Η ψυχολογικ? χειραγ?γηση ε?ναι ?να ε?δο? κοινωνικ?? επιρρο?? που αποσκοπε? στην αλλαγ? τη? συμπεριφορ?? ? τη? αντ?ληψη? των ?λλων μ?σω υβριστικ?ν, παραπλανητικ?ν ? ?πουλων τακτικ?ν. ^[1] Με την προ?θηση των συμφερ?ντων του χειριστ?, συχν? ει? β?ρο? ?λλων, τ?τοιε? τακτικ?? μπορε? να θεωρηθο?ν καταχρηστικ??, υβριστικ??, δ?λιε? και παραπλανητικ??. Η κοινωνικ? επιρρο? δεν ε?ναι απαρα?τητα αρνητικ?. Για παρ?δειγμα, οι γιατρο? μπορε? να προσπαθ?σουν να πε?σουν του? ασθενε?? του? να αλλ?ξουν τι? ανθυγιειν?? συν?θει?? του?. Η διαδικασ?α τη? χειραγ?γηση? περιλαμβ?νει να π?σει το θ?μα, εν αγνο?α του, κ?τω απ? την κυριαρχ?α του χειριστ?, συχν? εξαπατ?ντα? το και χρησιμοποι?ντα? το για να εξυπηρετ?σει του? δικο?? του σκοπο??.

Απαιτ?σει? για την επιτυχημ?νη χειραγ?γηση [ Επεξεργασ?α | επεξεργασ?α κ?δικα ]

Σ?μφωνα με τον συγγραφ?α ψυχολογ?α ? Τζ?ρτζ Κ. Σ?μον, η επιτυχημ?νη ψυχολογικ? χειραγ?γηση κυρ?ω? αφορ? τον χειριστ?: ^[2]

1. με την απ?κρυψη επιθετικ?ν προθ?σεων και συμπεριφορ?ν.
2. με τη γν?ση των ψυχολογικ?ν τρωτ?ν σημε?ων του θ?ματο? ?στε να καθορ?σει ποια τακτικ? ε?ναι πιο πιθαν?ν να ε?ναι η πιο αποτελεσματικ?.
3. με το να τον χαρακτηρ?ζει ?να? επαρκ?? βαθμ?? σκληρ?τητα?, ?στε να μην ?χει καν?ναν ενδοιασμ? να προκαλ?σει βλ?βη στο θ?μα αν αυτ? ε?ναι απαρα?τητο.

Συνεπ??, η χειραγ?γηση ε?ναι πιθαν? να επιτευχθε? μ?σω συγκαλυμμ?νων επιθετικ?ν μ?σων σχεσιακ?? ? παθητικ?? επιθετικ?τητα?. ^[2]

Πω? οι χειριστ?? ελ?γχουν τα θ?ματ? του? [ Επεξεργασ?α | επεξεργασ?α κ?δικα ]

Σ?μφωνα με τον Μπρ?ικερ [ Επεξεργασ?α | επεξεργασ?α κ?δικα ]

Ο Μπρ?ικερ προσδι?ρισε του? εξ?? τρ?που? που οι χειριστ?? ελ?γχουν τα θ?ματ? του?: ^[1]

