De 7 gode vanene (originaltittel: The 7 Habits of Highly Effective People ), i tidligere oversettelser ogsa kjent som 7 prinsipper for fremgang ? trinn-for-trinn mot personlig fornyelse , er en forretnings - og selvhjelpsbok skrevet av Stephen Richards Covey og utgitt i 1989. ^{[1] [2] [3]} Boken inneholder forfatterens beskrivelse av hvordan man effektiv t kan oppna mal ved a følge det han kaller ≪ sann nord ≫-prinsipper, i henhold til en etikk som han presenterer som universell og tidløs.

Covey definerer effektivitet som balansen mellom a oppna ønskelige resultater og a ta vare pa det som gir disse resultatene. Han illustrerer dette ved a referere til fabelen om Gasa som la gullegg (hvor gasen som legger gullegg blir drept; fabelen tolkes som en beskrivelse av hvordan kortsynthet kan ødelegge en verdifull ressurs, eller som en illustrasjon av hvordan gradighet kan drive aktører til a bega ulønnsomme handling). I boken hevder Covey videre at effektivitet kan uttrykkes matematisk som ≪P/PC-forholdet≫, hvor P refererer til det a oppna ønskede resultater og PC er a ta vare pa det som gir resultater.

Han argumenterer mot det han kaller personlighetsetikk , som han mener er utbredt i mange andre moderne selvhjelpsbøker. I stedet promoterer kan de han kaller karakteretikk som innebærer a justere ens verdier etter sakalte universelle og tidløse prinsipper. Ved a gjøre dette skiller Covey mellom prinsipper og verdier . Covey ser pa prinsipper som eksterne naturlover , mens verdier er interne og subjektive: Verdiene styrer var oppførsel, mens prinsipper til slutt bestemmer konsekvensene. Covey presenterer sin lære gjennom en serie av vaner , som manifesterer seg som en progresjon fra avhengighet gjennom uavhengighet til gjensidig avhengighet .

De 7 vanene [ rediger | rediger kilde ]

Covey introduserer konseptet ≪ paradigmeskifte≫ , og innprenter for leseren at forskjellige synsvinkler eksisterer, altsa at to personer kan se det samme og likevel ha ulike oppfaninger.

Covey introduserer ogsa modenhets-kontinuumet . Dette er tre pafølgende stadier av økende modenhet: avhengighet , uavhengighet , og gjensidig avhengighet . Ved fødselen er alle er avhengige, og kjennetegn pa avhengighet kan henge igjen. Dette er det første og laveste modenhetsstadiet. Uavhengighet er det neste stadiet, og innebærer at man er fri fra ekstern pavirkning og støtte fra andre. Dette er det høyeste malet til mange individer og sosiale bevegeler, men ifølge Covey er ikke dette det ultimate malet ved a leve, og det finnes et mer avansert niva. Det tredje og høyeste nivaet til Covey er gjensidig avhengighet, som han mener er viktig for gode ledere, gode lagspillere, partnerskap, familieliv og i organisasjoner. Han oppsummerer det som en ≪vi kan≫ tankegang hvor man samarbeider og kombinerer talentene

Hver av de tre første vanene er ment a bidra til a oppna uavhengighet. De neste tre vanene er ment a bidra til a oppna gjensidig avhengighet. Den endelige, syvende vanen er ment a bidra til a opprettholde disse oppnaelsene. Hver av de 7 vanene har et eget kapittel i boken.

Uavhengighet [ rediger | rediger kilde ]

De tre første vanene omhandler flytting fra avhengighet til uavhengighet (altsa selvbeherskelse):

Vane 1: ≪Vær proaktiv≫ [ rediger | rediger kilde ]

Proaktivitet handler om a ta ansvar for ens reaksjon pa egne erfaringer, ta initiativ til a reagere positivt og forbedre en situasjon. Covey postulerer at ≪mellom stimulus og respons ligger din evne til a velge≫ hvordan du skal reagere, og at ingenting kan skade deg uten ditt samtykke. Covey diskuterer a gjenkjenne ens sirkel av innflytelse og sirkel av bekymring . Covey diskuterer a fokusere ens respons og a fokusere pa sentrum for ens innflytelse.

