Rolf Werning
(*
11. Juli
1959
in
Bielefeld
) ist ein deutscher
Erziehungswissenschaftler
und seit 1997
Professor
fur
Sonderpadagogik
an der
Leibniz Universitat Hannover
.
[1]
Seine Forschungsschwerpunkte sind
inklusive schulische Bildung
[2]
und padagogische Forderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Forderbedarf im Lern-, Leistungs- und Verhaltensbereich
[3]
[4]
.
Werning wuchs in
Helpup
auf. Nach dem Abitur leistete er den
Zivildienst
in
Bethel
ab und begann im Anschluss ein Studium der
Erziehungswissenschaften
an der
Universitat Dortmund
. Er beendete das Studium mit einem Diplom in Erziehungswissenschaften und dem 2. Staatsexamen fur das Lehramt fur Sonderpadagogik. Im Anschluss promovierte er auch an Universitat Dortmund. Nach dem Studium nahm er ein
Promotionsvorhaben
an der Universitat Dortmund auf und wurde erfolgreich zum
Dr. phil.
promoviert. Nach der Promotion arbeitete Werning zuerst als Lehrer an einer Schule fur Lernbehinderte in
Hagen
(Westfalen). Anschließend nahm er eine Stelle als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der
Laborschule Bielefeld
an.
[1]
Seit 1997 lehrt er als Professor im Lehrgebiet Padagogik bei Lernbeeintrachtigungen an der Leibniz Universitat Hannover.
[5]
Er erhielt weitere Rufe auf eine Professur fur Lernbehindertenpadagogik an der
Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg
und auf eine Professur fur Integrative Padagogik und Didaktik an der
Universitat zu Koln
.
[1]
Seit 2006 war er Mitglied der
Expertenkommissionen
zur Reform der Lehrerbildung in
Nordrhein-Westfalen
(2006),
Berlin
(2012) und
Baden-Wurttemberg
(2012). Von April 2009 bis April 2011 war er Dekan der Philosophischen Fakultat der Leibniz Universitat Hannover. 2022 war er Gastprofessor an der
Stanford University
.
[1]
Rolf Werning ist verheiratet und Vater von zwei Kindern.
(Quelle:
[6]
)
- A. K. Arndt, J. Becker, R. Lau, A. Lubeck, M. Heinrich, J. M. Loser, M. Urban, R. Werning:
Reflexion im Kontext von Leistung und Inklusion ? Ein Ansatz zur Professionalisierung in einem spannungsreichen Feld.
In: D. Lutz, J. Becker, F. Buchhaupt, D. Katzenbach, A. Strecker, M. Urban (Hrsg.):
Qualifizierung fur Inklusion Sekundarstufe.
Munster/ New York 2022, S. 233?248.
- R. Werning, M. Hummel:
Preparation of German Special Educators for the 21st Century.
In: U. Sharma, S. Salend (Hrsg.):
Oxford Encyclopedia of Inclusive and Special Education.
Oxford University Press, New York 2020.
- B. Lutje-Klose, T. Riecke-Baulecke, R. Werning (Hrsg.):
Basiswissen Lehrerbildung. Inklusion in Schule und Unterricht. Grundlagen der Sonderpadagogik.
Klett, Kallmeyer, Seelze 2018.
- R. Werning, A. J. Artiles, P. Engelbrecht, M. Hummel, M. Caballeros, A. Rothe (Hrsg.):
Keeping the promise? Contextualizing inclusive education in developing countries.
Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2016.
- R. Werning, B. Lutje-Klose:
Einfuhrung in die Padagogik bei Lernbeeintrachtigung.
3., uberarbeitete Auflage. Reinhardt/ UTB, Munchen/ Basel 2012.
- R. Werning (Hrsg.):
Fordern. Ein Sammelband der Zeitschrift Lernchancen.
Friedrich, Seelze 2004.
- H. Reiser, R. Werning:
Changing Roles of Special Education Teachers in Germany.
In: M. Ainscow, P. Mittler (Hrsg.):
Including the Excluded. Proceedings of 5th International Special Education Congress.
University of Manchester 2000.
- R. Werning, M. Bannach:
Moglichkeiten des Entdeckenden Lernens im Sachunterricht der Primarstufe der Schule fur Lernbehinderte.
In:
Zeitschrift fur Heilpadagogik.
Nr. 9, 1992, S. 606?619.
- R. Werning:
Das sozial auffallige Kind. Lebensweltprobleme von Kindern und Jugendlichen als interdisziplinare Herausforderung. Munster.
Waxmann, New York 1989.
- ↑
a
b
c
d
Prof. Dr. phil. Rolf Werning.
Leibniz Universitat Hannover,
abgerufen am 28. Oktober 2022
.
- ↑
Annette Kuhn:
?Inklusion gelingt nicht, indem man einen Schalter umlegt“.
In:
Das Deutsche Schulportal.
Abgerufen am 28. Oktober 2022
(deutsch).
- ↑
Inklusive Schulentwicklung.
Leibniz Universitat Hannover,
abgerufen am 28. Oktober 2022
.
- ↑
deutschlandfunk.de:
Studien zum aktuellen Stand der Inklusion ? Zwischen Anspruch und Wirklichkeit.
Abgerufen am 28. Oktober 2022
.
- ↑
Katalog der Deutschen Nationalbibliothek.
Abgerufen am 28. Oktober 2022
.
- ↑
Publikationsliste ? Institut fur Sonderpadagogik.
Abgerufen am 28. Oktober 2022
.