wiatowy Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne .
• Przegl?d bibliografii o alfabetyzmie funkcjonalnym - Gazeta Edukacyjna dla refleksyjnych pedagogow .