• με θετικ? εν?σχυση που περιλαμβ?νει τον ?παινο, την επιφανειακ? γοητε?α, την επιφανειακ? συμπ?θεια (κροκοδε?λια δ?κρυα), την υπερβολικ? συγγν?μη, τα χρ?μα τα, την ?γκριση, τα δ?ρα, την προσοχ?, τι? εκφρ?σει? του προσ?που ?πω? ?να βεβιασμ?νο γ?λιο ? χαμ?γελο και δημ?σια αναγν?ριση.
• με αρνητικ? εν?σχυση που περιλαμβ?νει την αφα?ρεση εν?? πρ?γματο? απ? μια αρνητικ? κατ?σταση ω? ανταμοιβ?, π.χ. "Δεν θα πρ?πει να κ?νει? την εργασ?α σου, αν μου αφ?σει? να σου κ?νω αυτ?."
• με διαλε?πουσα ? μερικ? εν?σχυση η οπο?α μπορε? να δημιουργ?σει ?να αποτελεσματικ? κλ?μα φ?βου και αμφιβολ?α?. Μερικ? ? διαλε?πουσα θετικ? εν?σχυση μπορε? να ενθαρρ?νει το θ?μα να παραμε?νει?για παρ?δειγμα, στι? περισσ?τερε? μορφ?? τζ?γου , ?που ο πα?κτη? ε?ναι πιθαν? να κερδ?σει μερικ?? φορ?? αλλ? συνολικ? εξακολουθε? να χ?νει χρ?ματα.
• με τιμωρ?α που περιλαμβ?νει την γκρ?νια, τι? φων??, τη σιωπηλ? μεταχε?ριση, τον εκφοβισμ?, τι? απειλ??, τι? βρισι??, τον συναισθηματικ? εκβιασμ?, την υπενθ?μιση σφαλμ?των, με μο?τρα, με κλ?ματα και παριστ?νοντα? το θ?μα.
• με τραυματικ? δοκιμασ?α με τη χρ?ση λεκτικ?? β?α? , με ?κρηξη οργ?? ? ?λλη εκφοβιστικ? συμπεριφορ? για να καθιερωθε? ? να δε?ξει υπεροχ?. ?στω και ?να περιστατικ? τ?τοια? συμπεριφορ?? μπορε? να καθορ?σει ? να εκπαιδε?σει τα θ?ματα να αποφε?γουν να θυμ?νουν ? να αντιμετωπ?ζουν τον χειριστ?.

Σ?μφωνα με τον Σ?μον [ Επεξεργασ?α | επεξεργασ?α κ?δικα ]

Ο Σ?μον εντοπ?ζει τι? ακ?λουθε? τεχνικ?? χειραγ?γηση?: ^[2]

