Gordon Howard Bower
(*
30. Dezember
1932
in
Scio
,
Ohio
; †
17. Juni
2020
in
Stanford
,
Kalifornien
[1]
) war ein
US-amerikanischer
Psychologe
.
Bower studierte an der
Western Reserve University
(Bachelor-Abschluss 1954) und wollte ursprunglich Psychiater werden, wandte sich dann aber der Psychologie zu
[2]
und wurde nach dem Master-Abschluss 1957 zwei Jahre spater 1959 an der
Yale University
in experimenteller Psychologie (Lerntheorie) promoviert. Danach ging er an die
Stanford University
, wo er 1959 Assistant Professor wurde und 1966 eine volle Professur erhielt. 2008 wurde er emeritiert.
1987 war er Gastprofessor in Marburg und 2003 und 2005 an der
University of Texas at Austin
. 1992/93 war er Chief Scientific Advisor des Direktors des
National Institute of Mental Health
.
Er befasste sich insbesondere mit Gedachtnisforschung (einschließlich Computermodellen des Gedachtnisses, Gedachtnishilfen), Konditionierung, Lernen, Sprachverstandnis, Modifikation des Verhaltens.
2005 erhielt er die
National Medal of Science
. 1973 wurde er Mitglied der
National Academy of Sciences
, 1975 der
American Academy of Arts and Sciences
und 2004 der
American Philosophical Society
.
[3]
1967 war er Grunder der Cognitive Science Society und 1987/88 deren Prasident. Er war Prasident der Western Psychological Society und 1991 bis 1993 der American Psychological Society und ist mehrfacher Ehrendoktor (Basel,
Indiana State University
,
University of Chicago
). 1993 bis 2006 war er Chief Scientific Advisor der American Psychological Association.
Er heiratete 1957 Sharon Anthony Bower. Aus der Ehe gingen drei Kinder hervor.
- mit R. C. Atkinson, E. J. Crothers: An introduction to mathematical learning theory, Wiley 1965
- mit T. Trabasso: Attention in Learning, Wiley 1968
- mit S. A. Bower: Asserting yourself: A practical guide for positive action, Addison-Wesley 1976
- mit
Ernest Hilgard
: Theories of Learning, Prentice-Hall, 5. Auflage 1981
- Deutsche Ausgabe: Theorien des Lernens, Klett 1970
- How to...uh...remember,
Psychology Today
, Oktober 1973
- mit J. Anderson: Human associative memory, Washington: Winston 1973
- Kapitel Brain & behavior; Sensation, perception, learning; Memory; Cognition; Language and its acquisition. In: Bootzin, Bower, Zajonc. Psychology Today, Random House 1985 (in der 7. Auflage 1990 ist er als Mitherausgeber aufgefuhrt mit Bootzin, Bower, J. Crocker, F. Hall)
- Herausgeber mit V. Hamilton, N. Frijda: Cognitive perspectives on emotion and motivation, Kluwer 1988
- mit R. D. Hawkins: Computational models of learning in simple neural systems. In: G. H. Bower (Hrsg.), The psychology of learning and motivation, Band 23, Academic Press 1989
- mit D. Morrow: Mental models in narrative comprehension. Science, Band 247, 1990, S. 44?48
- Tutorials in Learning and Memory: Essays in Honor of Gordon Bower, San Francisco: W.H. Freeman & Co. 1984.
- M. Gluck, J. Anderson, S. Kosslyn (Hrsg.), Memory and Mind: A Festschrift for Gordon Bower, New York: Erlbaum, 2008
- ↑
Gordon Howard Bower.
In:
Palo Alto Online.
Abgerufen am 24. Juni 2020
(englisch).
- ↑
1954/55 studierte er auch Mathematik und Wissenschaftsphilosophie als Woodrow Wilson Fellow an der
University of Minnesota
- ↑
Member History: Gordon H. Bower.
American Philosophical Society,
abgerufen am 16. Mai 2018
(englisch, mit Kurzbiographie).