Vane 2: ≪Begynn med malet i tankene≫ [ rediger | rediger kilde ]

Covey diskuterer a forestille seg hva man vil i fremtiden (en personlig misjonserklæring ) slik at man arbeider og planlegger frem mot det, og forstar hvordan folk tar viktige livsbeslutninger. For a være effektiv sier Covey at man ma handle basert pa prinsipper og kontinuerlig gjennomgang av ens misjonserklæringer. Han spør: ≪Er du ? akkurat na ? den du vil være? Hva har du a si om deg selv? Hvordan vil du bli husket? Hvis vane 1 rader deg til a endre livet til a handle og være proaktiv, rader vane 2 til at 'du er programmereren'. Voks og bli ydmyk≫.

Covey sier at alle ting er ≪skapt to ganger≫: Før man handler bør man 'handle i tankene først'. Før man lager noe ma man 'male to ganger'. Altsa ikke bare handle, men først tenke: ≪Er det slik jeg vil at det skal ga, og er dette de riktige konsekvensene?≫

Vane 3: ≪De viktigste tingene først≫ [ rediger | rediger kilde ]

Covey snakker om det som er viktig kontra det som haster . Prioritet bør gis i følgende rekkefølge (i parentes er de tilsvarende begrepene fra Eisenhower sin matrise som Dwight D. Eisenhower tilskrev en tidligere høyskolepresident): ^[4]

• Kvadrant 1: Haster og viktig ( Gjør ) - viktige tidsfrister og kriser
• Kvadrant 2: Ikke hastverk ikke, men viktig ( Planlegg ) - langsiktig utvikling
• Kvadrant 3: Haster, men ikke viktig ( Deleger ) - distraksjoner med tidsfrister
• Kvadrant 4: Hastverk og ikke viktig ( Eliminer ) - useriøse distraksjoner

Rekkefølgen er viktig ifølge Covey: Etter a ha fullført elementer i kvadrant 1 bør folk bruke mesteparten av tiden pa kvadrant 2, men mange bruker for mye tid i 3 og 4. Oppfordringene til a delegere og eliminere er paminnelser om deres relative prioritet.

Dersom vane 2 rader at ≪du er programmereren≫, rader vane 3: ≪skriv programmet, bli en leder≫. Covey sier: ≪Behold personlig integritet ved a minimere forskjellen mellom det du sier kontra det du gjør.≫

Avhengighet [ rediger | rediger kilde ]

De neste tre vanene snakker om gjensidig avhengighet (altsa samarbeid med andre):

Vane 4: ≪Tenk vinn-vinn≫ [ rediger | rediger kilde ]

Søk gjensidig fordelaktige vinn-vinn-løsninger eller (avtaler) i relasjonene dine, sier Covey. A verdsette og respektere mennesker ved a søke en ≪seier≫ for alle er til syvende og sist en bedre langsiktig løsning enn om bare en person i situasjonen hadde fatt sin vilje. A tenke vinn-vinn handler ikke om a være hyggelig, og er heller ikke en kvikkfiks-teknikk; det er en karakterbasert kode for menneskelig interaksjon og samarbeid, sier Covey.

Vane 5: ≪Søk først a forsta, deretter a bli forstatt≫ [ rediger | rediger kilde ]

Bruk empatisk lytting for a genuint forsta en person, som tvinger dem til a gjengjelde lyttingen og ha et apent sinn for a bli pavirket. Dette skaper en atmosfære av omsorg, og positiv problemløsning.

Vane 5 kommer til uttrykk i den antikke greske filosofien sine tre moduser av overtalelse (appellformer):

1. Etos er ens personlige troverdighet. Det er tilliten man gir inntrykk av, ens ≪emosjonelle bankkonto≫.
2. Patos er den empatiske siden, tilpasningen til den følelsesmessige tilliten til en annen persons kommunikasjon.
3. Logos er den logiske , resonnerende delen av presentasjonen.

Rekkefølgen pa konseptene indikerer deres relative betydning, sier Covey.