• Ψε?δο? Ε?ναι δ?σκολο να αναγνωρ?σει κανε?? αν κ?ποιο? λ?ει ψ?ματα τη στιγμ? που το κ?νει, αν και συχν? η αλ?θεια μπορε? να ε?ναι εμφαν?? αργ?τερα ?ταν θα ε?ναι πολ? αργ?. ?να? τρ?πο? για να ελαχιστοποιηθο?ν οι πιθαν?τητε? να πει ψ?ματα κ?ποιο? ε?ναι να γ?νει κατανοητ? ?τι ορισμ?νοι τ?ποι προσωπικ?τητα? (ιδια?τερα οι ψυχοπαθε?? ) ε?ναι ειδικο? στην τ?χνη του ψε?δου? και τη? εξαπ?τηση?, το κ?νουν συχν? και εντ?χνω?.
• Ψε?δο? με παρ?λειψη μ?ρου? τη? αλ?θεια? Αυτ? ε?ναι μια πολ? λεπτ? τεχνικ? ψε?δου? αποκρ?πτοντα? ?να σημαντικ? μ?ρο? τη? αλ?θεια?. Αυτ? η τεχνικ? χρησιμοποιε?ται επ?ση? στην προπαγ?νδα .
• ?ρνηση Ο χειριστ?? αρνε?ται να παραδεχθε? ?τι αυτ?? ? αυτ? ?χει κ?νει κ?τι λ?θο?.
• Εξορθολογισμ?? Ε?ναι η δικαιολογ?α που δ?νει ο χειριστ?? για την αν?ρμοστη συμπεριφορ? του. Ο εξορθολογισμ?? ε?ναι στεν? συνδεδεμ?νο? με την παραπο?ηση των λεγομ?νων.
• Ελαχιστοπο?ηση? Αυτ? ε?ναι ?να ε?δο? ?ρνηση? σε συνδυασμ? με τον εξορθολογισμ?. Ο χειριστ?? ισχυρ?ζεται ?τι η συμπεριφορ? του δεν ε?ναι τ?σο επιβλαβ?? ? ανε?θυνη, ?ταν υποδεικν?εται απ? κ?ποιον ?λλον, αλλ? υποστηρ?ζει ?τι ο χλευασμ?? ? η προσβολ? του ?ταν μ?νο ?να αστε?ο.
• Επιλεκτικ? απροσεξ?α ? επιλεκτικ? προσοχ? Ο χειριστ?? αρνε?ται να δ?σει προσοχ? σε κ?τι που μπορε? να αποσπ?σει την προσοχ? του απ? το πρ?γραμμ? του, λ?γοντα? φρ?σει? ?πω? "Δεν θ?λω να το ακο?σω≫.
• Εκτροπ? Ο χειριστ?? δεν δ?νει μια ευθε?α απ?ντηση σε μια ευθε?α ερ?τηση και αντ 'αυτο? για αντιπερισπασμ? πηγα?νει τη συζ?τηση σε ?λλο θ?μα.
• Υπεκφυγ? Παρ?μοια με την εκτροπ?, αλλ? δ?νοντα? ?σχετε? και ασαφε?? απαντ?σει?.
• Μυστικ?? εκφοβισμ?? Ο χειριστ?? β?ζει το θ?μα σε αμυντικ? στ?ση, χρησιμοποι?ντα? καλυμμ?νε? (?μμεσε? ? υπονοο?μενε?) απειλ??.
• Ενοχ? ?να ιδια?τερο ε?δο? τακτικ?? εκφοβισμο?(bullying) . Ο χειριστ?? λ?ει στο ευσυνε?δητο θ?μα του πω? αυτ?? ? αυτ? δεν ενδιαφ?ρεται αρκετ?, δρα εγωιστικ? ? τα ?χει ?λα ε?κολα. Αυτ? συν?θω? ?χει ω? αποτ?λεσμα το θ?μα να αισθ?νεται ?σχημα, κ?νοντ?? το να αμφιβ?λει για τον εαυτ? του, να αγχ?νεται και να ε?ναι σε υποχωρητικ? θ?ση.
• Διαπ?μπευση Ο χειριστ?? χρησιμοποιε? σαρκασμ? και απαξιωτικ?? εκφρ?σει? για να αυξ?σει το φ?βο και την αμφιβολ?α του θ?ματο? για τον εαυτ? του. Οι χειριστ?? χρησιμοποιο?ν αυτ? την τακτικ? για να κ?νει του? ?λλου? να αισθ?νονται αν?ξιοι και επομ?νω? να του? σ?βονται. Οι τακτικ?? διαπ?μπευση? μπορε? να ε?ναι πολ? μικρ??, ?πω? ?να ?γριο βλ?μμα ? ματι?, ?ναν δυσ?ρεστο τ?νο τη? φων??, ρητορικ? σχ?λια, σαρκασμ??. Οι χειριστ?? μπορε? να κ?νουν κ?ποιον να αισθανθε? ντροπ? γιατ? τ?λμησε να του? αμφισβητ?σει. Ε?ναι ?να? αποτελεσματικ?? τρ?πο? για να ενισχ?σει την α?σθηση τη? ανεπ?ρκεια? στο θ?μα.
• Πα?ζοντα? το ρ?λο του θ?ματο? Ο χειριστ?? παρουσι?ζει σ' αυτ?ν/την τον εαυτ? του, ω? θ?μα των περιστ?σεων ? (θ?μα) τη? συμπεριφορ?? κ?ποιου ?λλου, προκειμ?νου να κερδ?σει τον ο?κτο, τη συμπ?θεια ? να προκαλ?σουν τον ο?κτο και ?τσι να π?ρει κ?τι απ? τον ?λλο. Οι ευσυνε?δητοι ?νθρωποι δεν μπορο?ν να βλ?πουν κ?ποιον που υποφ?ρει και ο χειριστ?? ε?ναι ε?κολο να επικαλεστε? τη συμπ?θει? του? για να π?ρει αυτ? που θ?λει.
• Δυσφημ?ντα? το θ?μα Περισσ?τερο απ? οποιαδ?ποτε ?λλη, αυτ? η τακτικ? ε?ναι ?να ισχυρ? μ?σο για να β?λει το θ?μα σε αμυντικ? θ?ση, εν? ταυτ?χρονα κρ?βει την επιθετικ? πρ?θεση του χειριστ?, εν? ο ?διο? κατηγορε? ψευδ?? το θ?μα ω? υβριστ? τι στιγμ? που το θ?μα προσπαθε? να υπερασπιστε? τον εαυτ? του ? τη θ?ση του.
• Πα?ζοντα? το ρ?λο του υπηρ?τη Καλ?πτοντα? ?να πρ?γραμμα που θα τον ευνοε? με πρ?σχημα μια υπηρεσ?α για ?ναν πιο ευγεν? σκοπ?, για παρ?δειγμα, λ?γοντα? ?τι ενεργε? με ?ναν ορισμ?νο τρ?πο για να ε?ναι "υπ?κουο?" ? στην "υπηρεσ?α" μια? φιγο?ρα? εξουσ?α? ? "απλ? κ?νει τη δουλει? του ≫.

