Aquest article o seccio no cita les fonts o necessita mes referencies per a la seva verificabilitat .

La comunicacio audiovisual es tot aquell intercanvi de missatges entre persones a traves d'un sistema tecnologic sonor o visual . La mediacio tecnologica es un element indispensable en aquest tipus de comunicacio .

Es un llenguatge multiple amb una gran diversitat de codis constituents, que poden ser analitzats tant per separat com en conjunt. ^[1] La mediacio tecnologica es un element indispensable en aquest tipus de comunicacio.

Els sistemes de comunicacio audiovisual tradicionals son la radio , el cinema i la televisio . Actualment s'han consolidat nous sistemes de comunicacio audiovisual com per exemple Internet o els videojocs , que ja comencen a estudiar-se i a denominar-se com a tals.

La interaccio entre la persona que rebra el missatge es basa, en primer lloc, en la mirada (l'observacio, allo que veu). Les funcions implicades en el desenvolupament de la interpretacio del missatge i les que estan darrere de la creacio d'un missatge visual tenen a veure amb diverses ciencies que s'encarreguen de la relacio entre el desenvolupament i l'analogia; entre aquestes ciencies hi podem trobar l' antropologia , la semiotica , etc.

A l'estat espanyol existeix un Grau en Comunicacio Audiovisual que forma els estudiants en els ambits del guio, produccio i realitzacio de productes audiovisuals.

Tipus de comunicacio audiovisual [ modifica ]

La comunicacio audiovisual pot ser classificada segons el tipus de missatge del que en fa us. Aixo pot caracteritzar-la com a:

• Objectiva : transmet la informacio de manera que nomes se li pot donar una sola interpretacio. Es util per a documentar un esdeveniment, projectar situacions o comunicar idees.
• Publicitaria : es caracteritza per ser facilment comprensible i atractiva per a un public determinat. Pot tenir objectius comercials i la missio de propagar idees sense fins de lucre directe (propaganda).
• Artistica : te l'objectiu de produir diferents sentiments i sensacions en l'espectador. Serveix per a commoure o fins i tot per a pertorbar i inquietar. La seva finalitat es tambe estetica.

Influencia social [ modifica ]

La comunicacio audiovisual esta present en cada aspecte de la vida quotidiana. En la Societat de la Informacio la imatge i el so son vehicles a traves dels quals es recrea una realitat o una ficcio pero tot i aixi, els mitjans de comunicacio legitimats (radio, premsa i televisio, principalment), a traves dels seus noticiaris han donat la sensacio de que tot allo que transmeten es veridic.

Es cert que hi ha un anclatge entre la comunicacio i la realitat. Per exemple, quan es fa una fotografia d'una muntanya se sap, pel valor iconic de la fotografia, que esta representant un objecte de la natura. Tot i aixo, es tracta solament d'una representacio i mai de la muntanya en si. Aquest mateix proces succeeix quan s'intenten incloure mes codis, per exemple, en un video en el qual s'hi poden incloure diversos aspectes de la mateixa muntanya i fins i tot a persones realitzant activitats en ella. Quan aixo passa, el poder de la iconicitat es reforcat perque hi ha un major anclatge cap a la realitat font (la muntanya capturada per la camera).

Malgrat els referents que proporciona la comunicacio audiovisual, aquesta no pot ser, tal com afirma Jean Baudrillard -parlant de la televisio-, mes que una maqueta de representacio de la realitat. Aixo indica que en veure una imatge en una fotografia, una gravacio d'audio, un reportatge de televisio, etc. hauriem de recordar que tan sols son recreacions de la realitat i no la mateixa realitat. Un mitja tecnic de suport audiovisual no pot, per la seva mateixa naturalesa de mediador, ser la propia realitat.

L'experiencia i a la comprensio del receptor depenen de l'us que l'emissor pugui fer d'aquest instrument comunicatiu.

Cal destacar que, a traves de l'us dels audiovisuals en el proces d'aprenentatge, resulta motivador, sensibilitza i estimula a l'alumne a tenir mes interes. Per tant, aquests mitjans avui dia tambe estan causant una influencia dins de l'aula, la qual cosa s'explica a l'article " Medios Audiovisuales en el Aula ".

Antecedents [ modifica ]

L'estudi de comunicacio audiovisual sorgeix a partir de la invencio de la Fotografia i la imatge en moviment ( Cinema ). En un principi, aquestes tecnologies van permetre estudiar la realitat capturada com una visio mes objectiva sense la interpretacio d'un artista.

Amb el pas del temps, l'antropologia audiovisual s'ha enfocat tambe als estudis dels mass media ( Radio i Televisio ).

Tot i aixi, la comunicacio audiovisual abraca un proces comunicatiu mes ampli i no necessariament tecnologic.

Aplicacions actuals [ modifica ]

L'avenc de la tecnologia ha permes noves formes d'expressio audiovisual com l' Internet , els Videojocs i intervencions artistiques com el Mapping . Aixi mateix, el desenvolupament tecnologic del cinema ha permes la projeccio de pel·licules en pantalles panoramiques amb so envoltant i imatges en 3D .

Grau en l'Estat Espanyol [ modifica ]

A Espanya, les universitats publiques on es pot estudiar el Grau en Comunicacio Audiovisual son les seguents:

Llenguatge audiovisual [ modifica ]

El llenguatge audiovisual es tota aquella comunicacio que es transmet a traves dels sentits de la vista i de l'oida. El tema audiovisual es considerat un art en la publicitat, el periodisme, la televisio, el cinema i, ara, fins i tot a la web. El llenguatge audiovisual pot ser des d'una imatge estatica a una dinamica i, fins i tot, un so. Amb tot aixo ens comuniquem amb un receptor (aquell que escolta o observa).

Amb la integracio de la imatge i el so, es munta el llenguatge audiovisual. S'enten com les maneres artificials d'organitzacio de la imatge i el so que utilitzem per transmetre idees o sensacions ajustant-les a la capacitat de l'home per percebre-les i comprendre-les. El llenguatge audiovisual te una serie d'elements morfologics, de gramatica i recursos estilistics. El llenguatge audiovisual el componen la imatge i el so mitjancant els quals transmetem idees o sensacions, ajustant-se a la capacitat de comprensio de cada persona, i no a la tecnologia que els mitjans utilitzen.

El llenguatge audiovisual te dues caracteristiques fonamentals:

• Es mixt: suma el llenguatge visual amb l'auditiu.
• Els missatges audiovisuals faciliten i donen pes a la comunicacio (val mes una imatge que 1.000 paraules).

En el llenguatge audiovisual al igual que el llenguatge verbal, es poden apreciar diversos aspectes com ara:

• Aspectes morfologics (elements visuals, elements sonors)
• Aspectes sintactics (plans, angles, composicio i distribucio d'objectes en la imatge, profunditat de camp, distancia focal, continuitat, ritme, il·luminacio, color, moviments de camera)
• Aspectes semantics (es tracta de recursos visuals tal que l'el·lipsi o la metafora i recursos linguistics com neologismes, ironies o frases fetes)
• Aspectes estetics (propietats d'harmonia, grat i bellesa)
• Aspectes didactics (quan tracta una funcio pedagogica, que faciliti la comprensio i aprenentatge dels seus continguts)

Aquests recursos faciliten la comprensio i l'assimilacio dels continguts dels missatges audiovisual. ^[2]

Referencies [ modifica ]

Vegeu tambe [ modifica ]

• Arts audiovisuals