| Ovaj ?lanak ili neki od njegovih odlomaka nije dovoljno potkrijepljen
izvorima
(literatura, veb-sajtovi ili drugi izvori).
Ako se pravilno ne potkrijepe
pouzdanim
izvorima, sporne re?enice i navodi mogli bi biti izbrisani. Pomozite Wikipediji tako ?to ?ete navesti validne izvore putem
referenci
te nakon toga mo?ete ukloniti ovaj ?ablon.
|
Ne?eriket
D?ozer
(u
Torinskom kanonu
poznat kao ?Dsr-it“;
Maneton
ga naziva ?Tosartos“) je, po mnogima, najpoznatiji
faraon
tre?e dinastije
. Danas je D?ozer poznat, prije svega, po tome ?to je za njega
Imhotep
izgradio ?estostepenu piramidu u
Sakari
.
Maneton tvrdi da je D?ozer vladao 29 godina, dok je po Torinskom kanonu vladao 19. Mogu?e je da je autor Torinskog kanona ra?unao dvogodi?nje popise stoke kao godine, tj. da je D?oser zapravo vladao 37 ili 38 godina. Veliki broj građevina koje su podignute za vreme njegove vladavine ide u prilog pretpostavci da je D?ozer vladao bar 29 godina.
D?ozer je bio sin posljednjeg kralja
druge dinastije
,
Hasehemvija
i kraljice Nimaetap. U kojem su odnosu bili D?ozer i njegov nasljednik, Sehemhet, nije poznato.
D?ozer je organizirao nekoliko vojnih ekspedicija na Sinajsko poluostrvo, kada je pokoreno lokalno stanovni?tvo. Također je slao ekspedicije koje su za cilj imale prikupljanje minerala kao ?to su tirkiz ili bakar. Mogu?e je da je D?ozer ustanovio ju?nu granicu kod 1. katarakta.
Oko 2500 godina poslije D?ozerove smrti, za vrijeme vladavine Ptolemeja V. Epifana, u oblasti prvoga katarakta, sve?enici lokalnog bo?anstva Hnuma su istakli ?Stelu gladi“, i tvrdili da ona poti?e iz vremena D?ozera. Stela je bila napravljena za vrijeme Ptolomejske dinastije, i zapravo je bila falsifikat, ali mo?e poslu?iti kao svjedo?anstvo o tome koliko je D?ozer i dalje bio zna?ajan u svijesti Egip?ana.
Druge varijante izgovora imena D?ozer su:
Zoser, Djoser, Zozer, Dsr, đeser, Zoser, Zosar, đeser, Horus-Ne?erihet.
|
|---|
| Mjesta
| |
|---|
| Mitologija
| |
|---|
| Smrt
| |
|---|
| Građevine
| |
|---|
| Pismo
| |
|---|
| Hronologija
| |
|---|
| Spiskovi
| |
|---|
| Nauka i kultura
| |
|---|