Vane 6: ≪ Synergiser ≫ [ rediger | rediger kilde ]

Kombiner styrkene til mennesker gjennom positivt lagarbeid for a oppna mal som ingen kunne ha klart alene, formaner Covey.

Kontinuerlig forbedring [ rediger | rediger kilde ]

Den siste vanen er kontinuerlig forbedring i bade personlige og mellommenneskelige sfærer av innflytelse.

Vane 7: ≪Slip sagen≫ [ rediger | rediger kilde ]

Covey sier at man bør balansere og fornye ens ressurser, energi og helse for a skape en bærekraftig , langsiktig og effektiv livsstil. Han legger først og fremst vekt pa trening for fysisk fornyelse, a be , samt god lesing for mental fornyelse. Han nevner ogsa a bidra til fellesskapet og samfunnet for andelig fornyelse.

Covey forklarer ≪oppadgaende spiral≫-modellen. Ved hjelp av samvittighet, sammen med meningsfylt og konsekvent fremgang, vil en oppadgaende spiral resultere i vekst, endring og konstant forbedring. Han mener at man i hovedsak alltid forsøker a integrere og mestre prinsippene som er skissert i De 7 gode vanene pa gradvis høyere nivaer ved hver iterasjon. Pafølgende utvikling av enhver vane vil gi en annen opplevelse, og man vil fa en dypere forstaelse for prinsippene. Den oppadgaende spiralmodellen bestar av tre deler: Læring, forpliktelse, og a gjøre. Ifølge Covey ma man i økende grad utdanne samvittigheten for a vokse og utvikle seg pa den oppadgaende spiralen. Ideen om fornyelse gjennom utdanning vil drive en langs en sti til personlig frihet, sikkerhet, visdom og makt, sier Covey.

Mottagelse [ rediger | rediger kilde ]

De 7 gode vanene har solgt mer enn 40 millioner eksemplarer pa 40 sprak over hele verden, og lydversjonen har solgt 1.5 millioner eksemplarer, og har vært en av de bestselgende sakprosa-forretningsbøkene i historien. I 2011 august oppførte Time De 7 gode vanene som en av de 25 mest innflytelsesrike bøkene pa forretningsledelse.

Overflodsmentalitet [ rediger | rediger kilde ]

Covey introduserte begrepet overflodmentalitet , eller overflodtankesett , en mate a tenke pa der en person tror det er nok ressurser og suksesser a dele med andre. Han kontrasterer det med knapphetstankesett (altsa destruktiv og unødvendig konkurranse) som er basert pa ideen om at hvis noen vinner eller lykkes i en situasjon vil de andre "tape", fordi man ikke vurderer muligheten for at alle parter kan "vinne" pa en eller annen mate i en gitt situasjon. Personer som har en overflodmentalitet avviser forestillingen om nullsumspill og er i stand til a feire andres suksess i stedet for a føle seg truet av dem. ^[5] Forfatteren hevder at overflodmentaliteten oppstar ved a ha en god selvfølelse og trygghet (se vane 1, 2 og 3), og fører til deling av fortjeneste, anerkjennelse og ansvar. Tilsvarende kan organisasjoner ogsa bruke en overflodmentalitet nar de gjør forretninger. ^[6]

Etter De 7 gode vanene ble publisert har forretningspressen diskutert ideen. ^[7]

Avledede verker [ rediger | rediger kilde ]

Sønnen til Stephen, Sean Covey, har skrevet en versjon av boken for tenaringer, The 7 Habits of Highly Effective Teens , som forenkler de 7 vanene for yngre lesere for a gjøre dem lettere a forsta.

I 2006 september publiserte Sean Covey The 6 Most Important Decisions You Will Ever Make: A Guide for Teens , som fremhever viktige tidspunkt i livet til en tenaring, og gir rad om hvordan de skal handteres.

I 2008 september publiserte Covey The 7 Habbits of Happy Kids , en barnebok illustrert av Stacy Curtis som ytterligere forenkler de 7 vanene for barn, og lærer dem gjennom historier med antropomorfe dyrekarakterer.

Referanser [ rediger | rediger kilde ]