Δε?τε επ?ση? [ Επεξεργασ?α | επεξεργασ?α κ?δικα ]

Παραπομπ?? [ Επεξεργασ?α | επεξεργασ?α κ?δικα ]

Βιβλιογραφ?α [ Επεξεργασ?α | επεξεργασ?α κ?δικα ]

• Admin, AB 30 Covert Emotional Manipulation Tactics: How Manipulators Take Control In Personal Relationships (2014)
• Alessandra, Tony. Non-Manipulative Selling (1992)
• Barber, Brian K. Intrusive Parenting: How Psychological Control Affects Children and Adolescents (2001)
• Bowman, Robert P.; Cooper, Kathy; Miles, Ron; & Carr, Tom. Innovative Strategies for Unlocking Difficult Children: Attention Seekers , Manipulative Students, Apathetic Students, Hostile Students (1998)
• Bursten, Ben. Manipulator: A Psychoanalytic View (1973)
• Crawford, Craig. The Politics of Life: 25 Rules for Survival in a Brutal and Manipulative World (2007)
• Forward, Susan. Emotional Blackmail (1997)
• Klatte, Bill & Thompson, Kate. It's So Hard to Love You: Staying Sane When Your Loved One Is Manipulative, Needy, Dishonest, or Addicted (2007)
• McCoy, Dorothy. The Manipulative Man: Identify His Behavior, Counter the Abuse, Regain Control (2006)
• McMillan, Dina L. But He Says He Loves Me: How to Avoid Being Trapped in a Manipulative Relationship (2008)
• Sasson, Janet Edgette. Stop Negotiating With Your Teen: Strategies for Parenting Your Angry, Manipulative, Moody, or Depressed Adolescent (2002)
• Stern, Robin. The Gaslight Effect: How to Spot and Survive the Hidden Manipulation Others Use to Control Your Life (2008)
• Swihart, Ernest W. Jr. & Cotter, Patrick. The Manipulative Child: How to Regain Control and Raise Resilient, Resourceful, and Independent Kids (1998)

Επιστημονικ? περιοδικ? [ Επεξεργασ?α | επεξεργασ?α κ?δικα ]

• Aglietta M, Reberioux A, Babiak P. "Psychopathic manipulation in organizations: pawns, patrons and patsies", in Cooke A, Forth A, Newman J, Hare R (Eds), International Perspectives and Psychopathy , British Psychological Society, Leicester, pp. 12?17. (1996)
• Aglietta, M.; Reberioux, A.; Babiak, P. "Psychopathic manipulation at work", in Gacono, C.B. (Ed), The Clinical and Forensic Assessment of Psychopathy: A Practitioner's Guide , Erlbaum, Mahwah, NJ, pp. 287?311. (2000)
• Bursten, Ben. "The Manipulative Personality", Archives of General Psychiatry , Vol 26 No 4, 318-321 (1972)
• Buss DM , Gomes M, Higgins DS, Lauterback K. "Tactics of Manipulation", Journal of Personality and Social Psychology , Vol 52 No 6 1219-1279 (1987)
• Hofer, Paul. "The Role of Manipulation in the Antisocial Personality", International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology , Vol. 33 No 2, 91-101 (1989)

Εξωτερικο? σ?νδεσμοι [ Επεξεργασ?α | επεξεργασ?α κ?δικα ]

• Sarah Strudwick (16 Νο?μβριου 2010) Σκοτειν?? ψυχ??-Παιχν?δια του μυαλο?, Χειραγ?γηση και χειραγ?γηση του μυαλο?